| کد |
ts-3367
|
| عنوان اول |
مقایسه رشد اجتماعی در دانش‌آموزان نیمه بینا در مدارس راهنمایی خاص و عادی ( تلفیقی ) شهر اصفهان سال تحصیلی 84 - 83
|
| نویسنده |
مهری رستمی
|
| استاد راهنما |
محمدباقر کجباف
|
| اسناد مشاور |
مختار ملک‌پور
|
| نوع |
کاغذی
|
| دانشگاه |
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان
|
| مقطع |
کارشناسی ارشد
|
| رشته |
روانشناسی عمومی
|
| سال دفاع |
1384شمسی
|
| زبان |
فارسی
|
| موضوعات |
مطالعات تطبیقی ، مدارس نابینایان ، مدارس راهنمایی ، دانش آموزان
|
| چکیده |
هدف کلی پژوهشگر در این پژوهش مقایسه رشد اجتماعی دانش آموزان نیمه بینا در مدارس خاص با مدارس عادی ( تاثیر مدرسه ) است. برای رسیدن به این هدف و بررسی فرضیه اصلی و فرعی پژوهش 60 نفر از دانش آموزان مقطع راهنمایی دختر و پسر به طور تصادفی از مدارس نواحی پنجگانه اصفهان و مدرسه ابابصیر انتخاب شدند آنها به وسیله پرسشنامه رشد اجتماعی و اینلند مورد ارزیابی قرار گرفتند. برای مقایسه دو گروه از نظر رشد اجتماعی و تاثیر مدرسه از توزیع t استودنت و آزمون F استفاده شد. نتایج نشان داد که با 95/0 اطمینان فرضیه اول پژوهش مبنی بر تفاوت معنی داری بین رشد اجتماعی دانش آموزان نیمه بینا که در مدارس عادی مشغول به تحصیل می باشند از رشد اجتماعی بهتری نسبت به دانش آموزان نیمه بینای مدرسه خاص برخوردارند. فرض پژوهش تایید می شود و به عبارتی بین میزن رشد اجتماعی نیمه بینایان در مدارس خاص با عادی تفاوت معنی داری وجود دارد.
|
| تاریخ ثبت در بانک |
14 اردیبهشت 1395
|
