پایان‌نامه ها

ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
2141 ts-26343  تأثیر ماساژ و حرکت درمانی بر درد سندرم گیرافتادگی و عملکرد دست کاربران ویلچر     بهاره منصوری بروجنی  دانشگاه اصفهان  وحید ذوالاکتاف  فارسی    20 اسفند 1398 
2142 ts-26342  بررسی مبانی نظری رویکردهای تربیتی در حوزه تعلیم و تربیت استثنایی     حسین منصوری  دانشگاه اصفهان  محمدحسین حیدری   فارسی    20 اسفند 1398 
2143 ts-26341  ارزیابی و مقایسه روش‌های استخراج ویژگی مبتنی بر سیگنال مرجع در واسط‌های مغز رایانه مبتنی بر SSVEP     مهرنوش نقابی   دانشگاه اصفهان  حمیدرضا مراتب  فارسی    20 اسفند 1398 
2144 ts-26340  اثر 12 هفته تمرینات ترکیبی و مصرف مکمل ویتامین D بر عوارض نوروپاتی حسی- حرکتی در زنان مبتلا به دیابت نوع دو     مریم نادی  دانشگاه اصفهان  سیدمحمد مرندی  فارسی    20 اسفند 1398 
2145 ts-26339  اثربخشی مداخله زود هنگام مبتنی بر مدل دنور بر مهارت های اجتماعی، ارتباطی و مهارت بازی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم     نسرین بهنام نژاد   دانشگاه اصفهان  مختار ملک پور      20 اسفند 1398 
2146 ts-26338  بررسی و مقایسه اثربخشی آموزش تکالیف نظریه ذهن و مهارت های اجتماعی بر توجه انتخابی و همدلی کودکان اتیسم با عملکرد بالا در شهر شیراز     نرگس عشقی  دانشگاه اصفهان  مختار ملک پور   فارسی    20 اسفند 1398 
2147 ts-26337  بررسی رابطه بین نمره های آزمونهای گودیناف، وکسلر کودکان و لایتر در جداسازی دانش آموزان عقب مانده ذهنی و عادی شهر بروجن     کمال علیخانی   دانشگاه اصفهان  محمدباقر کجباف  فارسی    20 اسفند 1398 
2148 ts-26336  بررسی تاثیر آموزش الگوی ارتباط خانواده بر میزان رضایت زناشویی مادران کورکان مبتلا به اتیسم     فرانک نحوی  دانشگاه اصفهان  مختار ملک پور      20 اسفند 1398 
2149 ts-26335  بررسی تأثیر روش یکپارچگی حسی بر بهبود مهارتهای عصب روانشناختی کودکان مبتلا به اوتیسم     آسیه محسنی اژیه   دانشگاه اصفهان  مختار ملکپور   فارسی    20 اسفند 1398 
2150 ts-26334  تأثیر آموزش مهارت های اجتماعی به روش مداخلات گروهی کوتاگنو بر رشد اجتماعی و رشد زبانی کودکان اتیسم با عملکرد بالا     هاجر احمدپور  دانشگاه اصفهان  سالار فرامرزی  فارسی    20 اسفند 1398 
2151 ts-26333  مقایسة میزان فراوانی و نوع اختلال رفتاری در دانش آموزان با نیاز های خاص(نابینا، ناشنوا،کم توان ذهنی آموزش پذیر،تیزهوش) با دانش آموزان عادی 12-7 سال دوره ابتدایی شهر گنبدکاووس     عایشه کوسه غراوی   دانشگاه اصفهان  احمد یارمحمدیان      20 اسفند 1398 
2152 ts-26332  مقایسه میزان اختلال نقص توجه در کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر مبتلا به اختلالات حرکتی درشت و ظریف     فاطمه تقیان دینانی  دانشگاه اصفهان  مختار ملک پور      20 اسفند 1398 
2153 ts-26331  همه گیر شناسی اتیسم در میان کودکان دبستانی شهر اصفهان و شهرکرد    شکوفه بزرگ نیا  دانشگاه اصفهان  مختار ملک پور  فارسی    20 اسفند 1398 
2154 ts-26330  بررسی اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی به روش چند رسانه ای بر سازگاری اجتماعی، پرخاشگری و زبان دانش آموزان ناتوان ذهنی آموزش پذیر دوره راهنمایی شهر اصفهان     ولی الله کرمی منش  دانشگاه اصفهان  احمد یارمحمدیان  فارسی    19 اسفند 1398 
2155 ts-26329  بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های اجتماعی از طریق داستان های اجتماعی بر رفتارهای اتیستیک و رشد اجتماعی کودکان مبتلا به اتیسم در شهر شیراز     مرضیه بهمن زادگان جهرمی  دانشگاه اصفهان  احمد یارمحمدیان  فارسی    19 اسفند 1398 
2156 ts-26328  بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر عملکرد خانواده دارای کودک ناتوان ذهنی در شهرستان اراک     امیر ایرانمنش  دانشگاه اصفهان  مختار ملک زاده      19 اسفند 1398 
2157 ts-26327  بررسی اثربخشی برنامهی سال‌های باورنکردنی بر مهارت‌های اجتماعی و مشکلات رفتاری دانش‌آموزان ناتوان ذهنی خفیف     عادل محمدزاده  دانشگاه اصفهان  امیر قمرانی  فارسی    19 اسفند 1398 
2158 ts-26326  اثربخشی درمان فراتشخیصی بر نگرانی، نشخوار فکری، احساس گرفتاری و بیحوصلگی روان‌شناختی مادران افراد دارای اختلال طیف اوتیسم     علیرضا محسنی  دانشگاه اصفهان  مختار ملک پور  فارسی    19 اسفند 1398 
2159 ts-26325  اثربخشی روش مداخله ای شن بازی درمانی بر رشد شناختی کودکان ناتوان ذهنی آموزش پذیر شهر اصفهان     بیان نسائی مقدم  اصفهان  مختار ملک پور   فارسی    19 اسفند 1398 
2160 ts-26324  اثربخشی آموزش تکالیف نظریه ذهن بر مهارت زبان و رفتار سازشی دانش آموزان ناتوان ذهنی    شمسی پورسالمیان  دانشگاه اصفهان  مختار ملک پور  فارسی    19 اسفند 1398 

صفحه 108 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 2141, پايان 2160