ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
3541 ts-48333  بررسی انتقال دو طرفه مهارتهای حرکتی از دست سالم به دست ناسالم کودکان فلج مغزی    زهره دهقان زاده  دانشگاه یزد  حمید عباسی بافقی  فارسی    15 آذر 1400 
3542 ts-48335  بررسی افسردگی در افراد معلول جسمی ورزشکار در مقایسه با افراد معلول جسمی غیرورزشکار    نویده میرزایی  دانشگاه تبریز    فارسی    16 آذر 1400 
3543 ts-48490  تطبیقات القواعد الفقهیة المتعلقة بالإعاقة فی الجنایات والحدود    إبراهیم سیدی جوف    ولید بن عبد الرحمن الحمدان  عربی    9 خرداد 1401 
3544 ts-48491  التصمیم الشامل للانتقال إلی ما بعد المرحلة الثانویة للطالبات ذوات الإعاقة الفکریة من وجهة نظر معلماتهن    سارة خالد إبراهیم الفوزان    محمد علی مفرح القحطانی  عربی    9 خرداد 1401 
3545 ts-48510  فاعلیة استخدام الوسائط المتعددة فی إکساب التلامیذ ذوی الإعاقة الفکریة مهارات التعرف علی الکلمات    ندی بنت عبد الرحمن أحمد السجان    علی بن محمد بکر هوساوی  عربی    9 خرداد 1401 
3546 ts-19744  انتقال عوامل زبانی و غیرزبانی در زیرنویس فیلم برای ناشنوایان و کم شنوایان    امیرحسین ممتازی  دانشگاه علامه طباطبائی، دانشکده زبانهای خارجی  سپیده نواب زاده شفیعی  فارسی    5 خرداد 1397 
3547 ts-19746  تأثیر بازی‌درمانی با رویکرد اکسلاین بر رشد اجتماعی کودکان مبتلا به ناشنوایی    فاطمه محمودی میمند  دانشگاه آزاد اسلامی ‌واحد مرودشت  لادن معین  فارسی    5 خرداد 1397 
3548 ts-48518  الصلابة النفسیة لدی ذوات الإعاقة الحرکیة    هدیل علی خمیس المیاحی    إبراهیم بن حمد النقیثان  عربی    9 خرداد 1401 
3549 ts-48555  دور الوقف التعلیمی فی رعایة ذوی الاحتیاجات الخاصة فی المملکة العربیة السعودیة    عبد المحسن عبد الکریم الغمیز    علی إبراهیم الزهرانی  عربی    10 خرداد 1401 
3550 ts-48575  واقع ممارسة المعلمات لمهارات التواصل مع الأطفال ذوی الاحتیاجات الخاصة المدمجین بریاض الأطفال    مشاعل الحمیدی محمد القحطانی    شریف ابراهیم خمیس      10 خرداد 1401 
3551 ts-48577  توظیف الجمعیات الخیریة السعودیة لوسائل الاتصال للتوعیة بقضایا ذوی الاحتیاجات الخاصة : دراسة مسحیة علی عینة من الجمهور العام والعاملین بالجمعیات الخیریة    شفاء بنت هادی حامظی    محرز غالی  عربی    10 خرداد 1401 
3552 ts-48580  دور مراکز ذوی الاحتیاجات الخاصة فی تعزیز مبدأ الثقة بالنفس لدی الطفل فی ضوء أهداف التربیة الإسلامیة : تصور مقترح    بشایر بنت حسین مطلق العصیمی    فخریة محمد خوج  عربی    10 خرداد 1401 
3553 ts-48587  أثر عدد فئات تدریج لیکرت علی الخصائص السیکومتریة لمقیاس الاتجاه نحو دمج ذوی الاحتیاجات الخاصة    مرام راضی دخیل الله الحارثی    محمد محمود عبد الوهاب  عربی    10 خرداد 1401 
3554 ts-19745  طراحی مرکز فرهنگی - آموزشی ویژه ناشنوایان    نیما ندیمی شعاع هندی  دانشگاه سوره  محمد رضا اکبریان  فارسی    5 خرداد 1397 
3555 ts-19747  اثربخشی بازی‌درمانی گشتالتی بر اضطراب و کفایت ادراک شده در دانش‌آموزان ناشنوا    امین ماهوتی‌خورده‌چشمه   دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  فرناز کشاورزی  فارسی    5 خرداد 1397 
3556 ts-48600  متطلبات التربیة البدنیة للتلمیذات ذوات الإعاقة الفکریة فی المدارس العادیة    دانیة عبد الرحمن السلیمانی    ترکی عبد الله القرینی  عربی    18 خرداد 1401 
3557 ts-48601  استخدام تطبیقات الواقع المعزز فی تعلیم حروف الهجاء العربیة للتلمیذات ذوات الإعاقة الفکریة    روان بنت صالح براک العواد    إبراهیم بن عبد العزیز المعیقل      18 خرداد 1401 
3558 ts-19748  ارزیابی مقایسه‌ای توانایی‌های کاربرد‌شناسی زبان کودکان پیش‌دبستانی کم‌شنوای شدید-عمیق با همسالان شنوایشان    ریحانه نورائی‌نیا  دانشگاه فردوسی مشهد  شهلا شریفی  فارسی    5 خرداد 1397 
3559 ts-19765  تدوین کلیات برنامه درسی دوره ابتدایی بر اساس پیمان نامه بین المللی حقوق معلولین    رویا زاهدی   دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  عزیزاله تاجیک اسمعیلی   فارسی    6 خرداد 1397 
3560 ts-48602  متطلبات تطبیق التعلیم الشامل فی المدارس العادیة للتلامیذ ذوی الإعاقة الفکریة    نواف بن عبد الله الضباح    راشد بن عبد الرحمن الدباس  عربی    18 خرداد 1401 

صفحه 178 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 3541, پايان 3560