| کد |
ts-19563
|
| عنوان اول |
بررسی شیوع اختلالهای رفتاری در دانش آموزان با آسیب های شنوایی پسر و دختر مدارس استثنایی دوره دبستان شهر همدان
|
| نویسنده |
بهرنگ ظهیری
|
| استاد راهنما |
شهلا پزشک
|
| اسناد مشاور |
حمید علیزاده
|
| نوع |
کاغذی
|
| دانشگاه |
دانشگاه علامه طباطبایی
|
| مقطع |
کارشناسی ارشد
|
| رشته |
روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
|
| سال دفاع |
1389شمسی
|
| زبان |
فارسی
|
| چکیده |
در پژوهش حاضر به بررسی شیوع اختلال های رفتاری در دانش آموزان با آسیب های شنوایی پسر و دختر مدارس استثنایی دوره دبستان شهر همدان پرداخته شده است .روش پژوهش از نوع تحقیقات پس رویدادی است . جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان پسر و دختر دوره ابتدایی دچار نارسایی شنوایی شهرستان همدان می باشد .نمونه گیری بصورت نمونه دردسترس بوده است که شامل27 دانش آموز پسر و32 دانش آموز دختر بودند.ابزار مورد استفاده در این پژوهش به منظوری جمع آوری اطلاعات از آزمون آخنباخ (فرم والدین ) استفاده شده است .اطلاعات بدست آمده براساس این پرسشنامه از طریق نمراتT استاندارد و آزمونT همبسته مورد تحلیل قرار گرفتند .با توجه به نمرات استاندارد به دست آمده دانش آموزان ناشنوا در هرکدام از زیر گروه های اختلالات رفتاری، ناشنوایان (دختر و پسر)از حیث اکثریت زیر گرو های اختلالات رفتاری در دامنه(بالینی و مرزی) قرار دارند.از طرفی دیگر دانش آموزان دختر در اختلالات رفتاری درون سازی نسبت به اختلالات رفتاری برون سازی ، نمره‌صی بالاتری کسب کردند(01/0 p<)
|
| تاریخ ثبت در بانک |
23 اردیبهشت 1397
|
