ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
6061 | sr-45365 | تاثیر روش های ارتباطی جایگزین و مکمل بر زبان و رفتار اجتماعی کودکان با اختلاف طیف اتیسم | کاغذی | سارا یزدانی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 19 اردیبهشت 1400 | ||
6062 | sr-45367 | تاثیر آموزش فعالیت های ادراکی- حرکتی بر توانایی های حرکتی ظریف کودکان با اختلال طیف اتیسم | کاغذی | زهره عباسی کرقند ، مجید ابراهیم پور | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 19 اردیبهشت 1400 | ||
6063 | sr-45368 | بررسی اثربخشی مداخله روانی - اجتماعی بر بازداری و تنظیم هیجانی کودکان با اختلال طیف اتیسم دارای عملکرد بالا | کاغذی | فرنگیس دمهری | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 19 اردیبهشت 1400 | ||
6064 | sr-45416 | دایه گری دیجیتالی و اختلال طیف اتیسم | کاغذی | حمیدرضا پوراعتماد ، سعید صادقی ، یاسمین رحمتی | تعلیم و تربیت استثنایی | 21 اردیبهشت 1400 | |||
6065 | sr-45417 | اختلال های طیف اتیسم | کاغذی | عبدالکریم سوزنیار | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 21 اردیبهشت 1400 | ||
6066 | sr-45443 | آموزش تشخیص طعنه و پاسخ به آن در کودکان با اختلال طیف اتیسم | کاغذی | سیده مریم فضائلی ، بنت الهدی عربی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 22 اردیبهشت 1400 | ||
6067 | sr-45444 | رابطه بین تنیدگی و سبک های مقابله ای مادران با رفتارهای سازشی کودکان با اختلال طیف اتیسم | کاغذی | محمد مشکانی ، سید حوا میرعابدینی ، مهرشاد ملاح | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 22 اردیبهشت 1400 | ||
6068 | sr-45445 | فرآیندهای شناختی در کودکان با نیازهای ویژه: معرفی و کاربرد نظریه عصب روان شناختی پاس | کاغذی | امیر قمرانی ، مریم صمدی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 24 اردیبهشت 1400 | ||
6069 | sr-45446 | تاثیر آموزش روش غنی سازی محیطی به والدین در بهبود ارتباط و اجتماعی شدن کودکان با اختلال طیف اتیسم | کاغذی | فرح نادری ، زهرا اکبری بیاتیانی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 24 اردیبهشت 1400 | ||
6070 | sr-49087 | بررسی دیدگاه معلمان عادی و پذیرا در مورد آموزش فراگیر دانش آموزان دارای نیازهای ویژه | کاغذی ، الکترونیک | مهری مللی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 27 خرداد 1401 | ||
6071 | sr-18422 | توان بخشی شنوایی کودکان کاربر کاشت حلزونی | کاغذی | امیرعباس ابراهیمی | تعلیم و تربیت استثنایی، شماره | فارسی | 20 فروردین 1397 | ||
6072 | sr-18423 | رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده و تاب آوری با درماندگی روان شناختی مادران کودکان استثنایی | کاغذی | همایون هارون رشیدی ، واحد منصوری راد | تعلیم و تربیت استثنایی، شماره | فارسی | 20 فروردین 1397 | ||
6073 | sr-25285 | گفتار نشانه ای (راهنمای کارشناسان) | گیتا موللی | تعلیم و تربیت استثنایی، پیاپی 104 (دی 1389)، ص 73 | فارسی | 23 دی 1398 | |||
6074 | sr-25438 | تاثیر مداخله یکپارچگی حسی بر بهبود مهارت های حرکتی درشت دستی و مهارت های ظریف انگشتی کودکان با فلج مغزی 8 تا 12 ساله | کاغذی | جانا نوری ، مریم سیف نراقی ، حسن عشایری | تعلیم و تربیت استثنایی، پیاپی 105 (بهمن 1389)، ص 21 | فارسی | 27 دی 1398 | ||
6075 | sr-25442 | استیگما (داغ اجتماعی) در مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم | کاغذی | صدیقه رضایی دهنوی | تعلیم و تربیت استثنایی، پیاپی 135 (1394)، ص 72 | فارسی | 27 دی 1398 | ||
6076 | sr-25304 | تاثیر بازی درمانی گروهی بر کاهش کمرویی دانش آموزان با آسیب شنوایی | کاغذی | عباسعلی حسین خانزاده ، محبوبه روشندل راد ، ربابه قلی زاده | تعلیم و تربیت استثنایی، پیاپی 144 ( 1396)، ص 5 | فارسی | 23 دی 1398 | ||
6077 | sr-6199 | ارزشیابی توصیفی لازمه اجرای آموزش فراگیر | کاغذی | مریم زینی وند ، مسلم رخ فرد، | تعلیم و تربیت کودکان استثنایی | فارسی | ارزشیابی توصیفی ، آموزش و پرورش فراگیر ، بهداشت روانی ، کودکان استثنایی ، نظامهای آموزشی | 28 خرداد 1395 | |
6078 | sr-3523 | تبیین و ترسیم تفکری بینا برای کودکان نابینا | کاغذی ، الکترونیک | عاطفه شیرمحمدی ، زهرا عبدالهی پور | تفکر و کودک | فارسی | کودکان نابینا ، تفکر ، فلسفه برای کودکان ، تصویرسازی ذهنی ، خودباوری | 18 اردیبهشت 1395 | |
6079 | sr-9321 | اثربخشی آموزش فلسفه بر قضاوت اخلاقی و عزت نفس دانشآموزان نابینا | کاغذی ، الکترونیک | لیلا اکرمی ، امیر قمرانی ، احمد یارمحمدیان | تفکر و کودک | فارسی | نابینایی ، فلسفه برای کودکان ، حلقهٔ کندوکاو ، عزت نفس ، قضاوت اخلاقی | 20 تیر 1395 | |
6080 | sr-27260 | جوهر عشق | کاغذی | تلاش سبز | فارسی | 13 اردیبهشت 1399 |
صفحه 304 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 6061, پايان 6080