پایان‌نامه ها

ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
3481 ts-2048  بررسی و مقایسه وضعیت بهداشت روانی والدین کودکان نابینا, ناشنوا و عادی تهران    فرهاد چنگیزی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    31 فروردین 1395 
3482 ts-2883  مقایسه کمرویی دانش آموزان پایه اول دبیرستان مدارس عادی، نابینا و ناشنوا در شهــرتهـــــران.     علی رستمی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز   فارسی    10 اردیبهشت 1395 
3483 ts-3005  مقایسه توزیع درجه خویشاوندی والدین در کودکان استثنایی و عادی    معصومه رنج بخش،  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    12 اردیبهشت 1395 
3484 ts-3086  بررسی نگرش معلمان مدارس عادی نسبت به ویژگی‌ها و قابلیت‌های دانش‌آموزان نابینا و ناشنوا در شهر تهران گامی در جهت آموزش تلفیقی    افسانه پورعلی آزاد  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    12 اردیبهشت 1395 
3485 ts-3323  طراحی بازی برای کودکان نابینا    فاطمه ژیانی   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  غلامعلی افروز  فارسی  کودکان نابینا ، بازی‌های کودکان ، طراحی‌  13 اردیبهشت 1395 
3486 ts-3338  مقایسه تحلیلی مبانی روانشناختی رضامندی زوجیت زوج‌های نابینا- نابینا، زوج‌های بینا-بینا و زوج‌های بینا-نابینا    معصومه باقرپور   دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد تهران مرکزی  غلامعلی افروز  فارسی    14 اردیبهشت 1395 
3487 ts-3159  تحلیل مقایسه ای سن آغاز بلوغ جنسی در میان دانش آموزان مونث 9-17 ساله نابینا، ناشنوا، آهسته گام و عادی شهر تهران    فرزانه میرزایی تبار  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
3488 ts-3192  بررسی فراوانی‌، انواع و علل معلولیتهای ذهنی‌، جسمی‌، حسی و حرکتی کودکان و نوجوانان سنین مدرسه در شهرستان اردبیل‌    عزیز طرح قدیم  دانشگاه آزاد اسلامی‌، واحد تهران مرکزی‌  غلامعلی افروز       13 اردیبهشت 1395 
3489 ts-3388  مقایس تحلیلی مبانی روانشناختی رضامندی زوجیت زوج های نابینا-نابینا، زوج‌های بینا-بینا و زوج‌های بینا- نابینا    معصومه باقرپور  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  غلامعلی افروز  فارسی    14 اردیبهشت 1395 
3490 ts-5437  بررسی تطبیقی نظام مدیریت در آموزش و پرورش استثنائی در کشورهای ژاپن، آمریکا، فرانسه و جمهوری اسلامی ایران    عباس میکانی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی  بررسی تطبیقی ، مدیریت ، آموزش و پرورش استثنایی ، ژاپن ، آمریکا ، فرانسه ، ایران ، عقب ماندگی ذهنی ، کوبا ، ایران ، فرد استثنایی  12 خرداد 1395 
3491 ts-19120  بررسی و مقایسه میزان عزت نفس دانش آموزان عادی و نابینا 12 - 10 ساله    سوزان امامی پور  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    9 اردیبهشت 1397 
3492 ts-19226  بررسی مقایسه ای نگرش دانش آموزان بینا و نابینا نسبت به ویژگیهای شخصیتی معلمان جدید براساس الگوهای صوتی آنها در دبیرستانهای پسرانه مناطق 5، 12 شهر تهران    محمدسعید مردوخی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
3493 ts-19230  بررسی نظرات اولیاء ومربیان نسبت به برنامه های آموزشی وآینده شغلی دانش آموزان نابینادرشهراصفهان    محمدحسین صالحی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
3494 ts-19134  بررسی تحلیلی فراوانی ازدواج های شش گانه خویشاوندی وغیر خویشاوندی در والدین کودکان عادی و استثنایی و رابطه آن با انواع معلولیت در مناطق شهری و روستایی شهر ایلام "گامی در جهت طراحی برنامه جامع ارائه خدمات مشاوره ای در پیشگیری از معلولیت ها"    طیبه سبزی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    9 اردیبهشت 1397 
3495 ts-19141  بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای خود نظم بخشی بر درک مطلب درسی در دانش آموزان نابینای شهر شیراز     قوام ملتفت  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    10 اردیبهشت 1397 
3496 ts-19143  بررسی تحلیلی و مقایسه ای ویژگیهای زیستی، شناختی و روانی – اجتماعی والدین با بیش از یک فرزند استثنایی در مناطق شهری و روستایی اهواز "گامی در طراحی برنامه جامع مشاوره های ژنتیکی و پیشگیری از معلولیتها"    سمیه نظری  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز   فارسی    10 اردیبهشت 1397 
3497 ts-19197  بررسی نقش واسطه ای گفتار با خود در مدل مفهومی رابطه رشد زبان و دلبستگی ایمن با خودتنظیمی رفتاری کودکان ناشنوا و عادی: مطالعه ای مقطعی    کورش امرایی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز ، سعید حسن زاده  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3498 ts-19199  بررسی ویژگیهای زیستی،شناختی و روانی- اجتماعی والدین کودکان ناشنوا با بیش از یک فرزند استثنایی    اعظم بهادری  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز   فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3499 ts-19244  امکان سنجی برگزاری دوره‌های آموزش مجازی مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان نابینا (با تاکید بر نیروی انسانی)    مریم هاشمی بخشی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
3500 ts-19247  بررسی اثر بخشی آموزش تمرین ذهنی بر روی پیشرفت مهارتهای حرکتی دانش آموزان نابینای شهر تهران    علمدار یوسفی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    16 اردیبهشت 1397 

صفحه 175 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 3481, پايان 3500