ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
1821 ts-3077  بررسی میزان عزت نفس دانش‌آموزان ناشنوا، نابینا، عادی استان مازندران سال ()76-77      دانشگاه آزاد اسلامی‌. واحد تهران مرکزی‌  فرح لطفی کاشانی‌  فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1822 ts-3156  ترجمه وبومی سازی پرسشنامه کیفیت زندکی وابسته به شنوایی نوجوانان کم شنوا و تعیین روایی و پایایی آن ، شهر تهران 1390    سعیده سعادتی بروجنی  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  نیکتا حاتمی زاده  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1823 ts-3075  بررسی میزان شیوع کاهش شنوایی حسی و عصبی در بیماران دیابتیک نوع II 30-50 سال    علی محمودی  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد،  محمدحسین برادران‌فر   فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1824 ts-3080  بررسی نحوه گزینش و سازماندهی محتوای کتاب فارسی پایه اول ویژه ناشنوایان براساس الگوهای فرآیند مداری از دیگاه معلمان مقطع ابتدایی ناشنوایان استان تهران در رشته برنامه ریزی درسی‌    زهرا مبارکی‌  دانشگاه آزاد اسلامی‌، واحد تهران مرکزی‌  کامبیز پوشنه   فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1825 ts-3162  تدوین برنامه تربیت حافظه کوتاه مدت و بررسی اثربخشی آن بر روی کودکان ناشنوای کاشت حلزون شده    زهرا عباسیان نیک  دانشگاه تهران  سعید حسن زاده  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1826 ts-3078  بررسی میزان کارایی سیستم های حسی درگیر در کنترل پوسچر ناشنوایان ورزشکار و غیرورزشکار    محمدرضا سیدی  دانشگاه تهران  فواد صیدی   فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1827 ts-3081  بررسی نحوه گزینش و سازماندهی محتوای کتاب فارسی پایه چهارم خاص ناشنوایان براساس الگوهای فرایند - مداری از دیدگاه معلمان مقطع ابتدایی ناشنوایان استان تهران‌    مهری‌ رسولی نیا  دانشگاه آزاد اسلامی‌، واحد تهران مرکزی‌  کامبیز پوشنه  فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1828 ts-3164  آموزش تلفیقی زبان انگلیسی برای افراد نابینا    هاله شاهی   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان  محمدرضا طالبی‌نژاد  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1829 ts-3166  اثربخشی برنامه درمانی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب نوجوانان نابینا    سارا حیدری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن  هائیده صابری  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1830 ts-3083  بررسی نقش پردازش نحوی در خواندن ودرک مطلب کودکان ناشنوا    نازلی مقتدایی  دانشگاه الزهراء  شهین نعمت زاده  فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1831 ts-3085  بررسی نگرش فرزندان 12-19 ساله نسبت به معلولیت والدین نابینا ، ناشنوا و معلول جسمی - حرکتی تحت پوشش بهزیستی شهر شیروان در سال 1387    نازآفرین تکبیری  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  علی چابک   فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1832 ts-3086  بررسی نگرش معلمان مدارس عادی نسبت به ویژگی‌ها و قابلیت‌های دانش‌آموزان نابینا و ناشنوا در شهر تهران گامی در جهت آموزش تلفیقی    افسانه پورعلی آزاد  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1833 ts-3167  اثر بخشی کارگاه‌های آموزش معنا درمانی بر انگیزه پیشرفت نابینایان و ناشنوایان 20ـ35 ساله‌‌ی موسسه عصای سفید و انجمن خانواده‌ی ناشنوایان ایران    مریم افضلی   دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن  یریوش وکیلی  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1834 ts-3168  اثر بخشی و مقایسه ریلکسیشن در اضطراب و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان نابینا مقطع دبستان و راهنمایی شهرستان زاهدان    فاطمه شیرزائی   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان  محمدرضا سراوانی  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1835 ts-3087  بررسی نگرش والدین در مورد علل افت تحصیلی دانش آموزان ناشنوا    سکینه جلیلوند      فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1836 ts-3089  بررسی نیم رخ ساختاری و آمادگی جسمانی کودکان با اختلالات حسی    شیرین عالی  دانشگاه گیلان  علی اصغر نورسته   فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1837 ts-3169  اثربخشی یکپارچگی حسی بر مهارت‌های اجتماعی کودکان نابینا     مریم شهرابی فراهانی  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  آنیتا باغداساریانس  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1838 ts-3170  اثر فعالیت‌های فراغتی ورزشی بر کیفیت زندگی نابینایان    سیما قفقازی   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شوشتر  مهدی ضرغامی   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1839 ts-3171  بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس بر استرس ادراک شده و انعطاف‌پذیری کنشی در نابینایان    سعید غفوری  دانشگاه آزاد اسلامی٬ واحد نیشابور، واحد علوم و تحقیقات خراسان رضوی  حسن توزنده‌جانی  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1840 ts-3172  بررسی اثر بخشی مشاوره گروهی شناختی-رفتاری کاهش افسردگی نابینایان در تحت پوشش سازمان بهزیستی    مریم پروانه‌مقدم  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قوچان  امیر طباطبایی  فارسی    13 اردیبهشت 1395 

صفحه 92 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 1821, پايان 1840