کد sr-25446  
عنوان اول بررسی اثربخشی کتاب بریل شنیداری- لمسی بر عواطف مثبت کودکان دارای نارسایی بینایی  
نویسنده سارا پرتو  
نویسنده هایده صابری  
نوع کاغذی  
مقاله نشریه فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 46 (تابستان 1392)، ص 3  
شماره پیاپی 46  
سال 1392شمسی  
ماه تابستان  
زبان فارسی  
متن امروزه با ظهور فن آوری های رایانه ای موضوع بررسی آثار گوناگون آنها بر عواطف آدمی به عنوان یکی از حوزه های نوین پژوهش در روانشناسی محسوب می شود. یکی از آثار این فن آوریها ایجاد عواطف مثبت در کودکان است که به دلیل تاثیر آنها بر جنبههای گوناگون زندگی بشر، به ویژه کودکان، در این پژوهش به بررسی اثربخشی کتاب بریل شنیداری- لمسی بر عواطف مثبت کودکان دارای نارسایی بینایی پرداخته شده است. این پژوهش به روش شبه آزمایشی انجام شد. جامعه آماری مورد نظر دانشآموزان پایه دوم دبستان آموزشگاه نابینایان شهید محبی در سال تحصیلی 91-1390 بود. گروه نمونه سه کودک دارای نارسایی بینایی هشت ساله بودند که پس از همتاسازی به صورت تصادفی در سه گروه تک آزمودنی قرار گرفتند. ابزار پژوهش سه نوع کتاب بریل، کتاب بریل لمسی و کتاب بریل شنیداری- لمسی بود. داده های مورد نظر با استفاده از مشاهده مستقیم، ضبط ویدیویی و کورنومتر جهت ثبت زمان صرف شده به دست آمد و یافتهها با آزمون های ناپارامتریک مورد تحلیل واقع شد.
بر اساس یافتههای به دست آمده مشخص شد که کتاب بریل شنیداری- لمسی می تواند در کودکان گروه نمونه در مقایسه با دو نوع کتاب دیگر، عواطف مثبت بیشتری ایجاد کند.
کلید واژگان: عواطف مثبت، کودکان دارای نارسایی بینایی، کتاب بریل شنیداری - لمسی  
تاریخ ثبت در بانک 27 دی 1398  
فایل پیوست
تصویر