پایان‌نامه ها
| ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | دانشگاه | استاد راهنما | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1341 | ts-4641 | تاثیر شنیدن و حرکت با موسیقی و آموزش موسیقی بر توجه و حواس کودکان کم‌توان ذهنی آموزشپذیر 6تا 12 ساله شهر تهران | فاطما محمودی‌تبار | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | مهناز استکی | فارسی | آموزش موسیقی ، کودکان استثنایی ، معلولان ذهنی ، تمرکز حواس ، کودکان کند ذهن ، موسیقی درمانی | 28 اردیبهشت 1395 | ||
| 1342 | ts-4531 | بررسی تأثیر آموزش حرفه‌ای خاص بر رفتار سازشی عقب‌مانده‌های ذهنی خفیف | مسعود غزلباش | دانشگاه آزاد اسلامی خوراسگان | ابوالقاسم نوری | فارسی | معلولان ذهنی ، آموزش معلولان ، اختلال‌های رفتاری ، روان‌شناسان ، اصناف | 27 اردیبهشت 1395 | ||
| 1343 | ts-4633 | تأثیر آموزش مدیریت خشم برکاهش خشم و افزایش سلامت روان مادران دارای فرزند معلول | مرضیه امراللهی | دانشگاه یزد | احمد زندوانیان‌نائینی | فارسی | آموزش مدیریت خشم ، کاهش خشم ، سلامت روان ، مادران ، فرزند معلول | 28 اردیبهشت 1395 | ||
| 1344 | ts-3345 | مقایسه عزت نفس و رشد اجتماعی نابینایان موسسه ای و غیر موسسه ای در مقطع راهنمایی تحصیلی | نیرالسادات عترتی‌خسروشاهی | دانشگاه آزاد اسلامی . تهران مرکزی | کامبیز پوشنه | فارسی | عزت نفس ، روان شناسی اجتماعی آموزش و پرورش ، معلولان جسمی ، دانش آموزان راهنمایی ، آموزش و پرورش رسمی ، آموزش غیر رسمی ، رشد اجتماعی | 14 اردیبهشت 1395 | ||
| 1345 | ts-4824 | بررسی رابطه توانایی در انجام حرکات ظریف دست و عملکرد مراقبت از خود در کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر | مهدیه توسلی | دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران | حسن عشایری | فارسی | دختران ، کودکان عقب مانده ، آموزش عقب‌ماندگان ذهنی ، توانایی جسمی ، دست‌ها ، مهارتهای حرکتی | 31 اردیبهشت 1395 | ||
| 1346 | ts-4682 | طراحی مرکز آموزشی - توانبخشی ونگهداری کودکان عقبمانده ذهنی | لیلا اسدی‌ساروی,بهنوش اعتمادی‌شلمزاری | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان | عیسی حجت ، مختار ملک‌پور | فارسی | معماری ، طراحی معماری ، فضا سازی ، طراحی پروژه ، طرح های پژوهشی ، توان بخشی ، مراکز آموزشی ، کودکان عقب مانده ، آموزش عقب ماندگان ذهنی | 30 اردیبهشت 1395 | ||
| 1347 | ts-4980 | مقایسه اثر دو برنامه آموزشی جدید و رایج "آموزش در خانواده برنامه توانبخشی مبتنی بر جامعه" ویژه توان‌یاران محلی بر کیفیت آموزش‌های ارایه‌شده به خانواده‌های دارای معلول جسمی‌حرکتی | محسن ایروانی | دانشگاه علوم بهزیستسی و توانبخشی | نیکتا حاتمی‌زاده | فارسی | برنامه آموزشی ، توانبخشی مبتنی بر جامعه ، آموزش زندگی خانوادگی ، کیفیت آموزش و پرورش ، کمک‌یادگیری برای معلول ، فرایند آموزش | 3 خرداد 1395 | ||
| 1348 | ts-3358 | تأثیر تلفیق دانشآموزان نابینا با دانشآموزان بینا بر رشد زبان انگلیسی دانشآموزان نابینای پسر مقطع پیش دانشگاهی ( در محیط آموزش عادی شهر تهران ) | محمدرضا گرامی | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | اکبر میرحسنی | فارسی | دانش آموزان ، دوره پیش دانشگاهی ، زبان انگلیسی ، آموزش زبان ، دانش آموزان معلول ، معلولان جسمی ، پسران ، آموزش نابینایان | 14 اردیبهشت 1395 | ||
| 1349 | ts-3305 | بررسی و مقایسه هوش‌های چندگانه در دانشآموزان پسر نابینا و بینا مقطع راهنمایی شهر تهران | حافظ پادروند | دانشگاه علامه طباطبایی | پرویز شریفی‌در‌آمدی | فارسی | آموزش دوره‌راهنمایی ، هوش‌های چندگانه ، مطالعات تطبیقی ، مدارس راهنمایی ، کودکان نابینا | 13 اردیبهشت 1395 | ||
| 1350 | ts-4737 | بررسی تاثیر حرکات ورزشی بر مهارتهای حرفه‌ای پسران عقبمانده ذهنی آموزشپذیر 13 تا 18 ساله مراکز حرفه‌آموزی شهر تهران در سال تحصیلی 80 - 1379 | محمدحسین شبانی‌کوزه‌کنان | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | عزت‌الله نادری | فارسی | معلولان ذهنی ، تمرین‌های ورزشی ، آموزش حرفه‌ای ، پسران ، مهارت های آموزشی ، مراکز آموزشی | 31 اردیبهشت 1395 | ||
