| کد |
ts-19569
|
| عنوان اول |
بررسی و مقایسه ویژگیهای شخصیتی دانش آموزان دختر دبیرستانی نابینا، کم بینا و بینا در شهر تهران
|
| نویسنده |
سمیه مارگیر امیررود
|
| استاد راهنما |
مریم سیف نراقی
|
| اسناد مشاور |
فرنگیس کاظمی
|
| نوع |
کاغذی
|
| دانشگاه |
دانشگاه علامه طباطبائی
|
| مقطع |
کارشناسی ارشد
|
| رشته |
روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی
|
| سال دفاع |
1381شمسی
|
| تعداد صفحه |
162
|
| زبان |
فارسی
|
| چکیده |
دریافت اطلاعات از طریق بینایی ، اغلب توسط افراد بینا که می توانند ببینند، حاصل می گردد. گرچه افراد بینا اطلاعات بینایی را پایه و اساس محکمی برای تولید اطلاعات بیشتر قرار می دهند اما این نکته طبیعتا بسیار مهم است که بدانیم تا چه اندازه ، اطلاعات بینایی در زندگی افراد بینا اهمیت دارد. هدف از این تحقیق نیز مشخص کردن ویژگیهای شخصیتی نوجوانان دختر نابینا و کم بینا و مقایسه آن با ویژگیهای شخصیتی نوجوانان دختر بینا است. به بیان دیگر تهیه جواب برای این پرسش اساسی است که: - آیا بین دانش آموزان دبیرستانی دختر بینا و نابینا - کم بینا از لحاظ سازشهای شخصی و اجتماعی تفاوت وجود دارد. این پژوهش درصدد است که به اطلاعاتی در باره ویژگیهای شخصیتی و سازش های شخصی و اجتماعی در دو وضعیت بینایی و نابینایی - کم بینایی دست یابد و از این طریق بتواند به این سوال که، آیا نابینایی - کم بینایی بعنوان یک عامل می تواند بر ویژگیهای شخصیتی افراد تاثیر گذار باشد یا خیر ؟پاسخ دهد. روش تحقیق بکار رفته در این تحقیق زمینه‌ای با استفاده از تست ادواردز بوده است. یافته‌های این تحقیق نشان دهنده آن است که: از میان 15 فرضیه استفاده شده در این تحقیق در حیطه تلاش و پیشرفت و دقت در رفتار دیگران و تمایل به جنس مخالف تفاوت معنادار آماری مشاهده گردید و دربقیه موارد تفاوت مشاهده نشد و دو گروه نابینا - کم بینا و بینا با هم یکسان و مساوی بودند
|
| تاریخ ثبت در بانک |
24 اردیبهشت 1397
|
