ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
1821 ts-4780  جستار منظر معلولین در فضای شهری( نمونه موردی: حاشیه زاینده‌رود)    فاطمه وحید دستگردی   دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره)  حسین مدی  فارسی  معلول ، فضای شهری ، زاینده‌رود ، طراحی جامع ، احساس ، معماری منظر ، سلامت روانی  31 اردیبهشت 1395 
1822 ts-3059  بررسی مقایسه‌ای تشکیل مفهوم در کودکان شنوا و ناشنوا    لیلا حسن‌پور  دانشگاه بین‌المللی امام خمینی قزوین  محمدرضا جلالی   فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1823 ts-24198  اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر استرس ادراک شده و جهت گیری زندگی در مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم    افسانه مدیری  دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره)، دانشکده علوم اجتماعی  سیدعلی‌محمد موسوی  فارسی    4 شهریور 1398 
1824 ts-17  اثر سبک‌های رفتاری والدین و روابط با همتایان در مدرسه بر احساس تنهایی دانش‌آموزان ناشنوای مدارس شهر قزوین    مجاهد همتیان  دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره) قزوین  علیرضا کاکاوند  فارسی    14 بهمن 1394 
1825 ts-24160  طراحی مسکن برای افراد با بیماری‌های خاص    علی قبادی  دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره)  یوسف گرجی مهلبانی  فارسی    4 شهریور 1398 
1826 ts-24842  تبیین آسیب‌ها و انحرافات اجتماعی از منظر قرآن ( عوامل، پیامدها و راهکارها )    سحر آب‌فر  دانشگاه بین المللی امام خمینی قزوین  مجید معارف  فارسی    8 دی 1398 
1827 ts-19772  مقایسه حافظه‌کاری و بازداری پاسخ دانش‌آموزان ناشنوا با دانش‌آموزان عادی دوره ابتدایی    معصومه قادری فر  دانشگاه بیرجند  محسن خورشیدزاده  فارسی    6 خرداد 1397 
1828 ts-26386  تاثیر کتاب درمانی بر نشانگان های درونی سازی و برونی سازی شده ی دانش آموزان ناشنوای مقطع ابتدایی مدرسه ی استثنایی وصا بیرجند    سمیه عالم زاده  دانشگاه بیرجند    فارسی    23 اسفند 1398 
1829 ts-44665  بررسی مقایسه‌ای مهارت‌های زبانی در کودکان کاشت حلزون شنوایی و سمعکی با کودکان عادی براساس آزمون told-p3    طیبه قاسمی  دانشگاه بیرجند  حسین نویدی‌نیا  فارسی    30 فروردین 1400 
1830 ts-44692  تأثیر آموزش ذهن آگاهی بر تنیدگی والدینی مادران کودکان با نیازهای ویژه    محمدجواد عاقل  دانشگاه بیرجند  احمد خامسان   فارسی    31 فروردین 1400 
1831 ts-72  بررسی تاثیر آموزش زبان دریافتی بر جمله سازی دانش آموزان آسیب دیده ی شنوایی پایه پنجم شهر همدان    نعمت الله سلطانی  دانشگاه بوعلی سینا همدان  ابوالقاسم یعقوبی  فارسی    15 بهمن 1394 
1832 ts-46047  اعتبار یابی آزمونهای میدانی 600 یارد راه رفتن -دویدن، 16 و20 متر دویدن رفت و برگشت آهنگین در برابر برنامه معیار بالک در تخمین ظرفیت هوازی بچه‌های کم توان ذهنی آموزش پذیر 11-17 سال      دانشگاه بوعلی سینا همدان  فرزاد ناظم  فارسی    8 تیر 1400 
1833 ts-5323  تحلیل بیومکانیکی اندام فوقانی با استفاده از مدل اسکلت ماهیچه ای به منظور تعیین ماهیچه های موثر در حرکت افراد معلول    مصباح الرضا شریفی دارانی  دانشگاه بوعلی سینا    فارسی    8 خرداد 1395 
1834 ts-24843  تبیین آسیب‌های اجتماعی (کج روی‌های اخلاقی) در دو کتاب گلستان و بوستان سعدی    بهروز نجفیان پژمان  دانشگاه بوعلی سینا  محمد آهی  فارسی    8 دی 1398 
1835 ts-24159  تحلیل پدیدارشناسانه عوامل موفقیت تحصیلی افراد دارای مشکلات بینایی    اعظم جلالی‌خواه  دانشگاه بجنورد، دانشکده علوم انسانی  حسین احمد برابادی  فارسی    4 شهریور 1398 
1836 ts-44715  اثر بخشی آموزش فرزند پروری مبتنی بر پذیرش وتعهد برسبک های فرزند پروری و شیوه های والدگری مادران کودکان با نیازهای ویژه    براتعلی برآبادی  دانشگاه بجنورد  حسین احمد برآبادی  فارسی    31 فروردین 1400 
1837 ts-47575  اثربخشی روایت درمانی برافزایش سرمایه روانشناختی مادران کودکان کم توان ذهنی    محمد کریمی  دانشگاه بجنورد  حسین‌احمد برآبادی ، عباس نساییان  فارسی    25 مهر 1400 
1838 ts-24875  طراحی مجموعه آموزشی حمایتی نان آوران کوچک با رویکرد کاهش آسیب‌های اجتماعی    زهرا قناعت  دانشگاه ایوان‌کی  اسماعیل صرافی گهر  فارسی    8 دی 1398 
1839 ts-19426  آسایشگاه معلولین جسمی -حرکتی‌    خدیجه‌ رجبی‌  دانشگاه ایلام  جمال خداکرمی‌  فارسی    19 اردیبهشت 1397 
1840 ts-19628  معاهده مراکش؛ معلولان دیداری و حقوق مالکیت ادبی و هنری    سیده وجیهه قرشی یزدی  دانشگاه امام رضا علیه‌السلام، دانشکده هنر و معماری  زهرا شاکری      26 اردیبهشت 1397 

صفحه 92 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 1821, پايان 1840