ردیف کد عنوان نوع نویسنده نشریه زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
4881 sr-40681  The German School at Middlebury College: New Technology and Old Generosity of Spirit  کاغذی  L. Burlingame  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4882 sr-40682  The Education of Youths who are Deaf-Blind: Learning Tasks and Teaching Methods  کاغذی  B.J. Maxson ، N.E. Tedder ، S. Marmion ، A.M. Lamb  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4883 sr-40683  Learning and Study Strategies of Secondary School Students with Visual Impairments  کاغذی  J.N. Erin ، A.L. Corn ، K. Wolffe  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4884 sr-40684  Including a Student with Multiple Disabilities and Visual Impairment in Her Neighborhood School  کاغذی  J. Bowden ، J. Thorburn  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4885 sr-25440  ارایه و ارزیابی مدل تاثیر رشد زبان، بر عملکرد اجتماعی کودکان دچار آسیب شنوایی  کاغذی  صدیقه رضایی دهنوی ، صدیقه رستمی ، اقدس رنگانی  فصلنامه تازه های علوم شناختی  فارسی    27 دی 1398 
4886 sr-25441  مقایسه مهارت های اجتماعی کودکان 6 تا 9 ساله سخت شنوا با کاشت حلزون و سمعک در شهر شیراز  کاغذی  صدیقه رضایی دهنوی ، صدیقه رستمی ، شیرین مجاور  پژوهش در علوم توانبخشی  فارسی    27 دی 1398 
4887 sr-25442  استیگما (داغ اجتماعی) در مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم  کاغذی  صدیقه رضایی دهنوی  تعلیم و تربیت استثنایی، پیاپی 135 (1394)، ص 72  فارسی    27 دی 1398 
4888 sr-40685  An off-Campus College Program to Prepare Rehabilitation Teachers of Visually Impaired Students  کاغذی  R. Shaw ، J. Nye  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4889 sr-40686  Full-Service Utilization through an Exit Orientation: A New Model for Residential Schools  کاغذی  W.S. Koehler ، M.M. Loftin  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4890 sr-40687  Council of Schools for the Blind  کاغذی  L.M. Tutt  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4891 sr-40688  A Model for Outreach Technical Assistance  کاغذی  C. Miller  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4892 sr-40689  Challenges Facing Residential Schools: A Case Study  کاغذی  B.D. McCartney  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4893 sr-25443  طراحی و اعتبار یابی مدل یادگیری تلفیقی با تاکید بر فناوری های دیجیتال برای دانش آموزان با نیازهای آموزشی ویژه  کاغذی  اسماعیل زارعی زوارکی  روان شناسی افراد استثنایی   فارسی    27 دی 1398 
4894 sr-25445  استفاده از دستگاه ارتباطی جایگزین مبتنی بر آی پد برای دانش آموزان مبتلا به فلج مغزی و اختلال طیف اتیسم در کلاس درس با استفاده از دسترسی به فناوری ارایه برنامه  کاغذی  اسماعیل زارعی زوارکی ، فریبا درتاج ، ذبیح الله اللهی  تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    27 دی 1398 
4895 sr-40690  Precane Devices in a Residential School Setting  کاغذی  L. Witte  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4896 sr-40691  Teen Institute    J.P. . Finnegan ، K. Rice ، G.T. Harris  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4897 sr-40692  We'Re Not that Much Different  کاغذی  N. Hinson  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4898 sr-40693  Parent Infant Program  کاغذی  D.P. Smith  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4899 sr-25444  تاثیر چندرسانه ای آموزشی بر میزان یادگیری، انگیزه پیشرفت تحصیلی و مشارکت دانش آموزان کم توان ذهنی در درس ریاضی  کاغذی  حمیدرضا جنگی زهی شستان ، اسماعیل ز ارعی زوارکی ، محمدرضا نیلی احمدآبادی ، علی دلاور ، شهلا پزشک  فناوری برنامه درسی  فارسی    27 دی 1398 
4900 sr-25446  بررسی اثربخشی کتاب بریل شنیداری- لمسی بر عواطف مثبت کودکان دارای نارسایی بینایی  کاغذی  سارا پرتو ، هایده صابری  فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 46 (تابستان 1392)، ص 3  فارسی    27 دی 1398 

صفحه 245 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 4881, پايان 4900