کد ts-4637  
عنوان اول تأثیر محرک‌های ریتمیک- ملودیک (موسیقی) بر مهارت‌های حرکتی ظریف کودکان مبتلا به فلج مغزی اسپاستیک  
نویسنده حسن زیرکی زنگبار  
استاد راهنما حسن عشایری  
اسناد مشاور محمد کمالی  
اسناد مشاور فرانک علی‌آبادی  
نوع کاغذی  
دانشگاه دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران  
مقطع کارشناسی ارشد  
رشته کاردرمانی روانی  
سال دفاع 1387شمسی  
تعداد صفحه 150  
زبان فارسی  
موضوعات موسیقی درمانی ، دانش‌آموزان معلول ، دانش‌آموزان ابتدایی ، کودکان فلج مغزی ، مهارت‌های حرکتی در کودکان  
چکیده هدف پژوهش بررسی تاثیر محرکهای ریتمیک - ملودیک (موسیقی) بر مهارتهای حرکتی ظریف کودکان مبتلا به فلج مغزی اسپاستیک است. از میان 9 دختر و 11 پسر مبتلا، در محدوده سنی 7 تا 12 سال، 10 نفر در گروه آزمایش و بقیه در گروه کنترل قرار گرفتند. مداخله درمانی شامل 20 جلسه موسیقی درمانی فعال بود. مهارتهای حرکتی ظریف هر دو گروه ارزیابی گردید. نتایج نشان می‌دهد که فعالیتهای موسیقایی به طور معناداری باعث بهبود مهارتهای درشت دستی کودکان مبتلا به فلج مغزی اسپاتیک در سمت مغلوب شده است. اما به نظر می‌آید که فعالیتهای مذکور تنها باعث پیشرفت هماهنگی حرکتی ظریف و بهبود مهارتهای ظریف انگشتی دو طرفه گردیده است. کلیدواژه‌ها: محرکهای ریتمیک - ملودیک، مهارتهای حرکتی ظریف، فلج مغزی اسپاستیک، موسیقی درمانی.  
تاریخ ثبت در بانک 28 اردیبهشت 1395