ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
3221 | sr-24140 | مصاحبه با قهرمان کشتی آقای مرتضی بنایی | کاغذی | آوای نگاه | فارسی | 4 شهریور 1398 | |||
3222 | sr-24226 | با افتخار می گویم که من، معلولیتم را معلول کرده ام! | کاغذی | مهناز صوفی | فصلنامه توانیاب | فارسی | 7 شهریور 1398 | ||
3223 | sr-24227 | مناسب سازی فرهنگی اجتماعی | کاغذی | فصلنامه توانیاب | فارسی | 7 شهریور 1398 | |||
3224 | sr-24232 | بررسی مولفههای معنوی در معلولین با تجربه رشد پس از آسیب | کاغذی | زینب شریعتی ، ابراهیم نعیمی ، آتوسا کلانتر هرمزی | دوفصلنامه مشاوره کاربردی | فارسی | 8 شهریور 1398 | ||
3225 | sr-24233 | ما امتیاز ویژه نمی خواهیم حقوق برابر ما را رعایت کنید | کاغذی | سهیل معینی | روزنامه ایران | فارسی | 8 شهریور 1398 | ||
3226 | sr-24235 | توان تک؛ راه جلوگیری از آسیبهای بیشتر | کاغذی | علی صمدی جوان | روزنامه شهرآرا | فارسی | 8 شهریور 1398 | ||
3227 | sr-6490 | بررسی مهارت بینایی - حرکتی در کودکان آسیب دیده ی شنوایی | کاغذی ، الکترونیک | رویا شجاعی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | مهارت بینایی – حرکتی ، آسیبدیده شنوایی | 29 خرداد 1395 | |
3228 | sr-6491 | تاثیر روش یادگیری مشارکتی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی | کاغذی ، الکترونیک | رسول اسمعیلی ، فریبا حسنی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | کم توان ذهنی ، روش یادگیری مشارکتی ، پیشرفت تحصیلی | 29 خرداد 1395 | |
3229 | sr-6492 | اختلال دلبستگی در کودکان کم توان ذهنی | کاغذی ، الکترونیک | مهرناز کمیجانی | فارسی | 29 خرداد 1395 | |||
3230 | sr-6493 | آموزش مستقیم و کاربرد آن در حوزه ناتوانی های یادگیری | کاغذی ، الکترونیک | حجت پیرزادی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | روش های آموزش ، آموزش مستقیم ، مهارت های پایه ، ناتوانی های یادگیری | 29 خرداد 1395 | |
3231 | sr-24591 | آسیبهای اجتماعی | کاغذی | مریم سلیمی | رشد معلم | فارسی | 27 آذر 1398 | ||
3232 | sr-6494 | رفتارهای انطباقی در افراد با ناتوانی ذهنی | کاغذی ، الکترونیک | سمانه مشفقی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 29 خرداد 1395 | ||
3233 | sr-6495 | بازی های رایانه ای و نقش آن در آموزش و یادگیری دانش آموزان کم توان ذهنی | کاغذی ، الکترونیک | الهه ولایتی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | دانشآموزان کم توان ذهنی ، یادگیری مبتنی بر بازی ، بازی های رایانهای آموزشی | 29 خرداد 1395 | |
3234 | sr-6496 | راهبردهایی برای طراحی نرم افزار تحرک و جهت یابی برای کودکان نابینا | کاغذی ، الکترونیک | جیم سانچز ، الیاس مایکو | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | تحرک و جهت یابی ، توسعه ی نرم افزار کاربر- محور ، کاربران نابینا ، ابزار کمکی جابجایی الکترونیکی ، محیط مجازی | 29 خرداد 1395 | |
3235 | sr-24597 | آسیبهای اجتماعی و پیشگیریها | کاغذی | جعفر سبحانی تبریزی | کلام اسلامی | فارسی | 28 آذر 1398 | ||
3236 | sr-24606 | ارتباط صمیمی والدین با فرزندان: عالمی مهم در پیشگیری از اعتیاد و آسیبهای اجتماعی | کاغذی ، الکترونیک | حمید صرامی | پیوند | فارسی | 28 آذر 1398 | ||
3237 | sr-24611 | اسطورههای ایرانی، جامعهپذیری و آسیبهای اجتماعی | کاغذی | محمدمحسن حمیدی | روشنان | فارسی | 28 آذر 1398 | ||
3238 | sr-6497 | سوادآموزی و افراد دارای ناتوانی های رشدی: علل و شیوه ها | کاغذی ، الکترونیک | علی عربانی دانا | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | سوادآموزی ، ناتوانی های رشدی | 29 خرداد 1395 | |
3239 | sr-6498 | آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان با نیازهای ویژه در نظام آموزش فراگیر | کاغذی ، الکترونیک | آناهیتا خضری | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | مهارت های اجتماعی ، آموزش فراگیر ، دانش آموزان استثنایی | 29 خرداد 1395 | |
3240 | sr-6499 | ارتباط بین ابعاد شخصیت (مدل 5 عاملی) و فرسودگی شغلی در معلمان مدارس استثنایی استان خراسان شمالی | کاغذی ، الکترونیک | محسن وحدانی ، مهرداد محرمزاده ، میرحسن سیدعامری | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | شخصیت ، فرسودگی شغلی ، مدارس استثنایی | 29 خرداد 1395 |
صفحه 162 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 3221, پايان 3240