ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
4361 ts-32811  مقایسه ساختار شخصی دانشجویان مضطرب و عادی در چارچوب نظریه جرج کلی و با استفاده از آزمون REP    ژانت هاشمی اذر   علامه طباطبائی    فارسی    7 تیر 1399 
4362 ts-19351  چالش های اجرایی حمایت از معلولین در ایران    فاطمه هاشمی  دانشگاه شهید بهشتی  رضا اسلامی  فارسی  چالش ها ، حقوق معلولین ، بوروکراسی ، حاکمیت خوب ، مناسب سازی ، برون سپاری  17 اردیبهشت 1397 
4363 ts-45817  تاثیر فعالیت‌های بدنی بر آمادگی حرکتی کودکان کم‌توان ذهنی خفیف    زهرا هادی ورنامخواستی  دانشگاه اراک  حسن خلجی  فارسی    1 تیر 1400 
4364 ts-3057  بررسی مقایسه نگرش معلمان عادی و استثنایی در ارتباط با طرح تلفیقی دانش‌آموزان ناشنوا و معلولین جسمی ـ حرکتی     بهرام نیک‌بین‌مهنه  دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائن  هادی محمدپور   فارسی    12 اردیبهشت 1395 
4365 ts-4888  تاثیر زوج درمانی هیجان مدار( EFCT ) در کاهش تعارضات زناشویی و بهبود الگو های ارتباطی درمادران با کودک کم توان ذهنی    لیلا نیکو نظری  دانشگاه آزاد اسلامی ، ‌واحد کرمانشاه  کیوان کاکابرایی  فارسی    2 خرداد 1395 
4366 ts-34136  نقش مشاوره در گفتار درمانی (مشاوره در اختلالات گفتاری و زبانی)    محمدرضا نژاد   علوم بهزیستی و توانبخشی  مرتضی فرازی  فارسی    19 تیر 1399 
4367 ts-19442  بررسی شاخص های تعادلی در کودکان نابینا، کم بینا و سالم    معصومه نوروزی تبریزی نژاد,مهرناز افشاری پور  دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهوا  میمنت اکبری  فارسی    19 اردیبهشت 1397 
4368 ts-19785  مقایسه حافظه و یادگیری شنوایی- کلامی در کودکان ناشنوا با پروتز کاشت حلزون و دارای سمعک    نرگس نوابی  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  آنیتا باغداساریانس   فارسی    6 خرداد 1397 
4369 ts-19488  طراحی و کنترل هوشمند ربات توانبخشیِ پا به روش امپدانس متغیر    محمد امین نمازی شیرازی  دانشگاه گیلان  فرید نجفی      22 اردیبهشت 1397 
4370 ts-19623  بررسی تأثیر نقاشی در معنای زندگی کودکان با معلولیت جسمی حرکتی    راضیه نفر سفیددشتی  دانشگاه علم و هنر یزد  فواد نجم الدین   فارسی    26 اردیبهشت 1397 
4371 ts-19701  تاثیر تمرین شنا بر حس حرکت و خودکارآمدی پسران دارای اختلال بینایی    سجاد نعمتی  دانشگاه اراک  علیرضا بهرامی  فارسی    30 اردیبهشت 1397 
4372 ts-19361  مرکز آموزش حرفه ای برای معلولین جسمی حرکتی    شیدا نشاط  دانشگاه شهید بهشتی  مهرنوش مهرورزی  فارسی    17 اردیبهشت 1397 
4373 ts-19745  طراحی مرکز فرهنگی - آموزشی ویژه ناشنوایان    نیما ندیمی شعاع هندی  دانشگاه سوره  محمد رضا اکبریان  فارسی    5 خرداد 1397 
4374 ts-19368  تاثیر دستکاری سیستم های حسی در شرایط تکلیف دوگانه بر تعادل افراد بینا و نابینا    خدیجه نجفی نیگجه  دانشگاه شهید بهشتی  علیرضا فارسی  فارسی    17 اردیبهشت 1397 
4375 ts-19667  تسهیل مشارکت دانش آموزان معلول تلفیقی در رویدادهای ورزشی مدارس شهر کرمانشاه    مجتبی نادری  دانشگاه رازی  کیوان شعبانی مقدم کیوان شعبانی مقدم  فارسی    29 اردیبهشت 1397 
4376 ts-24738  ارائه مدلی جهت تبیین نقش عوامل موثر در کاهش تعارضات خانوادگی و سهم هر کدام از این عوامل در پیشگیری از آسیب‌های روانی و اجتماعی    میترا میرزایی  دانشگاه هرمزگان  اقبال زارعی  فارسی    3 دی 1398 
4377 ts-19370  اثربخشی برنامه ی تاب آوری پنسیلوانیا بر بهزیستی ذهنی و استرس تحصیلی دانش‌آموزان کم بینا و نابینا    هادی میرزاپور  دانشگاه شهید بهشتی  جلیل فتح آبادی  فارسی  برنامه ی تاب آوری پنسیلوانیا ، بهزیستی ذهنی ، استرس تحصیلی ، عواطف مثبت و منفی ، رضایت از زندگی ، کم بینا و نابینا  17 اردیبهشت 1397 
4378 ts-19362  اثربخشی برنامه آموزشی آنلاین مهارت های زندگی بر احساس تنهایی جوانان ناشنوا و کم شنوا    زینب موسوی  دانشگاه شهید بهشتی  الهام حکیمی راد  فارسی  ناشنوایی ، کم‌شنوایی ، آموزش آنلاین ، مهارت های زندگی ، احساس تنهایی  17 اردیبهشت 1397 
4379 ts-47588  طراحی مجموعه ورزشی معلولین جسمی در یزد با تاکید بر نقش کالبد معماری در بهبود روند توانبخشی    اکرم السادات موسوی  دانشگاه علم و هنر یزد  صالحی سید مصطفی   فارسی    25 مهر 1400 
4380 ts-32946  هنجاریابی" آزمون رشدی هماهنگی دیداری - حرکتی بییری" برای کودکان 8-6 ساله کودکستانی و دبستانی شهر شیراز    زهرا مهرپور   علامه طباطبائی   هادی بهرامی  فارسی    9 تیر 1399 

صفحه 219 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 4361, پايان 4380