ردیف کد عنوان نوع نویسنده نشریه زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
1841 sr-25323  مقایسه و تبیین نهمین و دهمین ویرایش راهنمای انجمن عقب ماندگی ذهنی آمریکا  کاغذی  عباسعلی حسین خانزاده  تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    23 دی 1398 
1842 sr-25341  نگه داری شغلی افراد کم توان ذهنی  کاغذی  قربان همتی علمدارلو  تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    23 دی 1398 
1843 sr-25342  تاثیر ورزش صبحگاهی بر کاهش پرخاشگری کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر  کاغذی  ستاره شجاعی ، قربان همتی علمدارلو  فصلنامه کودکان استثنایی  فارسی    23 دی 1398 
1844 sr-25348  اثربخشی روش درمانی پاسخ محور بر کاهش نشانگان اتیسم کودک و تندیگی والدینی آنها  کاغذی  فرشته جوادی ، سعید حسن زاده ، علی اکبر ارجمندنیا  پژوهش های کاربردی روانشناختی  فارسی    23 دی 1398 
1845 sr-6781  اختلال پردازش شنوایی  کاغذی ، الکترونیک  امیرعباس ابراهیمی  تعلیم و تربیت استثنائی  فارسی    31 خرداد 1395 
1846 sr-25354  تحلیل معماری دانشگاه گالودت، نخستین و مهم ترین دانشگاه اختصاصی ناشنوایان  کاغذی  شیرین قاسمی سیچانی ، زهره قاری ، مریم قاسمی سیچانی  ماهنامه دانش نما  فارسی    25 دی 1398 
1847 sr-25355  ضوابط طراحی و مناسب سازی فضاهای آموزشی برای دانش آموزان معلول جسمی - حرکتی  کاغذی  فاطمه السادات مجیدی  ماهنامه دانش نما  فارسی    25 دی 1398 
1848 sr-25356  استانداردهای عمومی در طراحی فضاهای ورزشی برای افراد توانخواه  کاغذی  هاجر مجاهدی ، مریم قاسمی سیچانی  ماهنامه دانش نما  فارسی    25 دی 1398 
1849 sr-25357  راهکارهای بهبود فضای استخر برای استفاده ی بهتر توانخواهان و معلولان  کاغذی  راضیه نورمحمدی ، مرتضی صلواتی ، مریم قاسمی سیچانی  ماهنامه دانش نما  فارسی    25 دی 1398 
1850 sr-6784  روش های ارتباطی ناشنوایان  کاغذی ، الکترونیک  امیر عباس ابراهیمی  تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    31 خرداد 1395 
1851 sr-6785  تأثیر مداخلات کاردرمانی بر یکپارچگی بینایی - حرکتی کودکان با اختلال ویژه یادگیری  کاغذی ، الکترونیک  بتول ماندنی ، علی حسین سازمند ، مژگان فرهبد ، مسعود کریملو  پژوهش در حیطه کودکان استثنایی  فارسی    31 خرداد 1395 
1852 sr-6787  راهکارهای مناسب سازی فضا جهت استفاده نابینایان  کاغذی ، الکترونیک  محمد رضا بمانیان ، مرضیه دباغی خامنه ، فریال احمدی  کتاب ماه هنر   فارسی    31 خرداد 1395 
1853 sr-25358  کاربرد علم روان شناسی محیط در طراحی کالبدی مراکز آموزشی؛ ویژه ی دانش آموزان کم توان هوشی  کاغذی  امین صدری سوادجانی ، سیده مرضیه طبائیان  ماهنامه دانش نما  فارسی    25 دی 1398 
1854 sr-25359  طراحی داخلی فضاهای آموزشی برای کودکان دارای اوتیسم  کاغذی  زهرا ریاضی هراتمه ، مریم قاسمی سیچانی  ماهنامه دانش نما  فارسی    25 دی 1398 
1855 sr-25360  مناسب سازی ساختمان های اداری برای افراد کم توان جسمی - حرکتی  کاغذی  شعله نوذری  ماهنامه دانش نما  فارسی    25 دی 1398 
1856 sr-6788  چگونگی گذران اوقات فراغت دانش‌آموزان نابینای ایران با تأکید بر فعالیت‌های بدنی  کاغذی ، الکترونیک  زهرا شاهی ، بهرام جدیدی ، محمد خبیری   پژوهش در مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی  فارسی    31 خرداد 1395 
1857 sr-6789  نیازهای آموزشی کتابداران برای ارائه خدمت به کاربران با آسیب بینایی: دیدگاه کتابداران و استادان علم اطلاعات و دانش‌شناسی ایران  کاغذی ، الکترونیک  بهروز رسولی ، نادر نقشینه ، ابراهیم حیدری  مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات  فارسی    31 خرداد 1395 
1858 sr-25361  معرفی برخی از نمونه های مراکز آموزشی- درمانی برای کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم در جهان  کاغذی  مریم قاسمی سیچانی ، هاجر مجاهدی ، الهام فروزنده  ماهنامه دانش نما  فارسی    25 دی 1398 
1859 sr-25362  بررسی نمونه ای موفق از مراکز توانبخشی در جهان مرکز توانبخشی آسیب های نخاعی و مغزی بازل (سوئیس)  کاغذی  مریم قاسمی سیچانی ، امیرحسین شبانی ، شیما طاهری  ماهنامه دانش نما  فارسی    25 دی 1398 
1860 sr-25363  طراحی محیط های چند حسی و تاثیر آن بر رشد کودکان معلول (نمونه موردی: مدرسه ی رویال انگلستان)  کاغذی  ریحانه نیک روش ، سیده مرضیه طبائیان  ماهنامه دانش نما  فارسی    25 دی 1398 

صفحه 93 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 1841, پايان 1860