ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
41 ts-1042  بررسی خرابگوییهای کودک ناشنوای کاشت حلزون شنوایی شده در چارچوب واجشناسی خودواحد    نرگس معزی  دانشگاه تهران  محمود بی جی خان  فارسی    15 فروردین 1395 
42 ts-1043  بررسی خطاهای به یادآوری حافظه کوتاه مدت درکودکان با آسیب شنوایی    منصوره مجتهدزاده  دانشگاه تهران  سعید حسن زاده  فارسی    15 فروردین 1395 
43 ts-1044  بررسی خودکارآمدی در خواهران و برادران نوجوان کودکان ناشنوا و آهسته‌گام    علیرضا کریمی  دانشگاه تهران  سعید حسن زاده  فارسی    15 فروردین 1395 
44 ts-1045  بررسی دامنه رفلکس آکوستیک فرکانس یک کیلو هرتز در مبتلایان به کم‌‌شنوایی ناشی از نوفه و ضربه صوتی در مراجعین به کلینیک شنوایی بیمارستان گلستان نیروی دریایی تهران 1377    مهرناز اسدی فر  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران‌  یونس لطفی   فارسی    15 فروردین 1395 
45 ts-10467  بررسی اثربخشی آموزش شیوه حل مسأله گروهی بر مهارتهای اجتماعی دانش آموزان آسیب دیده بینایی مرکز اباصیر اصفهان    زهرا خوشکام  دانشگاه اصفهان  مختار ملک پور  فارسی    24 شهریور 1395 
46 ts-1047  بررسی رابطه تنیدگی شغلی، رضایت شغلی با رضایت زناشویی در ناشنوایان شاغل شهر یزد    فاطمه سلیم‌آبادی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرودشت  زهرا قادری  فارسی    15 فروردین 1395 
47 ts-1048  بررسی رابطه حافظه کوتاه مدت و میزان آگاهی واج شناختی با مهارت خواندن در دانش آموزان ناشنوا    نسا ترابیان  دانشگاه تهران  سعید حسن زاده   فارسی    15 فروردین 1395 
48 ts-1049  بررسی رابطه دلبستگی به خدا با تنیدگی والدین دانش آموزان ناشنوای مقطع ابتدایی شهر بیرجند    آرزو خدابخشی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیرجند    فارسی    15 فروردین 1395 
49 ts-1050  بررسی رابطه دلبستگی به خدا با رضایت زناشویی و سلامت روان در والدین کودکان نابینا ، ناشنوا و عقب مانده ذهنی آموزش پذیر شهر زاهدان    حسینعلی شیرازی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیرجند    فارسی    15 فروردین 1395 
50 ts-1051  بررسی رابطه رضایت شغلی و متغیرهای دموگرافیک و مقایسه آن در معلمان دانش آموزان کم توان ذهنی و ناشنوا در مقطع راهنمایی استان مازندران    مصطفی مروری  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  سیدمحمود میرزمانی بافقی   فارسی    15 فروردین 1395 
51 ts-1052  بررسی رابطه ساده و چندگانه مهارت های ارتباط و خوشبینی با سازگاری اجتماعی دانش اموزان ناشنوایی دختر    خیریه یگانه اصل  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات خوزستان    فارسی    15 فروردین 1395 
52 ts-1053  بررسی رابطه ی سبک های مقابله و خودآگاهی در نوجوانان ناشنوای شهر تهران     ایوب سبزی  دانشگاه علامه طباطبایی  پرویز شریفی درآمدی  فارسی    15 فروردین 1395 
53 ts-1054  بررسی رابطه سلامت روان و بخشایشگری در مادران دانش آموزان نابینا، ناشنوا و عادی    شهرام ده بزرگی  دانشگاه تهران  باقر غباری بناب  فارسی    15 فروردین 1395 
54 ts-1055  بررسی رابطه سلامت روان و سبکهای مقابله با بحران در والدین کودکان عادی و ناشنوا در شهرستان ساری    فاطمه مرتضوی کیاسری  دانشگاه آزاد اسلامی. واحد تهران مرکزی  سوزان امامی‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌پور  فارسی    15 فروردین 1395 
55 ts-1056  بررسی رابطه صفات شخصیتی و سبک‌های مقابله ای با اضطراب اجتماعی دانش آموزان نابینا و ناشنوا استان گیلان و مازندران    سمانه نصیری فتیده  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تنکابن    فارسی    15 فروردین 1395 
56 ts-1057  بررسی رابطه عوامل شخصیتی و بهزیستی روان شناختی در مادارن دانش آموزان ناشنوا و نابینا و عادی خراسان جنوبی    میترا ذوالفقاری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیرجند    فارسی    15 فروردین 1395 
57 ts-1058  بررسی رابطه کمال‌گرایی و سبک‌های مقابله با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان کم شنوا - ناشنوا در شرق استان گلستان    بی بی خدیجه صحنه  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد گرگان    فارسی    15 فروردین 1395 
58 ts-1059  بررسی رابطه کیفیت زندگی و «عجین شدن با شغل» مربیان استثنایی استان قم در دو گروه کم توان ذهنی وناشنوا    سیده زهرا حسینی  دانشگاه الزهرا  مه سیما پورشهریاری   فارسی    15 فروردین 1395 
59 ts-1060  بررسی رابطه مولفه‌های هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی مادران دانش‌آموزان ناشنوا در شهر خرم‌آباد    فرود میری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  فریبا حسنی   فارسی    15 فروردین 1395 
60 ts-1061  بررسی رابطه ناشنوایی و طراز تحول عقلی (براساس آزمون آدمک)    غلامعلی امیرخیابانی  دانشگاه تهران  پریرخ دادستان  فارسی    15 فروردین 1395 

صفحه 3 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 41, پايان 60