پایان‌نامه ها
| ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | دانشگاه | استاد راهنما | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2141 | ts-19741 | مقایسه حل مـسأله اجتماعی، بلوغ عاطفی و عزت نفس دانش‌آموزان ناشنوا و عادی متوسطه اول و دوم شهر شیراز | علیرضا هاشم پور | دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت | حسین بقولی | فارسی | 5 خرداد 1397 | |||
| 2142 | ts-19743 | مطالعه موردی نقش نقاشی در بهبود سلامت روانی کودک ناشنوا و مبتلا به اوتیسم( بررسی فرم و محتوی نقاشی های یک فرد دارای اختلالات اوتیستیک و ناشنوا ) | فاطمه بیات | دانشگاه سوره | محمد معین الدینی | فارسی | 5 خرداد 1397 | |||
| 2143 | ts-48333 | بررسی انتقال دو طرفه مهارتهای حرکتی از دست سالم به دست ناسالم کودکان فلج مغزی | زهره دهقان زاده | دانشگاه یزد | حمید عباسی بافقی | فارسی | 15 آذر 1400 | |||
| 2144 | ts-48335 | بررسی افسردگی در افراد معلول جسمی ورزشکار در مقایسه با افراد معلول جسمی غیرورزشکار | نویده میرزایی | دانشگاه تبریز | فارسی | 16 آذر 1400 | ||||
| 2145 | ts-48490 | تطبیقات القواعد الفقهیة المتعلقة بالإعاقة فی الجنایات والحدود | إبراهیم سیدی جوف | ولید بن عبد الرحمن الحمدان | عربی | 9 خرداد 1401 | ||||
| 2146 | ts-48491 | التصمیم الشامل للانتقال إلی ما بعد المرحلة الثانویة للطالبات ذوات الإعاقة الفکریة من وجهة نظر معلماتهن | سارة خالد إبراهیم الفوزان | محمد علی مفرح القحطانی | عربی | 9 خرداد 1401 | ||||
| 2147 | ts-48510 | فاعلیة استخدام الوسائط المتعددة فی إکساب التلامیذ ذوی الإعاقة الفکریة مهارات التعرف علی الکلمات | ندی بنت عبد الرحمن أحمد السجان | علی بن محمد بکر هوساوی | عربی | 9 خرداد 1401 | ||||
| 2148 | ts-19744 | انتقال عوامل زبانی و غیرزبانی در زیرنویس فیلم برای ناشنوایان و کم شنوایان | امیرحسین ممتازی | دانشگاه علامه طباطبائی، دانشکده زبانهای خارجی | سپیده نواب زاده شفیعی | فارسی | 5 خرداد 1397 | |||
| 2149 | ts-19746 | تأثیر بازی‌درمانی با رویکرد اکسلاین بر رشد اجتماعی کودکان مبتلا به ناشنوایی | فاطمه محمودی میمند | دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت | لادن معین | فارسی | 5 خرداد 1397 | |||
| 2150 | ts-48518 | الصلابة النفسیة لدی ذوات الإعاقة الحرکیة | هدیل علی خمیس المیاحی | إبراهیم بن حمد النقیثان | عربی | 9 خرداد 1401 | ||||
| 2151 | ts-48555 | دور الوقف التعلیمی فی رعایة ذوی الاحتیاجات الخاصة فی المملکة العربیة السعودیة | عبد المحسن عبد الکریم الغمیز | علی إبراهیم الزهرانی | عربی | 10 خرداد 1401 | ||||
| 2152 | ts-48575 | واقع ممارسة المعلمات لمهارات التواصل مع الأطفال ذوی الاحتیاجات الخاصة المدمجین بریاض الأطفال | مشاعل الحمیدی محمد القحطانی | شریف ابراهیم خمیس | 10 خرداد 1401 | |||||
| 2153 | ts-48577 | توظیف الجمعیات الخیریة السعودیة لوسائل الاتصال للتوعیة بقضایا ذوی الاحتیاجات الخاصة : دراسة مسحیة علی عینة من الجمهور العام والعاملین بالجمعیات الخیریة | شفاء بنت هادی حامظی | محرز غالی | عربی | 10 خرداد 1401 | ||||
| 2154 | ts-48580 | دور مراکز ذوی الاحتیاجات الخاصة فی تعزیز مبدأ الثقة بالنفس لدی الطفل فی ضوء أهداف التربیة الإسلامیة : تصور مقترح | بشایر بنت حسین مطلق العصیمی | فخریة محمد خوج | عربی | 10 خرداد 1401 | ||||
| 2155 | ts-48587 | أثر عدد فئات تدریج لیکرت علی الخصائص السیکومتریة لمقیاس الاتجاه نحو دمج ذوی الاحتیاجات الخاصة | مرام راضی دخیل الله الحارثی | محمد محمود عبد الوهاب | عربی | 10 خرداد 1401 | ||||
| 2156 | ts-19745 | طراحی مرکز فرهنگی - آموزشی ویژه ناشنوایان | نیما ندیمی شعاع هندی | دانشگاه سوره | محمد رضا اکبریان | فارسی | 5 خرداد 1397 | |||
| 2157 | ts-19747 | اثربخشی بازی‌درمانی گشتالتی بر اضطراب و کفایت ادراک شده در دانش‌آموزان ناشنوا | امین ماهوتی‌خورده‌چشمه | دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی | فرناز کشاورزی | فارسی | 5 خرداد 1397 | |||
| 2158 | ts-48600 | متطلبات التربیة البدنیة للتلمیذات ذوات الإعاقة الفکریة فی المدارس العادیة | دانیة عبد الرحمن السلیمانی | ترکی عبد الله القرینی | عربی | 18 خرداد 1401 | ||||
| 2159 | ts-48601 | استخدام تطبیقات الواقع المعزز فی تعلیم حروف الهجاء العربیة للتلمیذات ذوات الإعاقة الفکریة | روان بنت صالح براک العواد | إبراهیم بن عبد العزیز المعیقل | 18 خرداد 1401 | |||||
| 2160 | ts-19748 | ارزیابی مقایسه‌ای توانایی‌های کاربرد‌شناسی زبان کودکان پیش‌دبستانی کم‌شنوای شدید-عمیق با همسالان شنوایشان | ریحانه نورائی‌نیا | دانشگاه فردوسی مشهد | شهلا شریفی | فارسی | 5 خرداد 1397 |
صفحه 108 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 2141, پايان 2160