| کد |
ts-19244
|
| عنوان اول |
امکان سنجی برگزاری دوره‌های آموزش مجازی مهارتهای زندگی برای دانشآموزان نابینا (با تاکید بر نیروی انسانی)
|
| نویسنده |
مریم هاشمی بخشی
|
| استاد راهنما |
غلامعلی افروز
|
| اسناد مشاور |
علی اکبر ارجمندنیا
|
| نوع |
کاغذی
|
| دانشگاه |
دانشگاه تهران
|
| مقطع |
کارشناسی ارشد
|
| رشته |
روانشناسی وآموزش کودکان استثنایی
|
| سال دفاع |
1391شمسی
|
| تعداد صفحه |
181
|
| زبان |
فارسی
|
| چکیده |
چکیده: هدف از این پژوهش، امکان سنجی برگزاری دوره‌های آموزش مجازی مهارتهای زندگی برای دانش-آموزان نابینا (با تاکید بر نیروی انسانی) بوده و جامعه مورد مطالعه متخصصان، معلمان و مدیران دست-اندرکار در زمینه آموزش دانشآموزان نابینا در سال تحصیلی 91-90 می‌باشند.حجم نمونه بر اساس روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شده و ابزار پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته نگرش سنج شامل 22 سوال 4 گزینه‌ای بودهاست. طرح پژوهش حاضر نیز از نوع پیمایشی و سوال‌های پژوهش با استفاده از آزمون‌های کای اسکوئر و ضریب همبستگی اسپیرمن مورد بررسی قرار گرفتهاست. نتایج پژوهش بر‌اساس یافته‌های آماری و سوال اصلی پژوهشی نشان می‌دهد که معلمان، مدیران و متخصصان با آموزش مجازی مهارتهای زندگی برای دانشآموزان نابینا موافق هستند. کلید واژه‌ها: آموزش مجازی، نگرش، مهارتهای زندگی، نابینایان.
|
| تاریخ ثبت در بانک |
16 اردیبهشت 1397
|
