ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
9341 | sr-6491 | تاثیر روش یادگیری مشارکتی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی | کاغذی ، الکترونیک | رسول اسمعیلی ، فریبا حسنی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | کم توان ذهنی ، روش یادگیری مشارکتی ، پیشرفت تحصیلی | 29 خرداد 1395 | |
9342 | sr-6490 | بررسی مهارت بینایی - حرکتی در کودکان آسیب دیده ی شنوایی | کاغذی ، الکترونیک | رویا شجاعی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | مهارت بینایی – حرکتی ، آسیبدیده شنوایی | 29 خرداد 1395 | |
9343 | sr-6489 | بررسی تحلیلی بدرفتاری ها و سوء استفاده های مختلف از کودکان و نوجوانان با آسیب شنوایی | کاغذی ، الکترونیک | عباس حسین خانزاده | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 29 خرداد 1395 | ||
9344 | sr-6488 | اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی کارکردی بر پرخاشگری و رفتارهای تکلیفمدار دانشآموزان کمتوانذهنی دارای رفتارهای پرخاشگرانه | کاغذی ، الکترونیک | سیدمحمدصبور ابراهیمی ، باقر غباری بناب ، آرام ابراهیمی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | مهارتهای ارتباطی کارکردی ، پرخاشگری ، رفتارهای تکلیفمدار ، دانشآموزان ، کمتوانیذهنی | 29 خرداد 1395 | |
9345 | sr-6487 | مقایسه ویژگیهای شخصیتی و بهزیستی مادران با و بدون فرزند آسیب دیده شنوایی | کاغذی ، الکترونیک | ناهید مظفری نیا ، رضا گرجی ، منیره گرجی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | آسیبدیده شنوایی ، ویژگیهای شخصیتی ، بهزیستی ، مادران | 29 خرداد 1395 | |
9346 | sr-6486 | بررسی و شناسایی مهارتهای موردنیاز برای آمادگی شغلی دانشآموزان با کمتوانیذهنی در دوره پیشحرفهای | کاغذی ، الکترونیک | حمیدرضا شریفی جندانی ، باقر غباری بناب | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | نوروفیدبک ، الکتروانسفالوگرام ، بیوفیدبک ، اختلال کم توجهی - بیشفعالی | 29 خرداد 1395 | |
9347 | sr-6485 | بررسی تحلیلی ـ انتقادی رویکردهای تشخیصی مختلف ناتوانی های یادگیری | کاغذی ، الکترونیک | عباسعلی حسین خانزاده ، سیده زهرا سیدنوری | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | ناتوانی یادگیری ، ناهماهنگی پیشرفت - توانایی ، پاسخ به مداخله | 29 خرداد 1395 | |
9348 | sr-6484 | بررسی نگرش دبیران دانشآموزان با کمتوانیذهنی نسبتبه دوره متوسطه حرفهای | کاغذی | فرح مملکت دوست ، سوسن کشاورز ، منصوره شهریاری ، مروارید سفری وصال | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | دبیر، دانشآموزان ، کمتوانیذهنی ، دوره متوسطه حرفهای | 29 خرداد 1395 | |
9349 | sr-6483 | مقایسه سبک های مقابله ای چند بعدی در معلمان مجرد و متاهل مدارس دانشآموزان کمتوانذهنی و عادی | کاغذی ، الکترونیک | حمید اسدی ، ثریا حسینی رضی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | سبکهای مقابله ای ، مجرد و متاهل ، معلمان مدارس دانشآموزان کمتوانذهنی ، معلمان مدارس عادی | 29 خرداد 1395 | |
9350 | sr-6482 | تاثیر تمرینهای مقاومتی در نیمرخ هورمونی و ایمونوگلوبین بزاق بزرگسالان دارای نشانگان داون | کاغذی ، الکترونیک | حجت اله سیاوشی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | نشانگان داون ، تمرینهای قدرتی ، بزاق ، ایمونوگلوبین A ، تستوسترون ، کورتیزول | 29 خرداد 1395 | |
