کد |
ts-4914
|
عنوان اول |
مقایسه ی برخی ناهنجاری های وضعیتی و عملکرد بیومکانیکی دانش آموزان پسر کم توان ذهنی با عادی
|
نویسنده |
عیسی هوشنگی ضمیر
|
استاد راهنما |
حیدر صادقی
|
اسناد مشاور |
رغد معمار
|
نوع |
کاغذی
|
دانشگاه |
دانشگاه تربیت معلم - تهران
|
مقطع |
کارشناسی ارشد
|
رشته |
تربیت بدنی و علوم ورزشی
|
سال دفاع |
1390شمسی
|
زبان |
فارسی
|
چکیده |
با توجه به وجود?تفاوتهای فردی در جسم، ذهن و روان، گروهی از افراد توانایی ذهنی پایینتر از حد متوسط جامعه دارند.?بخش اعظمی از این گروه را افراد کمتوانان ذهنی خفیف (آموزشپذیر) تشکیل میدهد. این افراد به?دلیلوضعیتذهنی متفاوت،?به مراقبتهای ویژه نیازدارند. هدف از انجام این تحقیق مقایسهی برخی ناهنجاریهای وضعیتی و عملکرد بیومکانیکی دانشآموزان پسر کمتوان ذهنی با عادی میباشد. به روش ترکیبی (طبقهای و خوشهای چند مرحلهای)، 464 نفر دانشآموز عادی (میانگین سن 2±13.23 سال، میانگین قد 13.39±155.35 سانتیمتر، میانگین وزن 17.23±52.25 کیلوگرم) و 124 نفر کمتوان ذهنی خفیف (میانگین سن 2.47±14.6 سال، میانگین قد 14.88±155.71 سانتیمتر، میانگین وزن 19.53±51.23 کیلوگرم) انتخاب شدند که هر گروه به سه دستهی سنی 12-10، 15-13 و 18-16 سال تقسیم شد. ناهنجاریهای وضعیتی لوردوز گردن، کیفوز پشتی و لوردوز کمر به وسیله اینکلاینومتر، زانوی پرانتزی و زانوی ضربدری به وسیله کولیس و میزان قوس کف پا به روش افت ناوی ارزیابی شد. پارامترهای بیومکانیکی?استقامت عضلانی با آزمون دراز و نشست در یک دقیقه، قدرت عضلانی با آزمون پنجه دست برتر، سرعت عمومی با آزمون دوی 35 متر، انعطاف پذیری پشت و کمر با آزمون خمش به جلو، چابکی عمومی با آزمون دوی 9×4 متر، توان انفجاری پاها با آزمون پرش جفت، تعادل ایستا با آزمون لکلک، طول قدم، تعداد قدم در دقیقه و سرعت راهرفتن با آزمون 10 متر راه رفتن راحت، ارزیابی شد. آزمون تی مستقل جهت مقایسهی دو گروه کمتوان ذهنی و عادی همسن، و آزمون واریانسیکراهه جهت مقایسهی سه دستهی سنی کمتوانان ذهنی و سه دستهی سنی عادیها در سطح معنیداری?05/0??استفاده شد. به منظور تعیین معنیداری آزمون واریانس نیز?آزمون تعقیبی توکی به کار رفت. آزمون تی اختلاف معنیداری بین میانگینهای لوردوز گردن 12-10 سال، لوردوز کمر 15-13 سال، لوردوز گردن و لوردوز کمر 18-16 سال و تمامی پارامترهای بیومکانیکی (غیر از تعداد قدم در دقیقه) سه گروه سنی کمتوان ذهنی و عادی نشان داد (05/0P?).آزمون واریانس یکراهه نیز اختلاف معنیداری بین میانگینهای کیفوز پشتی، قدرت، طول قدم، تعداد قدم و سرعت راه رفتن سه دستهی سنی کمتوان ذهنی،لوردوز گردن، کیفوز پشتی، زانوی پرانتزی و تمامی پارامترهای بیومکانیکی سه دستهی سنی عادی نشان داد (05/0P?). نتایج تحقیق نشان میدهند که میانگین خام به دست آمده از ارزیابی ناهنجاریهای وضعیتی بین دو گروه و بین سه دستهی سنی، از الگوی خاصی پیروی نمیکند اما پارامترهای بیومکانیکی در دانشآموزان عادی بسیار قویتر از کمتوانان ذهنی بوده و در دستههای عادی با افزایش سن بهبود مییابد در صورتی که در کمتوانان ذهنی اینطور نیست. با توجه به نتایج تحقیق آشکار میگردد که کمتوانان ذهنی به دلیل فقر حرکتی بیشتر، آمادگی بدنی کمتری نسبت به همسالان عادی خود دارند و حتی با افزایش سنشان این ضعف بیشتر نیز میشود.
|
تاریخ ثبت در بانک |
2 خرداد 1395
|