پایان‌نامه ها

ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
2921 ts-19552  گزارش پیرامون ناشنوایان    شهین امینیان  دانشگاه علامه طباطبایی  سیمین جروقی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
2922 ts-19553  بررسی وضعیت اجتماعی- اقتصادی ناشنوایان ونیمه شنوایان مجتمع اسماء    طلعت اللهیاری  دانشگاه علامه طباطبایی  طلعت اللهیاری  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
2923 ts-19554  مقایسه میزان مفاهیم انتزاعی موجود در نوشتارهای کودکان ناشنوا و کودکان عادی    سهیلا خداوردیان  دانشگاه علامه طباطبایی  احمد جلالی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
2924 ts-19555  تاثیر آموزش از طریق روش ارتباط کلی در قدرت سازگاری ناشنوایان    بهناز نسوادرانی   دانشگاه علامه طباطبایی  محمد ذبیحی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
2925 ts-19556  مقایسه کیفیت دلبستگی به والدین در نوجوانان ناشنوا دختر و خواهران شنوا آنها    مسعود جعفری‌  دانشگاه علامه طباطبایی  پرویز شریفی درآمدی   فارسی    23 اردیبهشت 1397 
2926 ts-19557  مقایسه اثربخشی آموزش گروهی جرات ورزی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان ناشنوا و کم شنوا    حامد احمدی  دانشگاه علامه طباطبایی  پرویز شریفی درآمدی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
2927 ts-19558  بررسی و مقایسه رشد شناختی کودکان شنوا و ناشنوا    زهرا میری نژاد  دانشگاه علامه طباطبایی  حسین آزاد  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
2928 ts-19559  مقایسه هوش هیجانی در دانش اموزان کم شنوا و ناشنوا و دانش آموزان شنوا در مقطع دبیرستان و تدوین برنامه برای مداخله بر مبنای یافته ها    فریده یعقوبی   دانشگاه علامه طباطبایی  حمید علیزاده  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
2929 ts-19560  بررسی و مقایسه ویژگیهای نقاشیهای دانش آموزان ناشنوا و عادی دبستانهای پسرانه شه راصفهان    محمد سلیمانی‌  دانشگاه علامه طباطبایی  مریم سیف نراقی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
2930 ts-19561  بررسی پیشرفت تحصیلی کودکان ناشنوای آموزشگاههای باغچه‌بان و نیمروز و مقایسه آن با پیشرفت تحصیلی کودکان یک مدرسه عادی(رازی)    غلامرضا افشارکابلی  دانشگاه علامه طباطبایی  آقای انصاری  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
2931 ts-19562  تاثیر آموزش راهکارهای شناختی در افزایش توانمندی نوشتاری کودکان ناشنوا    سهیلا جشنانی  دانشگاه علامه طباطبایی  شهین علیایی زند  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
2932 ts-19563  بررسی شیوع اختلالهای رفتاری در دانش آموزان با آسیب های شنوایی پسر و دختر مدارس استثنایی دوره دبستان شهر همدان    بهرنگ ظهیری  دانشگاه علامه طباطبایی  شهلا پزشک  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
2933 ts-19564  اثربخشی آموزش مهارت های غیرکلامی بر بهبود ارتباط اجتماعی دانش آموزان با آسیب شنوایی    عظیم مروی کاریزی  دانشگاه علامه طباطبائی  پرویز شریفی درآمدی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
2934 ts-19565  ساخت و هنجاریابی آزمون طرد و پذیرش کودکان استثنایی توسط والدین    شعیب وحیدی   دانشگاه علامه طباطبایی  علی دلاور  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
2935 ts-19566  اثربخشی رابطه درمانی والد-کودک(CPRT) بر احساس تنهایی و عزت نفس کودکان کم شنوای دختر    پریسا رنجگر  دانشگاه علامه طباطبائی        23 اردیبهشت 1397 
2936 ts-19567  بررسی و مقایسه تاثیر کودک نابینا و بینا‭ 7 - 12 ‬ساله بر واکنش های عاطفی والدین در شهر تهران    مجتبی امیری مجد  دانشگاه علامه طباطبائی  پرویز شریفی درآمدی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
2937 ts-19568  بررسی و مقایسه انواع اغلاط املایی دانش آموزان نابینای مقطع ابتدایی شهرهای تهران و اصفهان    صدیقه رضایی دهنوی  دانشگاه علامه طباطبائی  پرویز شریفی درآمدی  فارسی    24 اردیبهشت 1397 
2938 ts-19569  بررسی و مقایسه ویژگیهای شخصیتی دانش آموزان دختر دبیرستانی نابینا، کم بینا و بینا در شهر تهران    سمیه مارگیر امیررود  دانشگاه علامه طباطبائی  مریم سیف نراقی  فارسی    24 اردیبهشت 1397 
2939 ts-19570  بررسی تجربه زیسته دگرتجربه گرهای نابینا به منظور تشخیص الگوهای پیش برنده آنها    عقیل حسین لو   دانشگاه علامه طباطبائی  معصومه اسمعیلی  فارسی    24 اردیبهشت 1397 
2940 ts-19571  مقایسه سبکهای مقابله‌ای با فشار روانی در دانش آموزان بینا و نابینای پسز پایه سوم دوره راهنمایی تحصیلی در شهر اصفهان    احمدرضا حاجیان  دانشگاه علامه طباطبایی  پرویز شریفی درآمدی  فارسی    24 اردیبهشت 1397 

صفحه 147 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 2921, پايان 2940