ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | دانشگاه | استاد راهنما | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
4001 | ts-15591 | مقارنة الخصائص التعلیمیة والبیولوجیة والاقتصادیة والاجتماعیة لأسر الأطفال المعوقین عقلیا وغیر المعوقین فی مخیم البقعة | أمیرة محمد عبد الرحمن الریماوی | الجامعة الأردنیة | جمیل الصمادی | عربی | معلولان | 14 مرداد 1396 | ||
4002 | ts-15310 | مقارنة مستویات اللیاقة البدنیة لدی التلامیذ المتخلفین عقلیا القابلین للتعلم والأصحاء متحدبی الظهر | أنور بن عبد العزیز بن محمد النعیم | جامعة الملک سعود، کلیة التربیة | عادل بن علی حسن | عربی | معلولان | 11 مرداد 1396 | ||
4003 | ts-3388 | مقایس تحلیلی مبانی روانشناختی رضامندی زوجیت زوج های نابینا-نابینا، زوجهای بینا-بینا و زوجهای بینا- نابینا | معصومه باقرپور | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | غلامعلی افروز | فارسی | 14 اردیبهشت 1395 | |||
4004 | ts-26333 | مقایسة میزان فراوانی و نوع اختلال رفتاری در دانش آموزان با نیاز های خاص(نابینا، ناشنوا،کم توان ذهنی آموزش پذیر،تیزهوش) با دانش آموزان عادی 12-7 سال دوره ابتدایی شهر گنبدکاووس | عایشه کوسه غراوی | دانشگاه اصفهان | احمد یارمحمدیان | 20 اسفند 1398 | ||||
4005 | ts-24889 | مقایسه آثار جولیا مارگارت کامرون و سفیدی شرمن. پروژه عملی: زنان و آسیبهای اجتماعی | شیلا خداپرست | دانشگاه تهران | محمد ستاری | فارسی | 9 دی 1398 | |||
4006 | ts-2213 | مقایسه آمادگی جسمانی، ترکیب بدن و عزت نفس در زنان ناشنوا و نابینا با همتایان عادی | سیده فاطمه حسینی کلگو | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات گیلان | فارسی | 4 اردیبهشت 1395 | ||||
4007 | ts-3398 | مقایسه ابراز وجود سرسختی روانشناختی و خودکارامدی در نابینایان ورزشکار و غیر ورزشکار | فاطمه روستائی | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرودشت | لادن معین | فارسی | 15 اردیبهشت 1395 | |||
4008 | ts-3335 | مقایسه ابراز وجود سرسختی روانشناختی و خودکارامدی در نابینایان ورزشکار و غیرورزشکار | فاطمه روستایی | دانشگاه آزاد اسلامی٬ واحد مرودشت | لادن معین | فارسی | 14 اردیبهشت 1395 | |||
4009 | ts-19318 | مقایسه ابعاد روان شناختی جانبازان و معلولین ورزشکار و غیرورزشکار | شنو لهونی | دانشگاه تهران | علی اکبر جابری مقدم | 17 اردیبهشت 1397 | ||||
4010 | ts-19249 | مقایسه اثر آموزشی تصاویر برجسته و آموزش کلامی بر یادگیری فعالیت های بدنی دانش آموزان نابینا | بهرام جدیدی | دانشگاه تهران | محمد خبیری | فارسی | 16 اردیبهشت 1397 | |||
4011 | ts-26285 | مقایسه اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی و تنظیم هیجانی بر بهبود کیفیت زندگی و تاب آوری مادران کودکان استثنایی | مریم قربانی آقبلاغی | دانشگاه خلیج فارس، دانشکده ادبیات و علوم انسانی | علی پاکیزه | فارسی | 16 اسفند 1398 | |||
4012 | ts-44674 | مقایسه اثر بخشی گروه درمانی مثبت نگر با مهارت حل مسئله بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مبتلا به ناتوانی حسی - حرکتی | حسین جودی ساریقیه | دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل | محمد بخشی مشهدلو | فارسی | 30 فروردین 1400 | |||
4013 | ts-45849 | مقایسه اثر برنامه حرکتی اسپارک و تکنیکهای بسکتبال بر مهارتهای حرکتی درشت پسران کمتوان ذهنی آموزشپذیر | هاشم فعال مغانلو | دانشگاه ارومیه | فاطمهالسادات حسینی | فارسی | 2 تیر 1400 | |||
4014 | ts-44693 | مقایسه اثر تمرین با ریتمهای متفاوت بر تعادل ایستا و پویای کودکان کمتوان ذهنی آموزشپذیر | سمانه ملایی | دانشگاه شیراز | غلامحسین ناظمزادگان | فارسی | 31 فروردین 1400 | |||
4015 | ts-19777 | مقایسه اثر تمرینات ثبات مرکزی بر کنترل پاسچر کشتیگیران ناشنوا و شنوا و همتایان عادی شنوا با دستکاری آوران حسی | محمد محمودی | دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شرق | مهدی قیطاسی | فارسی | 6 خرداد 1397 | |||
4016 | ts-46018 | مقایسه اثر تمرینات منتخب یوگا و حرکات ریتمیک بر تبحر حرکتی و رفتار سازشی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر | منصوره حدادی | دانشگاه الزهرا (س) | پریسا حجازی | فارسی | 7 تیر 1400 | |||
4017 | ts-46024 | مقایسه اثر حرکات ریتمیک و تمرینات منتخب یوگا بر توجه و حافظه کوتاهمدت کودکان کمتوان ذهنی آموزشپذیر | مریم دودانگه | دانشگاه الزهرا (س) | مریم رحیمیان مشهدی | فارسی | 7 تیر 1400 | |||
4018 | ts-4980 | مقایسه اثر دو برنامه آموزشی جدید و رایج "آموزش در خانواده برنامه توانبخشی مبتنی بر جامعه" ویژه توانیاران محلی بر کیفیت آموزشهای ارایهشده به خانوادههای دارای معلول جسمیحرکتی | محسن ایروانی | دانشگاه علوم بهزیستسی و توانبخشی | نیکتا حاتمیزاده | فارسی | برنامه آموزشی ، توانبخشی مبتنی بر جامعه ، آموزش زندگی خانوادگی ، کیفیت آموزش و پرورش ، کمکیادگیری برای معلول ، فرایند آموزش | 3 خرداد 1395 | ||
4019 | ts-19093 | مقایسه اثر دو روشآموزش شودان ( رایانهای و سنتی ) بر یادگیری مهارت جهت یابی و اعتماد به نفس دانشآموزان نابینا | مجتبی رسولیان | دانشگاه آزا داسلامی، واحد خوراسگان | زهره مشکاتی | فارسی | 9 اردیبهشت 1397 | |||
4020 | ts-19781 | مقایسه اثر مشاهدهی مدلهای نمایشی (تصاویر ثابت، انیمیشن وویدیوئی)والگوی زنده بر پیامد و شیوه اجرای شوت آزاد بسکتبال کودکان ناشنوا در مراحل یادگیری | فاطمه علیزاده | دانشگاه رازی | علی حیرانی | فارسی | 6 خرداد 1397 |
صفحه 201 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 4001, پايان 4020