پایان‌نامه ها

ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
1181 ts-5437  بررسی تطبیقی نظام مدیریت در آموزش و پرورش استثنائی در کشورهای ژاپن، آمریکا، فرانسه و جمهوری اسلامی ایران    عباس میکانی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی  بررسی تطبیقی ، مدیریت ، آموزش و پرورش استثنایی ، ژاپن ، آمریکا ، فرانسه ، ایران ، عقب ماندگی ذهنی ، کوبا ، ایران ، فرد استثنایی  12 خرداد 1395 
1182 ts-19120  بررسی و مقایسه میزان عزت نفس دانش آموزان عادی و نابینا 12 - 10 ساله    سوزان امامی پور  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    9 اردیبهشت 1397 
1183 ts-19226  بررسی مقایسه ای نگرش دانش آموزان بینا و نابینا نسبت به ویژگیهای شخصیتی معلمان جدید براساس الگوهای صوتی آنها در دبیرستانهای پسرانه مناطق 5، 12 شهر تهران    محمدسعید مردوخی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1184 ts-19230  بررسی نظرات اولیاء ومربیان نسبت به برنامه های آموزشی وآینده شغلی دانش آموزان نابینادرشهراصفهان    محمدحسین صالحی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1185 ts-19134  بررسی تحلیلی فراوانی ازدواج های شش گانه خویشاوندی وغیر خویشاوندی در والدین کودکان عادی و استثنایی و رابطه آن با انواع معلولیت در مناطق شهری و روستایی شهر ایلام "گامی در جهت طراحی برنامه جامع ارائه خدمات مشاوره ای در پیشگیری از معلولیت ها"    طیبه سبزی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    9 اردیبهشت 1397 
1186 ts-19141  بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای خود نظم بخشی بر درک مطلب درسی در دانش آموزان نابینای شهر شیراز     قوام ملتفت  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    10 اردیبهشت 1397 
1187 ts-19143  بررسی تحلیلی و مقایسه ای ویژگیهای زیستی، شناختی و روانی – اجتماعی والدین با بیش از یک فرزند استثنایی در مناطق شهری و روستایی اهواز "گامی در طراحی برنامه جامع مشاوره های ژنتیکی و پیشگیری از معلولیتها"    سمیه نظری  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز   فارسی    10 اردیبهشت 1397 
1188 ts-19197  بررسی نقش واسطه ای گفتار با خود در مدل مفهومی رابطه رشد زبان و دلبستگی ایمن با خودتنظیمی رفتاری کودکان ناشنوا و عادی: مطالعه ای مقطعی    کورش امرایی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز ، سعید حسن زاده  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1189 ts-19199  بررسی ویژگیهای زیستی،شناختی و روانی- اجتماعی والدین کودکان ناشنوا با بیش از یک فرزند استثنایی    اعظم بهادری  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز   فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1190 ts-19244  امکان سنجی برگزاری دوره‌های آموزش مجازی مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان نابینا (با تاکید بر نیروی انسانی)    مریم هاشمی بخشی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1191 ts-19247  بررسی اثر بخشی آموزش تمرین ذهنی بر روی پیشرفت مهارتهای حرکتی دانش آموزان نابینای شهر تهران    علمدار یوسفی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1192 ts-19258  فراوانی تحلیلی ازدواج های شش گانه خویشاوندی در والدین کودکان عادی و استثنایی و رابطه آن با انواع معلولیت در شهرستان همدان     علی صادقی سیاح   دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1193 ts-19307  بررسی تحلیلی و مقایسه ای ویژگیهای زیستی، شناختی ، روانی و اجتماعی والدین با بیش از یک فرزند استثنایی در شهر قم"گامی در طراحی برنامه جامع مشاوره های ژنتیکی و پیشگیری از معلولیتها"     محمد مدحی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    17 اردیبهشت 1397 
1194 ts-19319  بررسی تحلیلی و مقایسه‌ای ویژگیهای زیستی، شناختی و روانی – اجتماعی والدین با بیش از یک فرزند استثنایی در شهر تهران «گامی در طراحی برنامه جامع مشاوره‌های ژنتیکی و پیشگیری از معلولیتها»     مژگان سلیمانی   دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    17 اردیبهشت 1397 
1195 ts-19335  اثر بخشی تعامل هدایت شده کودکان طیف اوتیسم با والدین برکاهش ناشنگان بالینی این کودکان     مینو کرم پور  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    17 اردیبهشت 1397 
1196 ts-19339  بررسی ویژگیهای زیستی شناختی و روانی اجتماعی والدین کودکان اوتیسم (14-6)در شهر تهران     سهیلا رسولی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز      17 اردیبهشت 1397 
1197 ts-19594  بررسی و مقایسه مهارت‌های حرکتی پسران عادی و سندرم داون آموزش‌پذیر‭ 10-11 ‬سال مدارس ابتدایی شهر مشهد سال تحصیلی‭1374-75 ‬    حسین غلام‌زاده صفار  دانشگاه علامه طباطبائی  غلام‌علی افروز  فارسی    24 اردیبهشت 1397 
1198 ts-24786  بررسی تحلیلی خصیصه‌های شخصیتی، خانوادگی و مهارتهای ارتباطی معتادان به مواد مخدر و ارزیابی اثربخشی برنامه معنویت درمانی خانواده محور در وضعیت آنان «گامی درجهت تدوین برنامه جامع پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی»،    مسعود خاکپور   دانشگاه امام رضا  غلامعلی افروز ، بهرامعلی قنبری هاشم‌آبادی   فارسی    4 دی 1398 
1199 ts-4813  مقایسه ویژگی‌های شخصیتی، منبع کنترل و دشواری در تنظیم هیجان والدین کودک عادی و والدین دارای کودک عقب‌مانده ذهنی تحت پوشش مراکز توانبخشی معلولین ذهنی شهرستان گرگان    معصومه کریمی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد گرگان  حمزه افسانه خواجوند  فارسی    31 اردیبهشت 1395 
1200 ts-2200  کاربرد گرافیک در آموزش به کودکان ناشنوا / موضوع عملی: رسانه‌های چاپی مرتبط با آموزش کودکان ناشنوا    نرگس بیات  دانشگاه هنر تهران  کامران افشار مهاجر   فارسی    4 اردیبهشت 1395 

صفحه 60 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 1181, پايان 1200