ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | دانشگاه | استاد راهنما | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2901 | ts-5475 | بررسی اثربخشی آموزش مولفه های هوش هیجانی بر استرس والدگری مادران با کودکان معلولیت جسمی –حرکتی شهرستان زنجان سال تحصیلی 93-92 | مریم حمیدی | دانشگاه علامه طباطبایی | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 12 خرداد 1395 | |||
2902 | ts-5491 | بررسی و مقایسه اختلالات روانشناختی نوجوانان مبتلا به فلج مغزی دختر و پسر 18-14 ساله شهر تهران | زهرا ناظمی | دانشگاه علامه طباطبایی | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 15 خرداد 1395 | |||
2903 | ts-19556 | مقایسه کیفیت دلبستگی به والدین در نوجوانان ناشنوا دختر و خواهران شنوا آنها | مسعود جعفری | دانشگاه علامه طباطبایی | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 23 اردیبهشت 1397 | |||
2904 | ts-19557 | مقایسه اثربخشی آموزش گروهی جرات ورزی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان ناشنوا و کم شنوا | حامد احمدی | دانشگاه علامه طباطبایی | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 23 اردیبهشت 1397 | |||
2905 | ts-19564 | اثربخشی آموزش مهارت های غیرکلامی بر بهبود ارتباط اجتماعی دانش آموزان با آسیب شنوایی | عظیم مروی کاریزی | دانشگاه علامه طباطبائی | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 23 اردیبهشت 1397 | |||
2906 | ts-19567 | بررسی و مقایسه تاثیر کودک نابینا و بینا 7 - 12 ساله بر واکنش های عاطفی والدین در شهر تهران | مجتبی امیری مجد | دانشگاه علامه طباطبائی | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 23 اردیبهشت 1397 | |||
2907 | ts-19568 | بررسی و مقایسه انواع اغلاط املایی دانش آموزان نابینای مقطع ابتدایی شهرهای تهران و اصفهان | صدیقه رضایی دهنوی | دانشگاه علامه طباطبائی | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 24 اردیبهشت 1397 | |||
2908 | ts-19571 | مقایسه سبکهای مقابلهای با فشار روانی در دانش آموزان بینا و نابینای پسز پایه سوم دوره راهنمایی تحصیلی در شهر اصفهان | احمدرضا حاجیان | دانشگاه علامه طباطبایی | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 24 اردیبهشت 1397 | |||
2909 | ts-19575 | مقایسه شاخص های زبانی در کودکان نابینا و کم بینا | حسین بیگدلی | دانشگاه علامه طباطبائی | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 24 اردیبهشت 1397 | |||
2910 | ts-19577 | بررسی و مقایسه تحولی درک مولفه های مفهوم مرگ در دانش اموزان نابینای پایه های چهارم ابتدایی، دوم راهنمایی و سوم دبیرستان در سال تحصیلی1387-88 | معصومه ولی زاده | دانشگاه علامه طباطبائی | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 24 اردیبهشت 1397 | |||
2911 | ts-19584 | تدوین برنامه آموزش تصویر بدنی با استفاده از راهبرد های فراشناخت واثر بخشی آن بر عزت نفس و سازگاری اجتماعی دانش آموزان کم بینا | یدالله صفری | دانشگاه علامه طباطبائی | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 24 اردیبهشت 1397 | |||
2912 | ts-19641 | اثر بخشی آموزش مدیریت شرم بر اساس برنامه PEGS بر پرخاشگری و مهارت اجتماعی نوجوانان دختر معلول جسمی و حرکتی | اعظم خسروی | دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 26 اردیبهشت 1397 | |||
2913 | ts-45832 | مقایسه باورهای فراشناختی و راهبردهای مقابله با استرس در مادران کودکان کمتوان ذهنی و عادی | آسیه طالعزاری | دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود | پرویز شریفی درآمدی | 1 تیر 1400 | ||||
2914 | ts-19718 | مقایسه کیفیت خواب و نگرانی در بین نوجوانان نابینا، کم بینا و بینا | بهاره عامری | دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 30 اردیبهشت 1397 | |||
2915 | ts-19740 | مقایسه سبک دفاعی و پرخاشگری در نوجوانان دختر ناشنوا و کم شنوا شهر شاهرود | مهدی صائمی | دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرو | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 5 خرداد 1397 | |||
2916 | ts-19786 | بررسی و مقایسه نگرانی ، کیفیت زندگی و معنای زندگی مادران کودکان ناشنوا و کودکان عادی | پریسا مروی | دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 6 خرداد 1397 | |||
2917 | ts-22597 | اثربخشی آموزش حل مساله اجتماعی براضطراب اجتماعی نوجوانان ناشنوا و کم شنوا | سعید لورگ | دانشگاه علامه طباطبائی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیت | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 30 آبان 1397 | |||
2918 | ts-22603 | تدوین برنامه ی آموزشی سبک اسناد و اثربخشی آن بر سلامت روان و درماندگی آموختهشده در دختران نوجوان با آسیب بینایی | شجاع کرمی | دانشگاه علامه طباطبائی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 2 آذر 1397 | |||
2919 | ts-22604 | اثربخشی آموزش مهارت زبان بدن بر مهارت های ارتباطی و رفتارهای قالبی در دانش آموزان نابینا | حسن گریباوی | دانشگاه علامه طباطبائی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی | پرویز شریفی درآمدی | 2 آذر 1397 | ||||
2920 | ts-24222 | تدوین برنامه آموزشی مسائل جسمانی، شناختی و هیجانی بلوغ و ارزیابی اثربخشی آن بر خود پنداره و سلامت عمومی دانش آموزان دختر نابینا | فاطمه اصغری ملامحمود | دانشگاه علامه طباطبائی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | 6 شهریور 1398 |
صفحه 146 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 2901, پايان 2920