پایان‌نامه ها

ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
2401 ts-26205  اثر بخشی روش یکپارچگی حسی بر تعامل اجتماعی دانش آموزان مبتلا به اختلال طیف اتیسم    وحیده عماد  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  مهدیه صالحی  فارسی    13 اسفند 1398 
2402 ts-26206  اثربخشی آموزش موسیقی بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر    لیلا احمدی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  مهدیه صالحی  فارسی    13 اسفند 1398 
2403 ts-26207  مقایسه کیفیت زندگی و رضایت زناشوئی مادران کودکان استثنایی مراکز نگهداری شبانه روزی و مراکز نگهداری روزانه و مادران کودکان عادی      دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  فریبا حسنی  فارسی    13 اسفند 1398 
2404 ts-26208  مقایسه اثربخشی آموزش موسیقی و کاربرد اسب در نشانگان طیف کودکان اتیسم    معصومه آزموده  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی    فارسی    13 اسفند 1398 
2405 ts-26209  رابطه بین باورهای غیرمنطقی و تاب آوری مادران با مهارت های اجتماعی دانش آموزان فلج مغزی    محبوبه شریفی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی    فارسی    13 اسفند 1398 
2406 ts-26210  رابطه استرس فرزند پروری و کیفیت زندگی مادران با سازگاری دانش آموزان فلج مغزی    بنفشه حسنی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  پریسا تجلی  فارسی    13 اسفند 1398 
2407 ts-26211  تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر سازگاری دانش آموزان پسر کم توان ذهنی    هاجر عمل صالح  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  الهه محمد اسماعیل  فارسی    13 اسفند 1398 
2408 ts-26212  رابطه استرس فرزند پروری و عملکرد خانواده با شاخص های نقاشی خانواده دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر    مهناز حیدری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  پریسا تجلی  فارسی    13 اسفند 1398 
2409 ts-26213  بررسی نگرش معلمان مدارس عادی دوره ابتدایی نسبت به آموزش فراگیر دانش آموزان با نیازهای ویژه    فرنگیس مالمیر  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  کامبیز پوشنه  فارسی    13 اسفند 1398 
2410 ts-26214  اثربخشی قصه خوانی بر تعاملات اجتماعی کودکان اتیسم    رقیه نصیری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  پریسا تجلی  فارسی    13 اسفند 1398 
2411 ts-26215  مقایسه سلامت روان ، رضایت زناشویی و حمایت اجتماعی ادراک شده والدین دانش آموزان عقب مانده ذهنی و عادی    محمد عراقی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  منصوره شهریاری احمدی  فارسی    13 اسفند 1398 
2412 ts-26216  تأثیر بازی های ریتمیک بر مهارت های ارتباطی کودکان اتیسم    مریم نصیری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  الهه محمد اسماعیل      13 اسفند 1398 
2413 ts-26217  مقایسه انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی با عادی منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران    محمد عابد پور  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  علیرضا محمدی آریا  فارسی    13 اسفند 1398 
2414 ts-26218  مقایسه مهارت های بینائی حرکتی دانش آموزان عادی با دانش آموزان اختلال ویژه یادگیری خواندن و ریاضی در مقطع سوم و چهارم ابتدایی      دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  الهه محمد اسماعیل  فارسی    13 اسفند 1398 
2415 ts-26219  مقایسه عزت نفس وانگیزه پیشرفت تحصیلی دردانش آموزان پسر ودختر با و بدون لکنت زبان    فاروق ساتور  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  سید احمد جلالی  فارسی    13 اسفند 1398 
2416 ts-26220  مقایسه مهارتهای زبانی کودکان ناشنوای دارای کاشت حلزون با کودکان ناشنوای دارای سمعک    سهیرا کیوانی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  فرناز کشاورزی ارشدی  فارسی    14 اسفند 1398 
2417 ts-26221  طراحی اسباب بازی برای کودک مبتلا به اوتیستیک با رویکرد طراحی ترغیبی    طاهره خدایاریان  دانشگاه تهران  وحید چوپانکاره  فارسی    14 اسفند 1398 
2418 ts-26222  ارزیابی برنامه درسی ریاضیات پایه ششم کودکان کم توان ذهنی    گلایول شریفی نیستانک  دانشگاه تهران  علی اکبر ارجمندنیا  فارسی    14 اسفند 1398 
2419 ts-26223  استاندارد سازی و هنجار یابی مقیاس استرس والدین بری (والدین دارای کودک ناشنوا )    فاطمه طهرانیان  دانشگاه تهران  سعید حسن زاده  فارسی    14 اسفند 1398 
2420 ts-26224  تاثیر برنامه انعطاف پذیری شناختی بر کاهش نشانه های اتیسم و استرس والدینی در کودکان خود مانده با کارکرد بالا    لیلا طهان  دانشگاه تهران  علی اکبر ارجمندنیا  فارسی    14 اسفند 1398 

صفحه 121 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 2401, پايان 2420