ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | دانشگاه | استاد راهنما | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1121 | ts-2854 | مقایسه رضایت شغلی و سلامت روان معلولین نابینا، ناشنوا و جسمی ـ حرکتی شهر مشهد سال 85 - 1384. | مرجان ملک پور | فارسی | معلولان -- اشتغال ، رضایت از کار | 10 اردیبهشت 1395 | ||||
1122 | ts-4647 | تعیین عوامل موثر بر رضایت والدین کودکان معلول استفادهکننده از خدمات اداره بهزیستی شهرستان الیگودرز | رحمان علامی | دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران | محمد کمالی | فارسی | رضایت ، والدین ، کودکان معلول | 28 اردیبهشت 1395 | ||
1123 | ts-5517 | بررسی تحول اخلاقی در کودکان و نوجوانان نابینا | مهدی حاج اسماعیلی | دانشگاه تهران | پروین کدیور | فارسی | رشد اخلاقی ، کودکان ، نوجوانان ، نابینایی | 16 خرداد 1395 | ||
1124 | ts-3303 | بررسی و مقایسه مهارتهای اجتماعی دانشآموزان دختر نابینا و ناشنوای دبیرستانهای نیمروز نرجس شهر تهران در سال تحصیلی 83-1382 | ثریا اسلامدوست | دانشگاه علامه طباطبایی | مریم سیفنراقی | فارسی | دانشآموزان متوسطه ، دختران ، نا بینایان ، نا شنوایان ، مهارتهای اجتماعی ، مطالعات تطبیقی | 13 اردیبهشت 1395 | ||
1125 | ts-4715 | مقایسه عزت نفس بین دانشآموزان دارای ناهنجاریهای جسمانی و دانشآموزان طبیعی در مدارس متوسطه شهرستان گرمی | علی عزیزیزنگیر | دانشگاه پیام نور | آذر آقایاری | فارسی | عزت نفس ، دانشآموزان معلول ، دانشآموزان متوسطه ، مدارس متوسطه ، مطالعات تطبیقی | 30 اردیبهشت 1395 | ||
1126 | ts-4637 | تأثیر محرکهای ریتمیک- ملودیک (موسیقی) بر مهارتهای حرکتی ظریف کودکان مبتلا به فلج مغزی اسپاستیک | حسن زیرکی زنگبار | دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران | حسن عشایری | فارسی | موسیقی درمانی ، دانشآموزان معلول ، دانشآموزان ابتدایی ، کودکان فلج مغزی ، مهارتهای حرکتی در کودکان | 28 اردیبهشت 1395 | ||
1127 | ts-4743 | بررسی و مقایسه عملکرد دانشآموزان بانارسایی ویژه در یادگیری و دانشآموزان دیرآموز دوره ابتدایی شهر تهران در مقیاس هوش تجدیدنظرشده وکسلر کودکان سال تحصیلی 80-1379 | مهناز مهجوری | دانشگاه علامه طباطبایی | مریم سیفنراقی | فارسی | دانشآموزان دیرآموز ، مقیاس هوشی وکسلر ، روانشناسی یادگیری ، کودکان معلول ، دانشآموزان ابتدایی ، مطالعات تطبیقی ، موفقیت تحصیلی | 31 اردیبهشت 1395 | ||
1128 | ts-3351 | مقایسه و بررسی عزت نفس در دختران نوجوان نابینا و بینا | نسیم مصلحی | دانشگاه علامه طباطبایی | پرویز شریفی درآمدی | فارسی | دانشآموزان ، نابینایان ، عزت نفس ، مطالعات تطبیقی | 14 اردیبهشت 1395 | ||
1129 | ts-1034 | بررسی تیپهای شخصیتی و راهبردهای مقابلهای و منبع کنترل مادران دانشآموزان نابینا و ناشنوا و مادران دانشآموزان عادی. | الناز عطارانمیاندواب | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | غلامرضا محمودی | فارسی | رفتار مادری ، ناشنوا- نابینایی ، دانشآموز ، روان رنجوری ، کرج ، ویژگی شخصیت ، کانون کنترل ، مطالعه تطبیقی | 15 فروردین 1395 | ||
1130 | ts-4909 | تاثیر مولفه انگیزشی حضور تماشاگر هنگام تمرین برنامه اسپارک بر بهبود مهارت های حرکتی درشت دانش آموزان کم توان ذهنی | مریم علی محمدزاده | دانشگاه الزهراء | مریم رحیمیان | فارسی | دانشآموز ، مشکلدار ذهنی ، شخص ناتوان ، عقبماندگی ذهنی ، رشد مهارت حرکتی ، مهارت های حرکتی اسپارک | 2 خرداد 1395 | ||
