ردیف کد عنوان نوع نویسنده ناشر زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
1181 jr-24305  اثربخشی راهبردهای خود تنظیمی و خود کنترلی در بهبود اختلال املاء نویسی دانش اموزان پسر اول ابتدایی شهرستان بجنورد  کاغذی  سیده انسیه سجاد پور ، محسن محمدی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  خود تنظیمی، خود کنترلی، اختلال املاء نویسی  2 مهر 1398 
1182 jr-24306  اثربخشی مداخلات عصبروانشناختی بر عملکرد ریاضی کودکان دارای بیش فعالی همراه با نقص توجه : مطالعه موردی  کاغذی  پرستو شیرزادی ، مسلم قاسمی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  مداخلات عصب روانشناختی، عملکرد ریاضی، کودکان ADHD، مطالعه موردی  2 مهر 1398 
1183 jr-24307  اثربخشی مدل تحولی تفاوت های فردی مبتنی بر ارتباط بر مهارت های اجتماعی در کودکان اختلال طیف اوتیسم  کاغذی  سعید قاسمی ، سیدامیر امین یزدی ، علی مشهدی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  مدل تحولی تفاوت های فردی مبتنی بر ارتباط (DIR)، مهارت های اجتماعی ، اختلال طیف اوتیسم  2 مهر 1398 
1184 jr-24309  اختلال کم توجهی بیش فعالی: ملاحظه های آموزشی و الگوهای موفقیت آمیز هم تدریسی در کلاس فراگیر  کاغذی  محمد عاشوری  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  اختلال کم توجهی بیش فعالی، هم تدریسی، کلاس فراگیر  2 مهر 1398 
1185 jr-24308  اثربخشی ورزش گوی رانی بر سلامت روان دانش آموزان ابتدایی مبتلا به سندروم داون  کاغذی  حسین سراوانی ، منصور شادکام ، علی اکبر جمالی ، منیژه عزتی رستگار  دانشگاه فرهنگیان اصفهان    سندروم داون ، سلامت روان، ورزش گوی رانی، ضعف بینایی  2 مهر 1398 
1186 jr-24310  ارتباط بین خودبازبینی و اضطراب اجتماعی در نابینایان ورزشکار  کاغذی  یوسف یاوری ، شهرام عروف زاد  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  خودبازبینی، اضطراب اجتماعی، نابینا، ورزشکار  2 مهر 1398 
1187 jr-24311  اوتیسم؛ چیستی، چرایی و راهبردهای درمان با رویکردهای رفتاری  کاغذی  زهرا جمالی ، محمد اکبرنژاد ، الهام جمالی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  اوتیسم، مهارت اجتماعی،آموزش، درمان اوتیسم، رویکرد رفتاری  2 مهر 1398 
1188 jr-24312  بررسی اثربخشی آموزش گروهی مهارت های ارتباطی سازگاری با محیط بر خودکنترلی ادراک شده کودکان دارای اختلال رفتاری شهرستان کوهرنگ  کاغذی    دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  اوتیسم، مهارت اجتماعی،آموزش، درمان اوتیسم، رویکرد رفتاری  2 مهر 1398 
1189 jr-24313  بررسی اثربخشی آموزش گروهی مهارت های ارتباطی سازگاری با محیط بر گرایش به عمل کودکان دارای اختلال رفتاری کوهرنگ    الهام عزیزیان فارسانی ، طیبه شریفی ، داریوش جلالی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  آموزش گروهی مهارت های ارتباطی(سازگاری) با محیط بر گرایش به عمل  2 مهر 1398 
1190 jr-24314  بررسی اثربخشی برنامه آموزشی کویین برانگیزه تحصیلی دانش آموزان پسرکلاس اول با نیازهای خاص در شهر اصفهان  کاغذی  یداله صفری دهنوی ، اکرم رنجبر زمان آبادی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  برنامه آموزشی کویین، نیازهای خاص، انگیزه تحصیلی  2 مهر 1398 
1191 jr-24315  بررسی تاثیر بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد-کودک بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر کمتوان ذهنی در شهر اصفهان95-96  کاغذی  الهام ملک زاده  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی    2 مهر 1398 
1192 jr-24316  بررسی تاثیر مداخلات عصب روانشناختی بر مشکلات عملکردهای اجرایی کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم  کاغذی  خدابخش حیدری ، علیرضا محسنی اژیه ، محسن الماسی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی    2 مهر 1398 
1193 jr-24317  بررسی مقایسه ای حال و هوای خانواده در والدین با و بدون فرزند ناشنوا  کاغذی  نیلوفر میناییان ، hمیر قمرانی ، مریم شفیعی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  نوجوانان ناشنوا- حال و هوای خانواده - نوجوانان شنوا  2 مهر 1398 
1194 jr-24318  بررسی نقش بازی های رایانه ای در بهبود مهارت های اجتماعی کودکان مبتلا به معلولیت جسمی - حرکتی  کاغذی  فاطمه قاسمی دستگردی ، سیداحمد قوامی دهاقانی ، صفورا قاسمی دستگردی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  بازی های رایانه ای، مهارت های اجتماعی، کودکان، معلولیت جسمی- حرکتی  2 مهر 1398 
1195 jr-24319  بررسی نقش نقاشی درمانی در بهبود کودکان مبتلا به اختلال لکنت زبان  کاغذی  صفورا قاسمی دستگردی ، نجمه السادات علاء الدین ، فاطمه قاسمی دستگردی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی    2 مهر 1398 
1196 jr-24321  برنامه درسی برای افزایش مهارت های اجتماعی در دانش آموزان با کم توانی ذهنی  کاغذی  محسن رحیمیان ، ساسان بنی بوگری ، محمد گنج خانی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  مهارت های اجتماعی، مهارات های انطباقی، برنامه درسی  3 مهر 1398 
1197 jr-24320  بررسی و مقایسه نگرش شناختی، عاطفی و رفتاری مادران دارای فرزند ناشنوا با مادران دارای فرزندان کم توان ذهنی در شهرضا  کاغذی  مریم جاوری  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  نگرش شناختی، نگرش عاطفی، نگرش رفتاری، ناشنوا، کم توان ذهنی، مادر  2 مهر 1398 
1198 jr-24322  پیش بینی بهزیستی روانشناختی معلمان مدارس کودکان با نیازهای خاص بر مبنای حمایت ادراک شده سازمانی و خودکارآمدی  کاغذی  پیمان شاهسوند ، زهره سادات موسوی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  بهزیستی روان شناختی، کودکان با نیازهای خاص، حمایت ادراک شده سازمانی، خودکارآمدی  3 مهر 1398 
1199 jr-24323  تاثیر مداخلات به نگام تعامل والد کودک بر رشد مهارت های زبان دریافتی کودکان آسیب دیده شنوایی زیر چهار سال شهر اصفهان: پژوهش مورد منفرد  کاغذی  سالار فرامرزی ، راحله صمدی ، امیر قمرانی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  کودکان آسیب دیده شنوایی، مداخلات به نگام، زبان دریافتی، تعامل والدکودک  3 مهر 1398 
1200 jr-24324  تحلیل کیفی فرصت ها و چالش های مدارس تلفیقی برای دانش آموزان دختر متوسطه کم توان و ناتوان  کاغذی  مریم اشرفی ، محمدرضا عابدی ، مصطفی عرب  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  دانش آموزان معلول – مدارس تلفیقی- فرصت – چالش  3 مهر 1398 

صفحه 60 از 393, نمايش 20 رکورد از 7857 رکورد, شروع 1181, پايان 1200