ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
4001 ts-15591  مقارنة الخصائص التعلیمیة والبیولوجیة والاقتصادیة والاجتماعیة لأسر الأطفال المعوقین عقلیا وغیر المعوقین فی مخیم البقعة    أمیرة محمد عبد الرحمن الریماوی  الجامعة الأردنیة  جمیل الصمادی  عربی  معلولان  14 مرداد 1396 
4002 ts-15310  مقارنة مستویات اللیاقة البدنیة لدی التلامیذ المتخلفین عقلیا القابلین للتعلم والأصحاء متحدبی الظهر    أنور بن عبد العزیز بن محمد النعیم  جامعة الملک سعود، کلیة التربیة  عادل بن علی حسن  عربی  معلولان  11 مرداد 1396 
4003 ts-3388  مقایس تحلیلی مبانی روانشناختی رضامندی زوجیت زوج های نابینا-نابینا، زوج‌های بینا-بینا و زوج‌های بینا- نابینا    معصومه باقرپور  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  غلامعلی افروز  فارسی    14 اردیبهشت 1395 
4004 ts-26333  مقایسة میزان فراوانی و نوع اختلال رفتاری در دانش آموزان با نیاز های خاص(نابینا، ناشنوا،کم توان ذهنی آموزش پذیر،تیزهوش) با دانش آموزان عادی 12-7 سال دوره ابتدایی شهر گنبدکاووس     عایشه کوسه غراوی   دانشگاه اصفهان  احمد یارمحمدیان      20 اسفند 1398 
4005 ts-24889  مقایسه آثار جولیا مارگارت کامرون و سفیدی شرمن. پروژه عملی: زنان و آسیب‌های اجتماعی    شیلا خداپرست  دانشگاه تهران  محمد ستاری  فارسی    9 دی 1398 
4006 ts-2213  مقایسه آمادگی جسمانی، ترکیب بدن و عزت نفس در زنان ناشنوا و نابینا با همتایان عادی    سیده فاطمه حسینی کلگو  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات گیلان    فارسی    4 اردیبهشت 1395 
4007 ts-3398  مقایسه ابراز وجود سرسختی روانشناختی و خودکارامدی در نابینایان ورزشکار و غیر ورزشکار    فاطمه روستائی  دانشگاه آزاد اسلامی، ‌واحد مرودشت  لادن معین   فارسی    15 اردیبهشت 1395 
4008 ts-3335  مقایسه ابراز وجود سرسختی روانشناختی و خودکارامدی در نابینایان ورزشکار و غیرورزشکار    فاطمه روستایی  دانشگاه آزاد اسلامی٬ واحد مرودشت  لادن معین  فارسی    14 اردیبهشت 1395 
4009 ts-19318  مقایسه ابعاد روان شناختی جانبازان و معلولین ورزشکار و غیرورزشکار     شنو لهونی  دانشگاه تهران  علی اکبر جابری مقدم      17 اردیبهشت 1397 
4010 ts-19249  مقایسه اثر آموزشی تصاویر برجسته و آموزش کلامی بر یادگیری فعالیت های بدنی دانش آموزان نابینا    بهرام جدیدی  دانشگاه تهران  محمد خبیری   فارسی    16 اردیبهشت 1397 
4011 ts-26285  مقایسه اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی و تنظیم هیجانی بر بهبود کیفیت زندگی و تاب آوری مادران کودکان استثنایی    مریم قربانی آقبلاغی  دانشگاه خلیج فارس، دانشکده ادبیات و علوم انسانی  علی پاکیزه  فارسی    16 اسفند 1398 
4012 ts-44674  مقایسه اثر بخشی گروه درمانی مثبت نگر با مهارت حل مسئله بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مبتلا به ناتوانی حسی - حرکتی    حسین جودی ساری‌قیه  دانشگاه آزاد اسلامی ‌واحد اردبیل  محمد بخشی مشهدلو  فارسی    30 فروردین 1400 
4013 ts-45849  مقایسه اثر برنامه حرکتی اسپارک و تکنیک‌های بسکتبال بر مهارت‌های حرکتی درشت پسران کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر    هاشم فعال مغانلو   دانشگاه ارومیه  فاطمه‌السادات حسینی  فارسی    2 تیر 1400 
4014 ts-44693  مقایسه اثر تمرین با ریتم‌های متفاوت بر تعادل ایستا و پویای کودکان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر    سمانه ملایی  دانشگاه شیراز  غلامحسین ناظم‌زادگان  فارسی    31 فروردین 1400 
4015 ts-19777  مقایسه اثر تمرینات ثبات مرکزی بر کنترل پاسچر کشتی‌گیران ناشنوا و شنوا و همتایان عادی شنوا با دستکاری آوران حسی    محمد محمودی  دانشگاه ‌آزاد اسلامی واحد تهران شرق  مهدی قیطاسی   فارسی    6 خرداد 1397 
4016 ts-46018  مقایسه اثر تمرینات منتخب یوگا و حرکات ریتمیک بر تبحر حرکتی و رفتار سازشی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر    منصوره حدادی  دانشگاه الزهرا (س)  پریسا حجازی  فارسی    7 تیر 1400 
4017 ts-46024  مقایسه اثر حرکات ریتمیک و تمرینات منتخب یوگا بر توجه و حافظه کوتاه‌مدت کودکان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر    مریم دودانگه  دانشگاه الزهرا (س)  مریم رحیمیان مشهدی  فارسی    7 تیر 1400 
4018 ts-4980  مقایسه اثر دو برنامه آموزشی جدید و رایج "آموزش در خانواده برنامه توانبخشی مبتنی بر جامعه" ویژه توان‌یاران محلی بر کیفیت آموزش‌های ارایه‌شده به خانواده‌های دارای معلول جسمی‌حرکتی    محسن ایروانی  دانشگاه علوم بهزیستسی و توانبخشی  نیکتا حاتمی‌زاده  فارسی  برنامه آموزشی ، توانبخشی مبتنی بر جامعه ، آموزش زندگی خانوادگی ، کیفیت آموزش و پرورش ، کمک‌یادگیری برای معلول ، فرایند آموزش  3 خرداد 1395 
4019 ts-19093  مقایسه اثر دو روش‌آموزش شودان ( رایانه‌ای و سنتی ) بر یادگیری مهارت جهت یابی و اعتماد به نفس دانش‌آموزان نابینا    مجتبی‌ رسولیان‌  دانشگاه آزا داسلامی، واحد خوراسگان  زهره مشکاتی‌  فارسی    9 اردیبهشت 1397 
4020 ts-19781  مقایسه اثر مشاهده‌ی مدل‌های نمایشی (تصاویر ثابت، انیمیشن وویدیوئی)والگوی زنده بر پیامد و شیوه اجرای شوت آزاد بسکتبال کودکان ناشنوا در مراحل یادگیری    فاطمه علیزاده  دانشگاه رازی  علی حیرانی  فارسی    6 خرداد 1397 

صفحه 201 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 4001, پايان 4020