ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
1221 ts-5355  طراحی مرکز توانبخشی تهران با رویکرد رابطه بین طرح کالبدی و رفتار شناسی معلولین    مجتبی حسین زاده سقرلو  دانشگاه آزاد اسلامی ‌واحد شاهرود  محمدحسین محتشمی  فارسی    10 خرداد 1395 
1222 ts-47559  طراحی مرکز توانبخشی با رویکرد افزایش تعاملات اجتماعی درجهت ارتقاء کیفیت زندگی    مهدی محسنی  دانشگاه علم و صنعت ایران  سید عباس یزدانفر  فارسی    24 مهر 1400 
1223 ts-26267  طراحی مرکز آموزشی_تفریحی کودکان استثنایی با رویکرد ارتقا تعاملات اجتماعی در شهرستان نوشهر    سیبا قابوسی  دانشگاه شمال  بهنام رجبی فر  فارسی    16 اسفند 1398 
1224 ts-47586  طراحی مرکز آموزشی کودکان نابینا با رویکرد یادگیری مشارکتی در اردبیل    مینو طرلانی  دانشگاه هنر اسلامی تبریز  لیلا مدقالچی  فارسی    25 مهر 1400 
1225 ts-26266  طراحی مرکز آموزشی کودکان استثنایی با رویکرد سرزندگی در شهرکرمان    مینا امیری  دانشگاه آزاد اسلامی واحد بم،  منصور نیکپور  فارسی    16 اسفند 1398 
1226 ts-47566  طراحی مرکز آموزشی و توانبخشی    زهرالسادات کرمعلی ناظر   دانشگاه پیام نور استان هرمزگان، مرکز پیام نور بین‌الملل کیش  مهدی اختر کاوان  فارسی    24 مهر 1400 
1227 ts-3325  طراحی مرکز آموزشی نابینایان با رویکرد پدیدارشناسی    محسن فرجی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین  حمزه غلامعلی‌زاده  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1228 ts-3377  طراحی مرکز آموزشی فرهنگی نابینایان و کم بینایان گرگان    رکسانا کتانچی  دانشگاه هنر  علیرضا مستغنی   فارسی    14 اردیبهشت 1395 
1229 ts-46030  طراحی مرکز آموزشی تربیتی کودکان کم‌توان ذهنی قروه با رویکرد معماری استرس‌زدا    فاطمه اسدی  موسسه آموزش عالی ایرانمهر  امیرحسین فرشچیان  فارسی    7 تیر 1400 
1230 ts-19706  طراحی مرکز آموزشی - فرهنگی برای افراد نا بینا با رویکرد تکنولوژی نوین ساخت    صفورا فضل اللهی  موسسه آموزش عالی نبی اکرم (ص)  یاسر شهبازی  فارسی    30 اردیبهشت 1397 
1231 ts-4682  طراحی مرکز آموزشی - توانبخشی ونگهداری کودکان عقب‌مانده ذهنی    لیلا اسدی‌ساروی,بهنوش اعتمادی‌شلمزاری   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان   عیسی حجت ، مختار ملک‌پور   فارسی  معماری ، طراحی معماری ، فضا سازی ، طراحی پروژه ، طرح های پژوهشی ، توان بخشی ، مراکز آموزشی ، کودکان عقب مانده ، آموزش عقب ماندگان ذهنی‌  30 اردیبهشت 1395 
1232 ts-46031  طراحی مرکز آموزشی - تربیتی کودکان اوتیسم (کم توان ذهنی) مشهد با رویکرد معماری استرس زدا    میترا نجف‌زاده  موسسه آموزش عالی سلمان، گروه معماری  مهدی مداحی  فارسی    7 تیر 1400 
1233 ts-2188  طراحی مرکز آموزش (پیش دبستانی و ابتدایی ) کودکان استثنایی (ناشنوایان ) استان یزد (جلد اول)    احمد انصاریان  دانشگاه یزد  دکتر خاتمی   فارسی    4 اردیبهشت 1395 
1234 ts-48317  طراحی مدل کارآفرینی برای کم بینایان و نابینایان در حوزه ی صنایع دستی بر اساس نظریه داده بنیاد    مهدی هاتفی  دانشگاه آزاد اسلامی - واحد یزد  شهناز نایب زاده   فارسی    15 آذر 1400 
1235 ts-19673  طراحی مدل توسعه گردشگری معلولین با رویکرد CM و ISM ( مورد مطالعه : استان یزد)    فهیمه آقاباقری  دانشگاه علم و هنر یزد  میرمحمد اسعدی  فارسی    29 اردیبهشت 1397 
1236 ts-19381  طراحی مدل بهبود سواد سلامت الکترونیک افراد ناشنوا در ایران    طاهره ناصری‌بوری‌آبادی  دانشگاه علوم پزشکی ایران  فرحناز صدوقی  فارسی    18 اردیبهشت 1397 
1237 ts-19405  طراحی مدرسه‌ی نابینایان با تکیه بر غنای حسی و نقشمایه‌های ذهنی    حمیدرضا قهرمان پوری  دانشگاه شهید باهنر کرمان  محمد ایرانمنش  فارسی    18 اردیبهشت 1397 
1238 ts-19666  طراحی مدرسه ی تلفیقی (کودکان معلول و عادی) در بجنورد    سحر زیانلو  دانشگاه گنبدکاووس    فارسی    29 اردیبهشت 1397 
1239 ts-44686  طراحی مدرسه کودکان اوتیسم در جهت سازگاری و ارتقا تعاملات اجتماعی    مهسا مهارتی  دانشگاه آزاد اسلامی ‌واحد اردبیل  مسعود یوسفی تذکر  فارسی    30 فروردین 1400 
1240 ts-2187  طراحی مدرسه ناشنوایان اصفهان    شیرین قاسمی سیچانی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان  مریم قاسمی سیچانی  فارسی    4 اردیبهشت 1395 

صفحه 62 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 1221, پايان 1240