مقاله نشریه
| ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 4141 | sr-7360 | گذری بر تاریخچه آموزش ناشنوایان | کاغذی ، الکترونیک | امیر عباس ابراهیمی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 3 تیر 1395 | ||
| 4142 | sr-7362 | نقش هوش های چندگانه در مشاوره شغلی دانش آموزان متوسطه ناشنوا | کاغذی ، الکترونیک | سعید رحیمی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 3 تیر 1395 | ||
| 4143 | sr-7363 | مهارت های صرفی و معنا شناختی در افراد آسیب دیده شنوایی | لیلا فیاضی بارجینی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 3 تیر 1395 | |||
| 4144 | sr-7364 | تاثیر کم شنوایی بر ویژگیهای صوتی کودکان | الکترونیک ، کاغذی | فاطمه کسبی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | کودکان ، کم شنوایی ، ویژگیهای اکوستیکی صدا | 3 تیر 1395 | |
| 4145 | sr-7365 | برنامه خانواده محور SKI - HI برای کودکان آسیب دیده شنوایی | کاغذی ، الکترونیک | امیر عباس ابراهیمی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 3 تیر 1395 | ||
| 4146 | sr-7366 | آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان آسیب دیده شنوایی | کاغذی ، الکترونیک | سیده سمیه جلیلی آبکنار | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 3 تیر 1395 | ||
| 4147 | sr-7367 | افزایش مهارت تعامل اجتماعی کودکان آسیب دیده بینایی پیش دبستانی | کاغذی ، الکترونیک | تانا دالورا | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 3 تیر 1395 | ||
| 4148 | sr-7371 | نابینایان و موسیقی درمانی | کاغذی ، الکترونیک | کرم بساطیان | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 3 تیر 1395 | ||
| 4149 | sr-7372 | پذیرش گوناگونی ها در مدارس، بسترساز آموزش و پرورش فراگیر | کاغذی ، الکترونیک | صمد ساعی منش | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 3 تیر 1395 | ||
| 4150 | sr-7626 | برنامه ریزی و طراحی برای دانش آموزان دارای ناتوانی | کاغذی ، الکترونیک | آلن س آبند | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 4 تیر 1395 | ||
| 4151 | sr-7629 | روش ریزپدیدایی برای کودکان با ناتوانی ها | کاغذی ، الکترونیک | شهناز نادعلی پور | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 4 تیر 1395 | ||
| 4152 | sr-7633 | رویکردهای ارتباط دستی | کاغذی ، الکترونیک | امیر عباس ابراهیمی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 4 تیر 1395 | ||
| 4153 | sr-7634 | رابطه راهبردهای تنظیم هیجان و هوش هیجانی با هراس اجتماعی در دانش آموزان آسیب دیده بینایی و آسیب دیده شنوایی | کاغذی ، الکترونیک | جهانگیر کرمی ، پریسا حیدری شرف ، بهناز شفیعی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 4 تیر 1395 | ||
| 4154 | sr-7635 | بررسی استفاده از نظام های ارتباطی جایگزین و مکمل گفتار (AAC) در دانش آموزان دارای نشانگان داون با آسیب شنوایی | کاغذی | لیلا فیاضی بارجینی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 4 تیر 1395 | ||
| 4155 | sr-7636 | افت شنوایی | کاغذی ، الکترونیک | امیرعباس ابراهیمی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 4 تیر 1395 | ||
| 4156 | sr-7637 | اجرای آزمون آگاهی واجشناختی و آزمون مهارت آگاهی واجشناختی در دانش آموزان دبستانی دارای آسیب شنوایی باغچه بان 1 تهران | کاغذی ، الکترونیک | لیلا فیاضی بارچینی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 4 تیر 1395 | ||
| 4157 | sr-7638 | نکاتی پیرامون تربیت شنوایی کودکان | کاغذی ، الکترونیک | امیرعباس ابراهیمی | تعلیم و تربیت استثنایی | 4 تیر 1395 | |||
| 4158 | sr-7639 | تاثیر آموزش های فراشناختی در خواندن کودکان با مشکل شنوایی | کاغذی ، الکترونیک | سیده سمیه جلیلی آبکنار ، محمد عاشوری ، گیتا موللی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 4 تیر 1395 | ||
| 4159 | sr-7640 | بررسی نتایج نیازسنجی از مریبان کودکان آسیب دیده ی شنوایی به منظور طراحی و تدوین برنامه ی آموزشی - توان بخشی | کاغذی ، الکترونیک | سید محسن اصغری نکاح ، صدیقه کاظمی ، سمیه بهمن آبادی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 4 تیر 1395 | ||
| 4160 | sr-7643 | آنچه باید والدین درباره ی ناشنوایی و کم شنوایی کودکان بدانند | کاغذی ، الکترونیک | ایوب همتی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 4 تیر 1395 |
صفحه 208 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 4141, پايان 4160