ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
1281 ts-29  ارائه الگوی برنامه‌سازی تلویزیونی برای ناشنوایان    ندا رشیدی  دانشکده صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران  محمود اربابی  فارسی    15 بهمن 1394 
1282 ts-34  ارزشیابی امتیاز بازشناسی گفتار در بزرگسالان با‌شنوایی هنجار و مبتلا به کم‌شنوایی حلزونی شیب‌دار فرکانسهای بالا ناشی از نویز در شرکت فولاد خوزستان    مریم دلفی  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران  فرنوش جارالهی   فارسی    15 بهمن 1394 
1283 ts-32  ارزشیابی آزمون تعیین سطح مهارت‌های شنوایی کودکان 3 و 4 ساله دچار آسیب شنوایی شدید و عمیق فارسی زبان ( جاراللهی٬ 1381 ) شهر تهران    الهه ذوقی  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران  فرنوش جاراللهی  فارسی    15 بهمن 1394 
1284 ts-36  ارزشیابی امکانات و تسهیلات موجود در زمینه توانبخشی حرفه‌ای ناشنوایان در ایران    محمدمهدی عظیمی  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران    فارسی    15 بهمن 1394 
1285 ts-37  ارزیابی کتب زبان انگلیسی مقطع دبیرستان که در مدارس استثنایی ناشنوایان تدریس می‌شوند    صدف صباغی  دانشگاه آزاد اسلامی. واحد تهران مرکزی  پرویز مفتون  فارسی    15 بهمن 1394 
1286 ts-38  ارزیابی ومقایسه تولید واکه‌های ساده فارسی بین کودکان زیر و بالای دوسال کاشت حلزون شده‌    پیمان زمانی  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  نعیمه دانشمندان  فارسی    15 بهمن 1394 
1287 ts-39  ارزیابی وضعیت سلامت لثه و دندان‌ها در دانش‌آموزان پسر 12 تا 15 ساله مراکز آموزش ناشنوایان شهر اصفهان در سال تحصیلی 86 ـ 85.     جلیل انوری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان  مریم کرمی  فارسی    15 بهمن 1394 
1288 ts-40  استفاده از روش ارزیابی سرفصل‌های نوشتاری جهت بررسی تحولات نوشتاری در کودکان ناشنوا    میترا قاضی  دانشگاه علامه طباطبایی  فرخنده مفیدی  فارسی    15 بهمن 1394 
1289 ts-41  استفاده از نقاشی درکاهش مشکلات هیجانی کودکان ناشنوا    لیلی محتشم  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی    فارسی    15 بهمن 1394 
1290 ts-42  اصول مرجع گزینی در گفتار کودکان عادی کودکان نابینا و کودکان ناشنوا    شقایق رحیمیان فرد  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات فارس    فارسی    15 بهمن 1394 
1291 ts-43  افزایش وضوح واحدهای زنجیری گفتار در ناشنوایان بزرگسال فارسی زبان با استفاده از روش تصریحی    یونس امیری شوکی  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  مهدی رهگذر   فارسی    15 بهمن 1394 
1292 ts-44  بازشناسی زبان علائم    مریم پهلوان زاده  دانشگاه صنعتی امیرکبیر  منصور وفادوست  فارسی    15 بهمن 1394 
1293 ts-53  بررسی اثربخشی آموزش تلقیح استرس(SIT)مایچن بام بر افزایش سرسختی روانشناختی والدین کودکان ناشنوا و نابینا    غزال محمدپور  دانشگاه آزا داسلامی، واحد قوچان    فارسی    15 بهمن 1394 
1294 ts-45  بازشناسی علائم دینامیک مجزا در زبان اشاره فارسی    حدیث مدنی  دانشگاه گیلان  منوچهر نحوی  فارسی    15 بهمن 1394 
1295 ts-47  بازنمود استعاره‌ی مفهومی عشق در زبان ناشنوایان بالغ در مقایسه با شنوایان فارسی زبان    سارا موسوی  دانشگاه الزهرا تهران  آزیتا افراشی  فارسی    15 بهمن 1394 
1296 ts-49  بررسی QT Interval در ناشنوایان مادرزادی مدارس استثنایی استان یزد سال 1375    حسین قوه ندوشن  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد  محمود صدر ، منصور رفیعی  فارسی    15 بهمن 1394 
1297 ts-54  بررسی اثربخشی آموزش گروهی ایمن‌سازی در مقابل تنیدگی (استرس) بر سلامت عمومی مادران دانش‌آموزان ناشنوا    ندا حاجی محمدی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قوچان  فریده هاشمیان نژاد  فارسی    15 بهمن 1394 
1298 ts-55  بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش عزت مفس دانش آموزان پسر ناشنوای مقطع راهنمایی و دبیرستان مدارس شهر اراک    مجید عزیزی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساوه    فارسی    15 بهمن 1394 
1299 ts-56  بررسی اثربخشی آموزش مهارتها ی مقابله با تنیدگی والدینی بر تنیدگی مادران کودکان نا شنوا    زهرا نورآبادی  دانشگاه تهران  سعید حسن زاده  فارسی    15 بهمن 1394 
1300 ts-58  بررسی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی، بر سلامت روان و کیفیت زندگی مادران کودکان ناشنوا    عبدالله عالی پور  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه  مهران سلیمانی  فارسی    15 بهمن 1394 

صفحه 65 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 1281, پايان 1300