پایان‌نامه ها
| ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | دانشگاه | استاد راهنما | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3521 | ts-44655 | اثربخشی طرحواره درمانی بر اضطراب اجتماعی و حساسیت به طرد در افراد نابینا و کم‌بینا | مرضیه گشولی | دانشگاه اردکان | عذرا محمدپناه اردکان | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3522 | ts-44656 | بررسی عوامل موثر بر احساس امنیت اجتماعی در میان افراد نابینا و کمبینای شهر زاهدان | ژیلا کیخا | دانشگاه سیستان و بلوچستان | عبدالرسول حسنی‌فر | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3523 | ts-44657 | مقایسه الگوی فعالیت الکتریکی عضلات درگیر در پرتاب وزنه و دیسک بین ورزشکاران نخبه کم بینا و بینا | شبنم کوهستانی | دانشگاه اصفهان | مهدی رافعی بروجنی | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3524 | ts-44658 | بررسی تجارب زمین گردشگری نابینایان در ایران (مورد مطالعه: ژئوتورهای ماجراجویانه رفتینگ و کویر نوردی اصفهان و شهرکرد) | فاطمه مرادی | دانشگاه علم و فرهنگ تهران، دانشکده علوم گردشگری | سعید هاشمی | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3525 | ts-44659 | ارائه مدل انعطاف پذیری شناختی بر اساس خودکارآمدی و تاب آوری با توجه به متغیر میانجی سبک شناختی تنظیم هیجان در افراد نابینا شهر اصفهان | حامد حاجی فرد | دانشگاه اردکان | محمدهادی صافی | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3526 | ts-44660 | مقایسه کارکردهای نوروسایکولوژیک(حافظه کاری و انعطاف پذیری شناختی) در کودکان کم بینا و کودکان بینا | ربابه عزیززاده | دانشگاه محقق اردبیلی | سیف‌الله آقاجانی | 30 فروردین 1400 | ||||
| 3527 | ts-44661 | اثربخشی آموزش جهت‌یابی و حرکت بر کیفیت زندگی، تنظیم شناختی هیجان و بهزیستی روانشناختی دانش‌آموزان نابینا | نوشین کمالی | دانشگاه اصفهان | محمد عاشوری | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3528 | ts-44662 | تحلیل تکنیکهای سازی دستگاه ماهور و آواز بیات ترک (ردیف میرزا عبدالله) و برگردان آن برای ساز عود به همراه نت نویسی بریل | ماهگل مقتدر | دانشگاه هنر تهران | محمود بالنده | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3529 | ts-44663 | اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد درمانی بر راهبرد‌های شناختی تنظیم هیجان و باور‌های فراشناختی دانشجویان نابینای شهر اصفهان | حسین حاجیان | دانشگاه اراک | مهدیه شفیعی‌تبار | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3530 | ts-44664 | اثر بخشی اموزش ذهن آگاهی بر نظم جویی شناختی هیجان و تاب آوری مادران دارای فرزند ناشنوا | آذر کشاورز | دانشگاه پیام نور استان گیلان، مرکز پیام نور آستانه اشرفیه | مجید برادران | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3531 | ts-44665 | بررسی مقایسه‌ای مهارت‌های زبانی در کودکان کاشت حلزون شنوایی و سمعکی با کودکان عادی براساس آزمون told-p3 | طیبه قاسمی | دانشگاه بیرجند | حسین نویدی‌نیا | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3532 | ts-44666 | تاثیر یک دوره تمرینات CXWORX بر تعادل و حس عمقی نوجوانان ناشنوا | فاطمه عباس زاده | دانشگاه ارومیه | نرمین غنی زاده حصار ، مهری محمدی دانقرالو | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3533 | ts-44667 | پیاده سازی آموزش تطبیقی زبان اشاره ی ایرانی بر روی ربات رسا | سالار بصیری | دانشگاه صنعتی شریف | علی مقداری ، علیرضا طاهری | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3534 | ts-44668 | بررسی دانش معنایی - شناختی ناشنوایان فارسی‌زبان درمورد مقوله‌ی فعل بر اساس رویکرد نقشی - شناختی | فاطمه حسنی جلیلیان | دانشگاه الزهرا (س) | فریده حق بین | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3535 | ts-44669 | اثربخشی برنامه سال‌های شگفت‌انگیز بر خودکارآمدی، تنظیم رفتاری هیجان و تاب‌آوری مادران کودکان اوتیسم و ناشنوا | فرزانه صفرپور | دانشگاه اصفهان | محمد عاشوری | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3536 | ts-44670 | نقش جو سازمانی مدرسه و روش‌های تنظیم هیجانی در پیش‌بینی استرس شغلی معلمان کودکان با نیازهای ویژه استان یزد | مریم مداح زاده | دانشگاه یزد | سیدکاظم علوی لنگرودی | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3537 | ts-44671 | میزان فرسودگی روانشناختی افراد دارای نیازهای ویژه در پیشرفت تحصیلی در استان بابل | احمد شطب عمران سعیدانی | جامعه المصطفی العالمیه | علی زینتی | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3538 | ts-44672 | بررسی تأثیر قصه‌درمانی بر اضطراب و سازگاری کودکان مبتلا به ناتوانی‌های یادگیری | زهرا پوررضوانی | دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود | محبوبه طاهر | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3539 | ts-44673 | تبیین فرایند رهاسازی در افراد با ناتوانی جسمی | فاطمه نیسه | دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی | اصغر دالوندی ، کیان نوروزی تبریزی | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
| 3540 | ts-44674 | مقایسه اثر بخشی گروه درمانی مثبت نگر با مهارت حل مسئله بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مبتلا به ناتوانی حسی - حرکتی | حسین جودی ساری‌قیه | دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل | محمد بخشی مشهدلو | فارسی | 30 فروردین 1400 |
صفحه 177 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 3521, پايان 3540