ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
1141 ts-26229  بررسی باورهای معرفت‌شناختی با خودکارآمدی و هیجانات تدریس معلمان آموزش ویژه دراجرای برنامه‌ی درسی    فرشته حسین تبار  دانشگاه مازندران  محسن حاجی‌تبار فیروزجائی  فارسی    16 اسفند 1398 
1142 ts-26228  مقایسه نگرش جانبازان و معلولین ورزشکار و غیرورزشکار شهرستان یزد نسبت به اوقات فراغت    سیدحمزه هاشمی‌خواه  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تفت، گروه تربیت بدنی  محسن فلاح  فارسی    16 اسفند 1398 
1143 ts-26227  اثر بخشی آموزش مهارت جرات ورزی بر عزت نفس و انگیزش پیشرفت دانش آموزان نابینا شهرشیراز    الهام رنجبر   دانشگاه آزاد اسلامی ‌واحد مرودشت  لادن معین  فارسی    16 اسفند 1398 
1144 ts-26226  مقایسه بهزیستی روانشناختی و مکانیزم های دفاعی در مادران کودکان مبتلا به کم توان ذهنی و ناشنوا    شهربانو موزه  دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان  صدرالله خسروی  فارسی    16 اسفند 1398 
1145 ts-26225  طراحی داخلی مرکز بازتوان بخشی نابینایان بیمارستان هاجر با رویکرد فضاهای چند لایه    مژگان‌سادات صنیعی‌نژاد  دانشگاه سوره  محمد صادق خاجی  فارسی    16 اسفند 1398 
1146 ts-26224  تاثیر برنامه انعطاف پذیری شناختی بر کاهش نشانه های اتیسم و استرس والدینی در کودکان خود مانده با کارکرد بالا    لیلا طهان  دانشگاه تهران  علی اکبر ارجمندنیا  فارسی    14 اسفند 1398 
1147 ts-26223  استاندارد سازی و هنجار یابی مقیاس استرس والدین بری (والدین دارای کودک ناشنوا )    فاطمه طهرانیان  دانشگاه تهران  سعید حسن زاده  فارسی    14 اسفند 1398 
1148 ts-26222  ارزیابی برنامه درسی ریاضیات پایه ششم کودکان کم توان ذهنی    گلایول شریفی نیستانک  دانشگاه تهران  علی اکبر ارجمندنیا  فارسی    14 اسفند 1398 
1149 ts-26221  طراحی اسباب بازی برای کودک مبتلا به اوتیستیک با رویکرد طراحی ترغیبی    طاهره خدایاریان  دانشگاه تهران  وحید چوپانکاره  فارسی    14 اسفند 1398 
1150 ts-26220  مقایسه مهارتهای زبانی کودکان ناشنوای دارای کاشت حلزون با کودکان ناشنوای دارای سمعک    سهیرا کیوانی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  فرناز کشاورزی ارشدی  فارسی    14 اسفند 1398 
1151 ts-26219  مقایسه عزت نفس وانگیزه پیشرفت تحصیلی دردانش آموزان پسر ودختر با و بدون لکنت زبان    فاروق ساتور  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  سید احمد جلالی  فارسی    13 اسفند 1398 
1152 ts-26218  مقایسه مهارت های بینائی حرکتی دانش آموزان عادی با دانش آموزان اختلال ویژه یادگیری خواندن و ریاضی در مقطع سوم و چهارم ابتدایی      دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  الهه محمد اسماعیل  فارسی    13 اسفند 1398 
1153 ts-26217  مقایسه انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی با عادی منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران    محمد عابد پور  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  علیرضا محمدی آریا  فارسی    13 اسفند 1398 
1154 ts-26216  تأثیر بازی های ریتمیک بر مهارت های ارتباطی کودکان اتیسم    مریم نصیری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  الهه محمد اسماعیل      13 اسفند 1398 
1155 ts-26215  مقایسه سلامت روان ، رضایت زناشویی و حمایت اجتماعی ادراک شده والدین دانش آموزان عقب مانده ذهنی و عادی    محمد عراقی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  منصوره شهریاری احمدی  فارسی    13 اسفند 1398 
1156 ts-26214  اثربخشی قصه خوانی بر تعاملات اجتماعی کودکان اتیسم    رقیه نصیری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  پریسا تجلی  فارسی    13 اسفند 1398 
1157 ts-26213  بررسی نگرش معلمان مدارس عادی دوره ابتدایی نسبت به آموزش فراگیر دانش آموزان با نیازهای ویژه    فرنگیس مالمیر  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  کامبیز پوشنه  فارسی    13 اسفند 1398 
1158 ts-26212  رابطه استرس فرزند پروری و عملکرد خانواده با شاخص های نقاشی خانواده دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر    مهناز حیدری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  پریسا تجلی  فارسی    13 اسفند 1398 
1159 ts-26211  تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر سازگاری دانش آموزان پسر کم توان ذهنی    هاجر عمل صالح  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  الهه محمد اسماعیل  فارسی    13 اسفند 1398 
1160 ts-26210  رابطه استرس فرزند پروری و کیفیت زندگی مادران با سازگاری دانش آموزان فلج مغزی    بنفشه حسنی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  پریسا تجلی  فارسی    13 اسفند 1398 

صفحه 58 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 1141, پايان 1160