پایان‌نامه ها

ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
3661 ts-4915  مقایسه تاثیر هشت هفته بازی‌های اصلاحی بر کایفوزیس، تعادل پویا و ایستای کودکان سالم و کم توان ذهنی    مهلا آهنگری  دانشگاه فردوسی مشهد  ناهید خوشرفتار یزدی  فارسی    2 خرداد 1395 
3662 ts-4914  مقایسه ی برخی ناهنجاری های وضعیتی و عملکرد بیومکانیکی دانش آموزان پسر کم توان ذهنی با عادی    عیسی هوشنگی ضمیر  دانشگاه تربیت معلم - تهران  حیدر صادقی   فارسی    2 خرداد 1395 
3663 ts-4913  مقایسه تاثیر برنامه تمرینی ثبات مرکزی و برنامه تمرینی زنجیره حرکتی بسته بر تعادل دانش‌آموزان کم توان ذهنی    بهنام غلامی بروجنی  دانشگاه شهرکرد  بهنام قاسمی   فارسی  تعادل ، عقب‌ماندگی ذهنی ، دانش‌آموز ، تمرین زنجیر جنبشی بسته ، تمرین ثبات مرکزی  2 خرداد 1395 
3664 ts-4912  تاثیر ریباندتراپی برآمادگی جسمانی مرتبط با تندرستی، تعادل و حس عمقی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر    رسول خلیل طهماسبی  دانشگاه اصفهان  غلامعلی قاسمی   فارسی    2 خرداد 1395 
3665 ts-4911  تأثیر یک برنامه حرکتی ریتمیک 8 هفته ای بر حافظه عددی دختران کم توان ذهنی    حوریه جم  دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی  فرشید طهماسبی   فارسی    2 خرداد 1395 
3666 ts-4910  مقایسه رابطه شیوه فرزند پروری با نظریه ذهن در دانش آموزان کم توان ذهنی و عادی مدارس ابتدایی شهرستان بابل    سید جواد میر حسینی عزیزی  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  نرگس ادیب سرشکی  فارسی    2 خرداد 1395 
3667 ts-4909  تاثیر مولفه انگیزشی حضور تماشاگر هنگام تمرین برنامه اسپارک بر بهبود مهارت های حرکتی درشت دانش آموزان کم توان ذهنی    مریم علی محمدزاده  دانشگاه الزهراء  مریم رحیمیان   فارسی  دانش‌آموز ، مشکلدار ذهنی ، شخص ناتوان ، عقب‌ماندگی ذهنی ، رشد مهارت حرکتی ، مهارت های حرکتی اسپارک  2 خرداد 1395 
3668 ts-4908  بررسی میزان آگاهی معلمان دانش‌آموزان کم توان ذهنی از روش‌های نوین تدریس و میزان به کارگیری این روشها از سوی آنان در استان مازندران    لیلی ملکی  دانشگاه پیام نور استان تهران  مهران فرج الهی  فارسی    2 خرداد 1395 
3669 ts-4905  مناسب سازی معابر پیاده ی شهری جهت تردد معلولین جسمی – حرکتی و افراد کم توان جسمی بر مبنای شاهراه های مهندسی ترافیک    مصطفی عبداله پور  دانشگاه پیام نور استان تهران   محمودرضا کی منش  فارسی  معلول جسمانی ، مهندسی ترافیک ، مدیریت شهری ، فضای شهری ، پیاده‌رو ، گذرگاه شیبدار  2 خرداد 1395 
3670 ts-4904  تاثیر آموزش گروهی والد گری راه حل محور به مادران بر کاهش پر خاشگری دانش آموزان پسر کم توان ذهنی آموزش پذیرمقطع ابتدایی    روح‌الله براتی  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  سیدجلال یونسی   فارسی    2 خرداد 1395 
3671 ts-4903  بررسی شیوع ناهنجاریهای وضعیتی ستون فقرات و ارتباط آن با عادات استراحتی با لحاظ ویژگی های آنتروپومتریکی و ارگونومیکی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر استان کردستان    ایران روحی  دانشگاه پیام نور استان تهران  آذر آقایاری   فارسی    2 خرداد 1395 
3672 ts-4902  تاثیر آموزش مقوله باور کاذب بر اکتساب نظریه ذهن دانش آموزان کم توان ذهنی 8-11 سال    عباس نساییان  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  هادی بهرامی   فارسی    2 خرداد 1395 
3673 ts-4901  میزان توجه به مولفه های مهارتهای زندگی در برنامه درسی علوم انسانی پایه چهارم و پنجم دوره ابتدایی کم توان ذهنی ایران    بی بی ساره دانش  دانشگاه آزاد اسلامی ‌واحد مرودشت  حجت الله فانی   فارسی  مهارتهای زندگی ، کم توان ذهنی  2 خرداد 1395 
3674 ts-4900  تاثیر تمرینات بدنی منتخب بر آمادگی جسمانی مرتبط با سلامتی و زوایای کیفوز پشتی و لوردوز کمری نوجوانان کم توان ذهنی    محمد مشهدی  دانشگاه اصفهان  غلامعلی قاسمی   فارسی    2 خرداد 1395 
3675 ts-4899  تعیین و مقایسه‌ی تأثیر شنیدن موسیقی کلاسیک ملایم و محرک بر میزان توجه، اضطراب و بهبود عملکرد حرفه‌ای پسران کم توان ذهنی    مریم گیلاسیان  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  نرگس ادیب سرشکی  فارسی    2 خرداد 1395 
3676 ts-4898  بررسی و مقایسه بهداشت روانی و هوش هیجانی مادران کودکان کم توان ذهنی و مادران کودکان عادی    زهرا معمارزاده کازرونی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرودشت  سوسن سهامی  فارسی    2 خرداد 1395 
3677 ts-4897  رابطه بین شیوه رویارویی بااسترس و میزان پذیرش دروالدین باکودکان جسمی –حرکتی ،کم توان ذهنی وعادی    تکتم بهایین  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  کامبیز پوشنه      2 خرداد 1395 
3678 ts-4896  اثربخشی آموزش مهارت‌های بین فردی بر سازش‌یافتگی اجتماعی و احساس تنهایی در دانش آموزان با آسیب شنوایی    سکینه کوچکی  دانشگاه گیلان  عباسعلی حسین خانزاده ، منصور حکیم جوادی  فارسی    2 خرداد 1395 
3679 ts-4895  اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر حل مساله اجتماعی و رفتار سازشی دانش آموزان کم شنوا     الهام عسگرپور  دانشگاه اصفهان  مختار ملک پور     آموزش ابتدایی ، هوش هیجانی ، مسئله اجتماعی ، سازگاری روانی ، اختلال شنوایی ، مشکل‌گشایی  2 خرداد 1395 
3680 ts-4894  مقایسه پیشرفت سواد خواندن در دانش آموزان آسیب دیده شنوایی با دانش آموزان نرمال    اعظم شریفی  دانشگاه پیام نور استان تهران  علی‌اصغر کاکوجویباری  فارسی  سواد ، اختلال شنوایی ، آموزش و پرورش استثنایی ، مهارت خواندن  2 خرداد 1395 

صفحه 184 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 3661, پايان 3680