پایان‌نامه ها

ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
2901 ts-24885  مطالعه آسیب‌های عمده‌ی اجتماعی و عوامل مرتبط با آن«مطالعه موردی جوانان 15 تا 29 ساله شهر شبستر»    عیسی غلامی  دانشگاه تبریز  محمد عباس‌زاده  فارسی    8 دی 1398 
2902 ts-25062  مقایسه روانی کلامی و حافظه کاری در کودکان ناشنوا و شنوا    زهره بهاءلویی  دانشگاه تبریز  مصطفی زارعان  فارسی    15 دی 1398 
2903 ts-45712  مقایسه کارکردهای اجرائی و توجه در کودکان دچار ناتوانی های یادگئری و عادی    شهلا جنگی  دانشگاه تبریز  زینب خانجانی  فارسی    29 خرداد 1400 
2904 ts-45843  تاثیر ورزش بوچیا بر خودکارآمدی، حالات خلقی و هوش هیجانی افراد دارای کم توان ذهنی آموزش پذیر    لیلا افسرده رخ  دانشگاه تبریز  مهتا اسکندرنژاد  فارسی    2 تیر 1400 
2905 ts-46044  اثربخشی ادراک و تمیز دیداری بر مهارت خواندن دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر با مشکلات یادگیری پایه دوم دبستان    مهری حاجی محمدی  دانشگاه تبریز  اسکندر فتحی آذر  فارسی    8 تیر 1400 
2906 ts-48334  حقوق ویژه توانخواهان و سازوکار حمایت از آنان در حقوق اتحادیه اروپا و حقوق موضوعه ایران    محمد احسان بهبهانی آذر پور اصل  دانشگاه تبریز    فارسی    16 آذر 1400 
2907 ts-24182  طراحی وکنترل صندلی چرخ دار با استفاده از سیگنال EMG    اتابک جوادپور  دانشگاه تبریز، پردیس خودگردان  احمد قنبری  فارسی    4 شهریور 1398 
2908 ts-19402  ارائه رویکردهای هوشمند سازی در دانشگاه ها ویژه ی دانشجویان نابینا    مرضیه آزاد فلاح  دانشگاه تحصیلات تکمیلی زنجان    فارسی    18 اردیبهشت 1397 
2909 ts-4911  تأثیر یک برنامه حرکتی ریتمیک 8 هفته ای بر حافظه عددی دختران کم توان ذهنی    حوریه جم  دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی  فرشید طهماسبی   فارسی    2 خرداد 1395 
2910 ts-4966  مقایسه ی مهارت های آگاهی واج شناختی بین دانش آموزان کم توان ذهنی و عادی با توجه به جنسیت، هوش و املای آن ها در شهرستان شاهرود    ربابه علی بیگی  دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی  غلامعلی احمدی   فارسی    3 خرداد 1395 
2911 ts-5325  اثربخشی آموزش مهارت‌های ارتباطی بر عملکرد خانواده و کیفیت زندگی مادران کودکان با آسیب جسمی – حرکتی    فروغ خضرایی  دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی  سیمین حسینیان   فارسی    8 خرداد 1395 
2912 ts-19803  روایت پژوهی تجارب آموزشی دو معلم ایرانی زبان انگلیسی دانش آموزان ناشنوا    زهره رجبی چاورچی  دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی  فرهاد قربان دردی نژاد  فارسی    6 خرداد 1397 
2913 ts-22600  بررسی تأثیر آموزش کاغذ و تا بر روی کودکان نابینا و نقش آن بر خلاقیت ذهنی    پریسا جمشیدی افارانی  دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی  محسن حسن پور   فارسی    2 آذر 1397 
2914 ts-22637  نقش ساماندهی فضایی و ادراکی خیابان بر حضورپذیری معلولین(نمونه موردی:خیابان امام خمینی زاهدان)    زهره خسروی بیژائم  دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی  عبدالحمید قنبران  فارسی    4 آذر 1397 
2915 ts-24209  "کاوش عقاید حرفه ای و تجربی دو تن از دبیران زبان انگلیسی دانش آموزان آسیب دیده شنوایی و ناشنوا    زهره رجبی چاورچی  دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، دانشکده علوم انسانی  فرهاد قربان دردی‌نژاد  فارسی    6 شهریور 1398 
2916 ts-70  بررسی پیوستگی برخی لوکوس‌های ناشنوایی اتوزوم مغلوب و شناسایی جهش‌های احتمالی جدید در جمعیت‌های از ایران    عبدالرحیم صادقی  دانشگاه تربیت مدرس  محمدحسین صنعتی   فارسی    15 بهمن 1394 
2917 ts-1068  تاثیر الگوهای حرکتی نمایشی بر اصلاح اختلالات رفتاری ناشنوایان عنوان پروژه عملی: اجرای نمایش (هر کس دریچه‌ای به سوی خداوند)    غلامرضا خلعتبری  دانشگاه تربیت مدرس  محمدرضا خاکی   فارسی    15 فروردین 1395 
2918 ts-2172  سنجش میزان پیشرفت یادگیریهای کودکان ناشنوا در مقطع آمادگی یک از طریق آموزش مادران    مهناز صلحی  دانشگاه تربیت مدرس  منوچهر محسنی   فارسی    4 اردیبهشت 1395 
2919 ts-2210  مطالعه موتاسیون‌های ژنهای میتوکندریایی و اثر بنیان گذار موتاسیون شایع 35delG ژن GJB2 در بیماران ناشنوای ایرانی    مصطفی منتظر ظهوری  دانشگاه تربیت مدرس  محمدتقی اکبری   فارسی    4 اردیبهشت 1395 
2920 ts-2977  بررسی مولکولی ژن‌های شایع مسبب ناشنوایی‌های غیرسندرمی اتوزومی مغلوب از طریق STR های پیوسته به این ژنها در 50 خانواده ایرانی     نجات مهدیه  دانشگاه تربیت مدرس  محمدتقی اکبری  فارسی    11 اردیبهشت 1395 

صفحه 146 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 2901, پايان 2920