کد sr-25616  
عنوان اول اثربخشی برنامه ی توانمندسازی روانی- اجتماعی بر کاهش استرس والدینی و ارتقای بهزیستی روانشناختی والدین دارای کودک کم توان ذهن  
نویسنده قادر نعیمی  
نویسنده کیانوش زهرا کار  
نویسنده فرشاد محسن زاده  
نویسنده فهیمه پیرساقی  
نوع کاغذی  
مقاله نشریه توانمندسازی کودکان استثنایی  
شماره پیاپی دوره 8، شماره 2  
سال 1396شمسی  
ماه تابستان  
شماره صفحه (از) 96  
شماره صفحه (تا) 107  
زبان فارسی  
متن هدف: مطالعه حاضر با هدف بررسی اثربخشی برنامه­ی توانمندسازی روانی- اجتماعی بر کاهش استرس والدینی و ارتقای بهزیستی روان‌شناختی والدین دارای کودک کم­توان­ ذهنی انجام شد. روش: طرح این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی به شیوه پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل 648 نفر از والدین دارای کودک کم­توان ذهنی بود که 40 نفر از آن‌ها به شیوه نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند و 20 والدی که در هر دو مقیاس استرس والدینی و بهزیستی روان‌شناختی، نمره­­ی کمتر از میانگین گرفته بودند غربال‌شده و به‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل گمارده شدند. گروه آزمایش به مدت 8 جلسه 90 دقیقه­ای در جلسات برنامه توانمندسازی روانی- اجتماعی حضور یافتند ولی گروه کنترل هیچ­گونه مداخله­ای را دریافت نکردند. برای جمع‌آوری داده­ها از پرسشنامه‌ی منابع و استرس فردربک و پرسشنامه­ی بهزیستی روان‌شناختی ریف استفاده شد. یافته‌ها: تحلیل داده­ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چندمتغیری نشان داد برنامه توانمندسازی روانی اجتماعی اثر معناداری بر کاهش مولفه­های استرس والدینی (001/0p=) و ارتقای بهزیستی روان‌شناختی (001/0p=) والدین کودکان کم­توان ذهنی دارد. نتیجه‌گیری: به‌طورکلی نتایج این پژوهش نشان داد که برنامه توانمندسازی روانی– اجتماعی می­تواند به‌عنوان مداخله­ای مناسب در کاهش مشکلات روان‌شناختی خانواده­های دارای کودک کم­توان ذهنی بکار رود.  
تاریخ ثبت در بانک 3 بهمن 1398