| 1351 | ts-19355 | طراحی مدرسه تلفیقی برای کودکان عادی و استثنایی | مهشید آقائی نشتارودی | دانشگاه شهید بهشتی | عاطفه کرباسی | فارسی | آموزش تلفیقی ، رویکرد فراگیر ، طراحی مدرسه ، دانشآموزان معلول ، تنکابن ، عباس‌آباد | 17 اردیبهشت 1397 | ||
| 1352 | ts-3174 | بررسی تاثیر آموزش بر آگاهی و نگرش دانش آموزان دختر دبیرستانی نابینای مراکز آموزش استثنایی استان تهران در رابطه با بهداشت بلوغ در سال 1381 | سپیده رضاپور لاکانی | دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران | فربد عبادی فرد | فارسی | دانش آموزان متوسطه ، دختران ، بلوغ ، آموزش بهداشت ، مدارس استثنایی ، دانش آموزان استثنایی ، نابینایان | 13 اردیبهشت 1395 | ||
| 1353 | ts-5461 | مطالعه چگونگی سازگاری اجتماعی معلولین مرکز توانبخشی جانبازان انقلاب اسلامی امام خمینی و ارائه پیشنهادات جهت بهبودی وضع آنان | محمدحسین تقدیسی | دانشگاه تربیت مدرس | فارسی | آموزش بهداشت ، مرکز توانبخشی جانبازان انقلاب اسلامی امام خمینی ، سازگاری اجتماعی ، سازگاری روانی | 12 خرداد 1395 | |||
| 1354 | ts-3158 | تحلیل آموزش مهات های خواندن و نوشتن زبان فارسی در مدارس ابتدایی ناشنوایان شهر تهران | سارا عسکری | دانشگاه شهید بهشتی | نگار داوری اردکانی | فارسی | ناشنوایی ، آموزش به ناشنوایان ، روش شفاهی ، روش دو زبانه - دو فرهنگی ، سواد آموزی مقدماتی ، فرهنگ ناشنوایان ، راهبردهای شناختی و فراشناختی | 13 اردیبهشت 1395 | ||
| 1355 | ts-4549 | بررسی تطبیقی آموزش و پرورش ویژه در ایران و چین | محمدعلی نصیری | دانشگاه علامه طباطبایی | داریوش نوروزی | فارسی | آموزش‌و پرورش تطبیقی ، آموزش‌و پرورش کودکان استثنایی ، آموزش استثنایی ، دانشآموزان معلول ، کودکان معلول | 27 اردیبهشت 1395 | ||
| 1356 | ts-4607 | بررسی مفهوم خود در کودکان عقبمانده ذهنی آموزشپذیر و مقایسه آن با کودکان عادی 13-10 ساله شهر تهران | فریبا قهرمانی | دانشگاه علامه طباطبایی | مریم سیف‌نراقی | فارسی | معلولان ذهنی ، کودکان عقب مانده ، آموزش استثنایی ، خودپندار ، آموزش‌و پرورش ، مطالعات تطبیقی | 28 اردیبهشت 1395 | ||
| 1357 | ts-4721 | مقایسه نگرش معلمان آموزش‌دیده و آموزش‌ندیده مدارس عادی ابتدایی شهر تهران در مورد آموزش فراگیر کودکان استثنایی درمدارس عادی | ندا سلیمانوندی‌آذر | دانشگاه علوم‌پزشکی و خدمات‌بهداشتی درمانی ایران | محمد کمالی | فارسی | معلمان ، آموزش ضمن خدمت ، دانش آموزان ابتدایی ، آموزش فراگیر ، آموزش استثنایی ، نگرش | 30 اردیبهشت 1395 | ||
| 1358 | ts-4544 | بررسی تاثیر وضعیت شنوایی و محیط آموزشی در درک واژه‌های مترادف و متضاد در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی | آتوسا ربیعی | دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران | علی قربانی | فارسی | دانش آموزان ، آموزش ابتدایی ، مترادف ، متضاد ، محیط آموزشی ، معلولان جسمی ، ایران | 27 اردیبهشت 1395 | ||
| 1359 | ts-4552 | بررسی چگونگی افزایش توجه در کودکان عقب مانده ذهنی آموزشپذیر دوره ابتدایی مرکز آموزش استثنایی شهرستان گرمسار | مسعود قندالی | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | مریم سیف نراقی | فارسی | آموزش‌و پرورش کودکان استثنایی ، توجه ، معلولان ذهنی ، آموزش ابتدایی ، یادگیری | 27 اردیبهشت 1395 | ||
| 1360 | ts-4560 | بررسی رابطه سلامت روانی با عفو و بخشش در والدین (مادران) کودکان عقبمانده ذهنی آموزشپذیر و عادی مقطع ابتدائی دخترانه شهر تهران | فریبا مزیدی شرف‌‌آبادی | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | باقر غباری‌‌بناب | فارسی | مادر ، عفو ، بهداشت روانی ، کودکان عقب مانده ، معلولان ذهنی ، آموزش ابتدایی ، فشار روانی ، مطالعات تطبیقی ، دختران ، والدین ، کودکان | 27 اردیبهشت 1395 |
صفحه 68 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 1341, پايان 1360