ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
3221 | sr-25616 | اثربخشی برنامه ی توانمندسازی روانی- اجتماعی بر کاهش استرس والدینی و ارتقای بهزیستی روانشناختی والدین دارای کودک کم توان ذهن | کاغذی | قادر نعیمی ، کیانوش زهرا کار ، فرشاد محسن زاده ، فهیمه پیرساقی | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3222 | sr-25617 | اثربخشی برنامه آموزشی شناختی رفتاری بر رضامندی زوجیت و سلامت روان مادران دانشآموزان با آسیب شنوایی | کاغذی | جهانگیر کرمی ، طیبه تازیکی | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3223 | sr-25618 | اثربخشی درمان با استفاده از اسب بر بهبود مهارتهای اجتماعی کودک اتیسم و تأثیر آن بر کیفیت زندگی و سلامت روان مادر | کاغذی | غلامعلی افروز ، طیبه تازیکی ، سوگند قاسم زاده | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3224 | sr-25619 | تأثیر آموزش تحلیل رفتار کاربردی بر رشد مهارتهای اجتماعی کودکان با اختلال طیف اتیسم | کاغذی | سهیلا جهاندار ، کیوان کاکابرای | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3225 | sr-25620 | اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیم برخودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نابینا در درس فیزیک | کاغذی | فرزانه جباریان ، منصوره حاج حسینی ، مسعود غلامعلی لواسانی | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3226 | sr-25621 | اثربخشی هنردرمانی با رویکرد نقاشی بر بازشناسی هیجانی چهرهٔ کودکان اتیسم با عملکرد بالا | کاغذی | نفیسه خدادادی | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3227 | sr-25622 | اﺛﺮﺑﺨﺸﯽ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ روان درﻣﺎﻧﯽ ﻣﺜﺒﺖ ﻧﮕﺮ ﺑﺮ اﻓﺰاﯾﺶ ﺑﻬﺰﯾﺴﺘﯽ روان ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ، ﻋﻮاﻃﻒ ﻣﺜﺒﺖ و ﮐﺎﻫﺶ ﻋﻮاﻃﻒ ﻣﻨﻔﯽ ﻣﺎدران دارای ﮐﻮدک ﺑﺎ اﺧﺘﻼل اﺗﯿﺴﻢ | کاغذی | مهدی خانجانی ، سعید رضائی | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3228 | sr-25623 | بررسی مقایسهای افسردگی، اضطراب و استرس در افراد نابینا و عادی | کاغذی | محمد عاشوری ، سحر شجاعی ، فاطمه فتاحیان | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3229 | sr-25624 | اثربخشی آموزش مهارتهای خودیاری بر تعاملات اجتماعی و ارتباط کودکان اختلالات طیف اتیسم | کاغذی | معصومه واحدی مطلق ، سودابه عضد الملکی | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3230 | sr-25625 | بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس ارزشهای اجتماعی هیجانی و تابآوری در کودکان عادی و ناشنوای پیشدبستانی | کاغذی | محمد عاشوری ، معصومه یزدانیپور | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3231 | sr-25626 | اثربخشی بازیدرمانی مبتنی بر خودنظارتی بر مشکلات تغذیهای کودکان آهستهگام | کاغذی | عادل محمدزاده ، هدی اکبری ، امیر قمرانی | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3232 | sr-25627 | اثربخشی آموزش برنامهٔ فرزندپروری مثبت بر ارتباط والدین باکودک آهسته گام | کاغذی | فاطمه طاهری ، علی اکبر ارجمندنیا ، غلامعلی افروز | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3233 | sr-25628 | ارزیابی مواد آموزشی برنامه درسی ریاضیات دانش آموزان آهسته گام پایه ششم دبستان | کاغذی | گلایل شریفی ، علی اکبر ارجمندنیا ، سعید حسن زاده | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3234 | sr-25629 | بررسی خودکارآمدی در خواهران و برادرانِ کودکان آهسته گامِ با و بدون نشانگان بالینی | کاغذی | علیرضا کریمی ، سعید حسن زاده ، غلامعلی افروز ، سوگند قاسم زاده | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3235 | sr-25630 | پیش بینی رضایت از زندگی بر اساس سبکهای مقابلهای و سخت رویی در مادران کودکان آهسته گام | کاغذی | فاطمه نسیم سبحان ، نسرین باقری | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3236 | sr-25631 | پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان آهسته گام بر اساس ویژگیهای شخصیتی، منبع کنترل و انگیزش پیشرفت | کاغذی | سیدجعفر میرحیدری ، مالک میرهاشمی ، خدیجه ابوالمعالی | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3237 | sr-25632 | تأثیر استفاده از فعالیتها و بازیهای بدون ساختار پیش از ورود به کلاس درس بر توجه و سازگاری دانش آموزان آهسته گام | کاغذی | نیره نقدی ، سوگند قاسم زاده ، ستوده افروز | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3238 | sr-25633 | تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر حرمت خود و سلامت روان نوجوانان آهسته گام | کاغذی | نرجس خاتون ذبیحی حصاری | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3239 | sr-25634 | مقایسه گرایش به مصرف مواد و مشکلات روانشناختی در نوجوانان عادی و آهسته گام | کاغذی | آمنه مرادی شکیب ، سمانه قدم پور ، مهدیه سقایی پورسیفی | توانمندسازی کودکان استثنایی | فارسی | 3 بهمن 1398 | ||
3240 | sr-25635 | اثربخشی روش آموزشی حل مسئله اجتماعی در ارتقاء تعامل مادر- کودک در مادران کودکان آهسته گام | کاغذی | سیف الله آقاجانی ، غلامعلی افروز ، محمد نریمانی ، محمدباقر غباری بناب ، زینب محسن پور | مشاوره و روان درمانی خانواده | فارسی | 4 بهمن 1398 |
صفحه 162 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 3221, پايان 3240