ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
3021 ts-3086  بررسی نگرش معلمان مدارس عادی نسبت به ویژگی‌ها و قابلیت‌های دانش‌آموزان نابینا و ناشنوا در شهر تهران گامی در جهت آموزش تلفیقی    افسانه پورعلی آزاد  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    12 اردیبهشت 1395 
3022 ts-3100  بررسی و مقایسه پاسخهای کودکان شنوا و ناشنوا در آزمون بندر گشتالت    جهانبخش رحمانی  دانشگاه تهران  حبیب الله قاسم زاده  فارسی    12 اردیبهشت 1395 
3023 ts-3131  تاثیر راهبردهای مقابله ای درکاهش تنیدگی والدین کودکان عقب مانده ذهنی و ناشنوا    وجیه الله ارژنگی  دانشگاه تهران  باقر غباری بناب  فارسی    12 اردیبهشت 1395 
3024 ts-3159  تحلیل مقایسه ای سن آغاز بلوغ جنسی در میان دانش آموزان مونث 9-17 ساله نابینا، ناشنوا، آهسته گام و عادی شهر تهران    فرزانه میرزایی تبار  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
3025 ts-3161  تحول شناختی کودکان ناشنوا براساس نظریه ذهن    سعید حسن زاده  دانشگاه تهران  نیک چهره محسنی  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
3026 ts-3162  تدوین برنامه تربیت حافظه کوتاه مدت و بررسی اثربخشی آن بر روی کودکان ناشنوای کاشت حلزون شده    زهرا عباسیان نیک  دانشگاه تهران  سعید حسن زاده  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
3027 ts-3163  تدوین برنامه مدیریت رفتاری برای مادران کودکان ناشنوا و بررسی اثربخشی آن بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان و تنیدگی مادران    آوازه سادات یوسفی  دانشگاه تهران  باقر غباری بناب  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
3028 ts-4459  آموزش کنترل خشم بر پرخاشگری و ابراز وجود دانش‌آموزان 11-7 ساله معلول جسمی حرکتی      دانشگاه تهران  مهناز استکی  فارسی    27 اردیبهشت 1395 
3029 ts-4697  معلولین در حقوق مسوولیت مدنی    حسن مرادزاده‌رحمت‌آبادی  دانشگاه تهران  حسین صفایی ، رافائل آنسیناد موناگوری  فارسی  حقوق مدنی ، معلولان ، جامعه مدنی‌  30 اردیبهشت 1395 
3030 ts-19176  طراحی وسیله ی کمکی جهت سهولت استحمام معلولین    حمید نقدبیشی   دانشگاه تهران  علیرضا اژدری   فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3031 ts-19177  تبیین صوت شناختی همخوان های انفجاری دهانی آغاز کلمه درتولید گفتار کودکان ناشنوای کاشت حلزون شنوایی شده و شنوا:زمان شروع واک و فرکانس پایه آغازه هجا    رحیمه روح پرور  دانشگاه تهران  شهرهمحمود بی جن خان  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
3032 ts-5174  مقایسه توان ذهنی کودکان معلول جسمی حرکتی با کودکان عادی در دو گروه سنی 8-9 و 12-13 ساله    عبدالرحمن سپهری  دانشگاه تهران   نیکچهره محسنی   فارسی    5 خرداد 1395 
3033 ts-5177  طراحی یک Man-Machine Interface برای افراد معلول و ناتوان جسمی-حرکتی    پریسا اسلامبولچی لار  دانشگاه تهران   مجید نیلی احمدآبادی  فارسی    5 خرداد 1395 
3034 ts-5311  موسیقی برای کودکان معلول و عقب مانده    شهلا عشقی  دانشگاه تهران  سعید خدیری  فارسی  موسیقی ، کودکان معلول ، سنجش از دور ، سامانه اطلاعات جغرافیایی  8 خرداد 1395 
3035 ts-5316  برنامه‌ریزی شهری معلولین (چگونه یک معلول را برای حضور در عرصه‌های شهری هدایت و حمایت نمائیم    حمیده امکچی  دانشگاه تهران  حسین بحرینی  فارسی    8 خرداد 1395 
3036 ts-5342  مقایسه ارزشهای معلولان جسمی دبیرستانی با ارزشهای افراد بهنجار    کامیان خزایی  دانشگاه تهران   قاسم قاضی  فارسی    10 خرداد 1395 
3037 ts-5347  برابری معلولان از حیث استخدام و اشتغال در نظام حقوقی ایران و اسناد بین المللی    وجیهه زارع پورنقیبی  دانشگاه تهران  بهرام مستقیمی  فارسی    10 خرداد 1395 
3038 ts-5379  طراحی مرکز کارآموزی برای معلولین    شهریار یقینی  دانشگاه تهران  اصغر ساعدسمیعی  فارسی  طراحی ، مرکز کارآموزی معلولین ، کارآموزی معلولین  11 خرداد 1395 
3039 ts-5380  بررسی و مقایسه فاکتورهای اسپیرومتریک در بین معلولین پولیومیلیت مرد ورزشکار و غیرورزشکار    بهروز آهنی  دانشگاه تهران  حسن عشایری  فارسی    11 خرداد 1395 
3040 ts-5386  بررسی وضعیت توانبخشی جامعه معلولین تهران و ارائه یک روش برنامه‌ریزی    علیرضا کلدی  دانشگاه تهران  مصطفی ازکیا  فارسی    11 خرداد 1395 

صفحه 152 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 3021, پايان 3040