1131 | ts-4649 | تعیین و مقایسه نگرش دانشجویان دانشگاههای علوم پزشکی ایران و دانشجویان صنعتی امیرکبیر نسبت به معلولین | ساسان اعتضادی | دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران | محمد کمالی | فارسی | مطالعات تطبیقی ، نگرش ، دانشجویان ، دانشگاه ها ، معلولان | 28 اردیبهشت 1395 | ||
1132 | ts-4747 | ترجمه، معادلسازی و هنجاریابی مقیاس نگرش نسبت به افراد ناتوان (ATDP) در دانشجویان دانشگاههای شهر تهران در سال 1387 | معصومه آران | دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران | محمد کمالی | فارسی | دانشجویان ، دانشگاه ها ، معلولان ، نگرش ، معادل سازی ، هنجار | 31 اردیبهشت 1395 | ||
1133 | ts-3367 | مقایسه رشد اجتماعی در دانشآموزان نیمه بینا در مدارس راهنمایی خاص و عادی ( تلفیقی ) شهر اصفهان سال تحصیلی 84 - 83 | مهری رستمی | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان | محمدباقر کجباف | فارسی | مطالعات تطبیقی ، مدارس نابینایان ، مدارس راهنمایی ، دانش آموزان | 14 اردیبهشت 1395 | ||
1134 | ts-4918 | اثر بخشی آموزش مهارت های جرأت ورزی بر عزت نفس دانش آموزان کم توان ذهنی دختر و پسر | منوچهر آذری جهرمی | دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت | آذر میدخت رضایی | فارسی | دانش آموزان کم توان ذهنی ، مهارت های جرأت ورزی ، عزت نفس | 2 خرداد 1395 | ||
1135 | ts-19366 | تأثیر قصهگویی بر بهبود مهارت اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان نابینا | زهرا عبدالحی | دانشگاه شهید بهشتی | مسعود شریفی | فارسی | دانش آموزان نابینا ، قصه گویی ، مهارت های اجتماعی ، عملکرد تحصیلی | 17 اردیبهشت 1397 | ||
1136 | ts-19367 | تاثیر ورزش های انفرادی و گروهی بر رشد اجتماعی دانش آموزان نابینا | بابک شیخها | دانشگاه شهید بهشتی | علیرضا فارسی | فارسی | رشد اجتماعی ، دانش آموزان نابینا ، ورزش انفرادی ، ورزش گروهی | 17 اردیبهشت 1397 | ||
1137 | ts-3193 | بررسی مرکز کنترل در دانشآموزان دختر و پسر بینا و نابینا در دو پایه تحصیلی دوم راهنمایی و دوم دبیرستان | پریسا سعیدینهند | دانشگاه آزاد اسلامی، تهران مرکزی | نیکچهره محسنی | فارسی | دانش آموزان راهنمایی ، نا بینایان ، دانش آموزان متوسطه ، کنترل ( روانشناسی) ، مطالعات تطبیقی | 13 اردیبهشت 1395 | ||
1138 | ts-3340 | مقایسه تمیز شینداری دانش آموزان نابینا و بینای کلاس اول دبستانهای تهران | حسن خاموشی جاماسبی | دانشگاه علوم پزشکی وخدمات بهداشتی درمانی ایران | حسن عشایری | فارسی | شنوایی سنجی ، گفتار درمانی ، دانش آموزان ابتدایی ، دانش آموزان معلول ، مطالعات تطبیقی | 14 اردیبهشت 1395 | ||
1139 | ts-4576 | بررسی علل و فراوانی عقبماندگیهای جسمی - ذهنی حسی و حرکتی کودکان و نوجوانان استثنایی سنین مدرسه در شهرستان آبادان | فرزانه خدادادیاشکا | دانشگاه آزاد اسلامی. واحد تهران مرکزی | دکتر لطفی | فارسی | کودکان عقب مانده ، دانش آموزان ابتدایی ، پیشگیری ، فعالیت های حسی -حرکتی | 27 اردیبهشت 1395 | ||
1140 | ts-5299 | بررسی و مقایسه دانش و نگرش والدین دارای معلول ذهنی و والدین بدون معلول ذهنی در زمینه معلولیت ذهنی در شهر کرمان سال 1380 | صدیقه ایرانمنش | دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان کرمان | زهرا غضنفری | فارسی | نگرش ، کرمان ، والدین ، دانش ، معلولیت ذهنی | 8 خرداد 1395 |
صفحه 57 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 1121, پايان 1140