ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
2321 ts-48329  بهبود خیابان شهری با تاکید بر استفاده معلولین جسمی _ حرکتی (نمونه مورد مطالعه: خیابان دهم فروردین یزد)    سید نوید مشتاقیون   دانشگاه یزد  مجتبی شریف نژاد  فارسی    15 آذر 1400 
2322 ts-48330  مطالعه تطبیقی تقدیرگرایی در بین افراد معلول و غیر معلول در شهر یزد    پیمان فتحی  دانشگاه یزد  سیدرضا جوادیان ، مهناز فرهمند  فارسی    15 آذر 1400 
2323 ts-48331  مطالعه عزت نفس معلولین جسمی-حرکتی دارای تحصیلات دانشگاهی و فاقد تحصیلات دانشگاهی در شهر یزد    راضیه جیریایی شراهی  دانشگاه یزد  مهناز فرهمند  فارسی    15 آذر 1400 
2324 ts-48332  نقش سبک های دلبستگی در سازگاری اجتماعی و تحصیلی دانشجویان با آسیب بینایی با واسطه‌گری ترس از ارزیابی منفی    فهیمه رضایی پور  دانشگاه یزد  تقی جباری فر  فارسی    15 آذر 1400 
2325 ts-19741  مقایسه حل مـسأله اجتماعی، بلوغ عاطفی و عزت نفس دانش‌آموزان ناشنوا و عادی متوسطه اول و دوم شهر شیراز    علیرضا هاشم پور  دانشگاه آزاد اسلامی ‌واحد مرودشت  حسین بقولی  فارسی    5 خرداد 1397 
2326 ts-19743  مطالعه موردی نقش نقاشی در بهبود سلامت روانی کودک ناشنوا و مبتلا به اوتیسم( بررسی فرم و محتوی نقاشی های یک فرد دارای اختلالات اوتیستیک و ناشنوا )    فاطمه بیات  دانشگاه سوره  محمد معین الدینی  فارسی    5 خرداد 1397 
2327 ts-48333  بررسی انتقال دو طرفه مهارتهای حرکتی از دست سالم به دست ناسالم کودکان فلج مغزی    زهره دهقان زاده  دانشگاه یزد  حمید عباسی بافقی  فارسی    15 آذر 1400 
2328 ts-48335  بررسی افسردگی در افراد معلول جسمی ورزشکار در مقایسه با افراد معلول جسمی غیرورزشکار    نویده میرزایی  دانشگاه تبریز    فارسی    16 آذر 1400 
2329 ts-19744  انتقال عوامل زبانی و غیرزبانی در زیرنویس فیلم برای ناشنوایان و کم شنوایان    امیرحسین ممتازی  دانشگاه علامه طباطبائی، دانشکده زبانهای خارجی  سپیده نواب زاده شفیعی  فارسی    5 خرداد 1397 
2330 ts-19746  تأثیر بازی‌درمانی با رویکرد اکسلاین بر رشد اجتماعی کودکان مبتلا به ناشنوایی    فاطمه محمودی میمند  دانشگاه آزاد اسلامی ‌واحد مرودشت  لادن معین  فارسی    5 خرداد 1397 
2331 ts-19745  طراحی مرکز فرهنگی - آموزشی ویژه ناشنوایان    نیما ندیمی شعاع هندی  دانشگاه سوره  محمد رضا اکبریان  فارسی    5 خرداد 1397 
2332 ts-19747  اثربخشی بازی‌درمانی گشتالتی بر اضطراب و کفایت ادراک شده در دانش‌آموزان ناشنوا    امین ماهوتی‌خورده‌چشمه   دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  فرناز کشاورزی  فارسی    5 خرداد 1397 
2333 ts-19748  ارزیابی مقایسه‌ای توانایی‌های کاربرد‌شناسی زبان کودکان پیش‌دبستانی کم‌شنوای شدید-عمیق با همسالان شنوایشان    ریحانه نورائی‌نیا  دانشگاه فردوسی مشهد  شهلا شریفی  فارسی    5 خرداد 1397 
2334 ts-19765  تدوین کلیات برنامه درسی دوره ابتدایی بر اساس پیمان نامه بین المللی حقوق معلولین    رویا زاهدی   دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  عزیزاله تاجیک اسمعیلی   فارسی    6 خرداد 1397 
2335 ts-49161  طراحی ابزار " ارزیابی انگیزاننده بودن توانبخشی کودکان کم توان جسمس - حرکتی" مطابق با اصول خودکارآمدی بندورا تهران - 1394    سمیه حسینجانی  دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی  نیکتا حاتمی زاده  فارسی    3 تیر 1401 
2336 ts-49162  بررسی تاثیر برنامه منزل بر میزان مشارکت کودکان فلج مغزی 5 تا 12 ساله شهر تهران    سارا افشار    مهدی رصافیانی  فارسی    3 تیر 1401 
2337 ts-49163  بررسی ارتباط بین نقص در کارکرد اجرایی وعلائم رفتاری در کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا    ولی شیری  دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی  سیدعلی حسینی  فارسی    3 تیر 1401 
2338 ts-19749  طراحی مجموعه آموزشی ناشنوایان در شیراز با تأکید بر نقش کالبدی در بهبود یادگیری    مهسا انصاری پور   دانشگاه یزد  سیده زینب عمادیان رضوی  فارسی    5 خرداد 1397 
2339 ts-49164  ارزیابی کیفیت خدمات شهری برای معلولین با رویکرد حمل و نقل پایدار(نمونه موردی:شهر کرج)     امیر توانگرروستا  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین  مریم معینی فر  فارسی    4 تیر 1401 
2340 ts-19766  بررسی اثر برنامه توانبخشی دهلیزی بر کارکرد تعادلی کودکان 7 تا 12 ساله دچار کم شنوایی شدید -عمیق و کم کاری دهلیزی دوطرفه    امیرعباس ابراهیمی  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  گیتا موللی  فارسی    6 خرداد 1397 

صفحه 117 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 2321, پايان 2340