پایان‌نامه ها

ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
1081 ts-19530  بررسی مسائل و مشکلات آموزش حرفه‌ای ، اجتماعی واقتصادی نوجوانان معلول جسمی که در کارگاههای ویژه تهران به آموزش حرف و صنایع دستی اشتغال دارند    فرشته امین   دانشگاه علامه طباطبایی  آقای گودرزی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1082 ts-19533  بررسی و مقایسه سازگاری شخصیتی جانبازان معلول ورزشکار و غیر ورزشکار شهر تهران    محمدرضا رضایی   دانشگاه علامه طباطبایی  عزت الله نادری  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1083 ts-19535  بررسی و مقایسه ویژگیهای شخصیتی نوجوانان وابسته به ازدواجهای فامیلی با نوجوانان وابسته به ازدواج های غیر فامیلی شهرستان بجنورد    سیدحسن میرزایی  دانشگاه علامه طباطبایی  احمد اعتمادی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1084 ts-19536  بررسی و مقایسه نیازهای روانی و اجتماعی والدین دانش اموزان پسر عقب مانده ذهنی، ناشنوایان عادی چهار شهرستان میانی استان مازندران در مقطع ابتدایی    حسین‌ رضازاده   دانشگاه علامه طباطبایی  هادی بهرامی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1085 ts-19542  بررسی و مقایسه سازگاری شخصیتی جانبازان معلول ورزشکار و غیرورزشکار شهر تهران    محمدرضا رضایی‌  دانشگاه علامه طباطبایی  عزت‌الله نادری  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1086 ts-19551  بررسی مشکلات ناشنوایان تهران    محمدحسن‌ خاکساری‌  دانشگاه علامه طباطبایی  دانش فروغی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1087 ts-19552  گزارش پیرامون ناشنوایان    شهین امینیان  دانشگاه علامه طباطبایی  سیمین جروقی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1088 ts-19553  بررسی وضعیت اجتماعی- اقتصادی ناشنوایان ونیمه شنوایان مجتمع اسماء    طلعت اللهیاری  دانشگاه علامه طباطبایی  طلعت اللهیاری  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1089 ts-19554  مقایسه میزان مفاهیم انتزاعی موجود در نوشتارهای کودکان ناشنوا و کودکان عادی    سهیلا خداوردیان  دانشگاه علامه طباطبایی  احمد جلالی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1090 ts-19555  تاثیر آموزش از طریق روش ارتباط کلی در قدرت سازگاری ناشنوایان    بهناز نسوادرانی   دانشگاه علامه طباطبایی  محمد ذبیحی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1091 ts-19556  مقایسه کیفیت دلبستگی به والدین در نوجوانان ناشنوا دختر و خواهران شنوا آنها    مسعود جعفری‌  دانشگاه علامه طباطبایی  پرویز شریفی درآمدی   فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1092 ts-19557  مقایسه اثربخشی آموزش گروهی جرات ورزی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان ناشنوا و کم شنوا    حامد احمدی  دانشگاه علامه طباطبایی  پرویز شریفی درآمدی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1093 ts-19558  بررسی و مقایسه رشد شناختی کودکان شنوا و ناشنوا    زهرا میری نژاد  دانشگاه علامه طباطبایی  حسین آزاد  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1094 ts-19559  مقایسه هوش هیجانی در دانش اموزان کم شنوا و ناشنوا و دانش آموزان شنوا در مقطع دبیرستان و تدوین برنامه برای مداخله بر مبنای یافته ها    فریده یعقوبی   دانشگاه علامه طباطبایی  حمید علیزاده  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1095 ts-19560  بررسی و مقایسه ویژگیهای نقاشیهای دانش آموزان ناشنوا و عادی دبستانهای پسرانه شه راصفهان    محمد سلیمانی‌  دانشگاه علامه طباطبایی  مریم سیف نراقی  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1096 ts-19561  بررسی پیشرفت تحصیلی کودکان ناشنوای آموزشگاههای باغچه‌بان و نیمروز و مقایسه آن با پیشرفت تحصیلی کودکان یک مدرسه عادی(رازی)    غلامرضا افشارکابلی  دانشگاه علامه طباطبایی  آقای انصاری  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1097 ts-19562  تاثیر آموزش راهکارهای شناختی در افزایش توانمندی نوشتاری کودکان ناشنوا    سهیلا جشنانی  دانشگاه علامه طباطبایی  شهین علیایی زند  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1098 ts-19563  بررسی شیوع اختلالهای رفتاری در دانش آموزان با آسیب های شنوایی پسر و دختر مدارس استثنایی دوره دبستان شهر همدان    بهرنگ ظهیری  دانشگاه علامه طباطبایی  شهلا پزشک  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1099 ts-19565  ساخت و هنجاریابی آزمون طرد و پذیرش کودکان استثنایی توسط والدین    شعیب وحیدی   دانشگاه علامه طباطبایی  علی دلاور  فارسی    23 اردیبهشت 1397 
1100 ts-19571  مقایسه سبکهای مقابله‌ای با فشار روانی در دانش آموزان بینا و نابینای پسز پایه سوم دوره راهنمایی تحصیلی در شهر اصفهان    احمدرضا حاجیان  دانشگاه علامه طباطبایی  پرویز شریفی درآمدی  فارسی    24 اردیبهشت 1397 

صفحه 55 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 1081, پايان 1100