ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
4881 | sr-40681 | The German School at Middlebury College: New Technology and Old Generosity of Spirit | کاغذی | L. Burlingame | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 4 مهر 1399 | ||
4882 | sr-40682 | The Education of Youths who are Deaf-Blind: Learning Tasks and Teaching Methods | کاغذی | B.J. Maxson ، N.E. Tedder ، S. Marmion ، A.M. Lamb | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 4 مهر 1399 | ||
4883 | sr-40683 | Learning and Study Strategies of Secondary School Students with Visual Impairments | کاغذی | J.N. Erin ، A.L. Corn ، K. Wolffe | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 4 مهر 1399 | ||
4884 | sr-40684 | Including a Student with Multiple Disabilities and Visual Impairment in Her Neighborhood School | کاغذی | J. Bowden ، J. Thorburn | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 4 مهر 1399 | ||
4885 | sr-25440 | ارایه و ارزیابی مدل تاثیر رشد زبان، بر عملکرد اجتماعی کودکان دچار آسیب شنوایی | کاغذی | صدیقه رضایی دهنوی ، صدیقه رستمی ، اقدس رنگانی | فصلنامه تازه های علوم شناختی | فارسی | 27 دی 1398 | ||
4886 | sr-25441 | مقایسه مهارت های اجتماعی کودکان 6 تا 9 ساله سخت شنوا با کاشت حلزون و سمعک در شهر شیراز | کاغذی | صدیقه رضایی دهنوی ، صدیقه رستمی ، شیرین مجاور | پژوهش در علوم توانبخشی | فارسی | 27 دی 1398 | ||
4887 | sr-25442 | استیگما (داغ اجتماعی) در مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم | کاغذی | صدیقه رضایی دهنوی | تعلیم و تربیت استثنایی، پیاپی 135 (1394)، ص 72 | فارسی | 27 دی 1398 | ||
4888 | sr-40685 | An off-Campus College Program to Prepare Rehabilitation Teachers of Visually Impaired Students | کاغذی | R. Shaw ، J. Nye | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 4 مهر 1399 | ||
4889 | sr-40686 | Full-Service Utilization through an Exit Orientation: A New Model for Residential Schools | کاغذی | W.S. Koehler ، M.M. Loftin | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 4 مهر 1399 | ||
4890 | sr-40687 | Council of Schools for the Blind | کاغذی | L.M. Tutt | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 4 مهر 1399 | ||
4891 | sr-40688 | A Model for Outreach Technical Assistance | کاغذی | C. Miller | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 4 مهر 1399 | ||
4892 | sr-40689 | Challenges Facing Residential Schools: A Case Study | کاغذی | B.D. McCartney | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 4 مهر 1399 | ||
4893 | sr-25443 | طراحی و اعتبار یابی مدل یادگیری تلفیقی با تاکید بر فناوری های دیجیتال برای دانش آموزان با نیازهای آموزشی ویژه | کاغذی | اسماعیل زارعی زوارکی | روان شناسی افراد استثنایی | فارسی | 27 دی 1398 | ||
4894 | sr-25445 | استفاده از دستگاه ارتباطی جایگزین مبتنی بر آی پد برای دانش آموزان مبتلا به فلج مغزی و اختلال طیف اتیسم در کلاس درس با استفاده از دسترسی به فناوری ارایه برنامه | کاغذی | اسماعیل زارعی زوارکی ، فریبا درتاج ، ذبیح الله اللهی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 27 دی 1398 | ||
4895 | sr-40690 | Precane Devices in a Residential School Setting | کاغذی | L. Witte | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 4 مهر 1399 | ||
4896 | sr-40691 | Teen Institute | J.P. . Finnegan ، K. Rice ، G.T. Harris | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 4 مهر 1399 | |||
4897 | sr-40692 | We'Re Not that Much Different | کاغذی | N. Hinson | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 4 مهر 1399 | ||
4898 | sr-40693 | Parent Infant Program | کاغذی | D.P. Smith | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 4 مهر 1399 | ||
4899 | sr-25444 | تاثیر چندرسانه ای آموزشی بر میزان یادگیری، انگیزه پیشرفت تحصیلی و مشارکت دانش آموزان کم توان ذهنی در درس ریاضی | کاغذی | حمیدرضا جنگی زهی شستان ، اسماعیل ز ارعی زوارکی ، محمدرضا نیلی احمدآبادی ، علی دلاور ، شهلا پزشک | فناوری برنامه درسی | فارسی | 27 دی 1398 | ||
4900 | sr-25446 | بررسی اثربخشی کتاب بریل شنیداری- لمسی بر عواطف مثبت کودکان دارای نارسایی بینایی | کاغذی | سارا پرتو ، هایده صابری | فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 46 (تابستان 1392)، ص 3 | فارسی | 27 دی 1398 |
صفحه 245 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 4881, پايان 4900