9351 | sr-6481 | تفکر آیندهنگر در افراد با اختلال طیف اتیسم | کاغذی | مریم صمدی ، امیر قمرانی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | تفکر آیندهنگر ، اختلال طیف اتیسم | 29 خرداد 1395 | |
9352 | sr-6480 | فعالیتهای اوقاتفراغت برای افراد با کمتوانیذهنی | کاغذی | ستاره شجاعی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | فعالیتهای اوقاتفراغت ، افراد ، کمتوانیذهنی | 29 خرداد 1395 | |
9353 | sr-6479 | معرفی و کاربرد الگوی رهنموددادن همزمان در آموزش کودکان با اختلال اتیسم وکودکان با کمتوانیذهنی | کاغذی ، الکترونیک | زهرا منصورنژاد ، امیر قمرانی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | الگوی رهنموددادن همزمان ، اختلال اتیسم ، کمتوانیذهنی | 29 خرداد 1395 | |
9354 | sr-6478 | بررسی میزان عملکرد درس حرفهآموزی در دانشآموزان کمتوانذهنی از دیدگاه دبیران مدارس استثنایی شهر اصفهان | کاغذی ، الکترونیک | علیرضا آقابابایی ، تقی آقاحسینی ، فاطمه قاسمی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | حرفهآموزی ، دانشآموزان کمتوانذهنی ، مدارس استثنایی | 29 خرداد 1395 | |
9355 | sr-6477 | بررسی روند تحول نظریه ذهن در دانشآموزان با و بدون اختلال یادگیری | کاغذی ، الکترونیک | سوسن جباری ، محمد صادق ارجمندی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | دانشآموزان با و بدون اختلالیادگیری ، نظریهذهن ، تحول نظریهذهن | 29 خرداد 1395 | |
9356 | sr-6476 | اثربخشی آموزش کاهش تنیدگی مبتنی بر ذهن آگاهی بر سلامت عمومی مادران کودکان کمتوانذهنی | کاغذی | سیمین غلامرضایی ، علی رضا شیرازی تهرانی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | ذهنآگاهی ، تنیدگی ، سلامت عمومی ، مادران ، کودکان کمتوانذهنی | 29 خرداد 1395 | |
9357 | sr-6475 | اثر برنامه ورزشی تعادلی بر بهبود عملکرد گام برداشتن و شاخصهای زمانی و مکانی راه رفتن در نوجوانان کمتوانذهنی | کاغذی ، الکترونیک | حجت اله سیاوشی ، امیررضا صدیقی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | تمرینات تعادلی ، راه رفتن ، کمتوانذهنی | 29 خرداد 1395 | |
9358 | sr-6474 | الگوی اسکرتس: رویکردی خانوادهمحور برای ارتقای تواناییهای اجتماعی-هیجانی کودکان با اختلال طیف اتیسم | کاغذی ، الکترونیک | سهیلا صفری ، امیر قمرانی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | اختلال طیف اتیسم ، ارتباط اجتماعی ، تنظیم هیجانی ، حمایت خانواده | 29 خرداد 1395 | |
9359 | sr-6473 | نظریه دلبستگی و مشکلات هیجانی- اجتماعی در دانشآموزان با مشکلات ویژه یادگیری: تبیین نظری و کاربردهای بالینی | کاغذی ، الکترونیک | حجت پیرزادی ، احمد شریفی اردانی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | نظریه دلبستگی ، مشکلات یادگیری ، اختلال هیجانی-اجتماعی | 29 خرداد 1395 | |
9360 | sr-6472 | پیامدهای داشتن خواهر یا برادر آسیبدیدهشنوایی | کاغذی ، الکترونیک | علیرضا کریمی ، سعید حسن زاده | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | خواهران و برادران ، آسیبدیدهشنوایی | 29 خرداد 1395 |
صفحه 468 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 9341, پايان 9360