پایان‌نامه ها

ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
4121 ts-4848  ارزیابی توان کتابخانه های عمومی شهر مشهد در پاسخگویی به نیازهای فیزیکی و اطلاعاتی معلولان براساس استانداردهای جهانی و کشوری    محمد نصیری مقدم   دانشگاه فردوسی مشهد  محمد حسین دیانی  فارسی    2 خرداد 1395 
4122 ts-4849  بررسی اثر بخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی بر هوش هیجانی، کیفیت زندگی و مهارت‌های اجتماعی معلولین جسمی ـ حرکتی    مونا حیدری پور  دانشگاه فردوسی مشهد  علی مشهدی  فارسی    2 خرداد 1395 
4123 ts-4850  بررسی اثر بخشی گروه درمانی شناختی رفتاری مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر اضطراب و افسردگی مادران دانش آموزان چند معلولیتی    الهام موسی پور   دانشگاه فردوسی مشهد  علی مشهدی  فارسی    2 خرداد 1395 
4124 ts-4851  بررسی اثرات فعالیت بدنی ورزشی بر روی لیپوپروتئین و چربی‌ها در افراد جانباز و معلول (با ضایعه نخاعی)    عباس قنبری نیاکی  دانشگاه فردوسی مشهد  اصغر خالدان  فارسی    2 خرداد 1395 
4125 ts-4852  بررسی اثربخشی بازی‌درمانی گروهی بر کاهش پرخاشگری کودکان معلول جسمی - حرکتی    آیدا ذبیحی  دانشگاه فردوسی مشهد  حمیدرضا آقامحمدیان‌شعرباف ،  فارسی    2 خرداد 1395 
4126 ts-4853  بررسی اثربخشی گروه درمانی آدلری بر بهبود کیفیت زندگی، خودپنداره بدنی و سلامت عمومی معلولین جسمی-حرکتی    مرضیه قلی پور   دانشگاه فردوسی مشهد  زهره سپهری شاملو  فارسی    2 خرداد 1395 
4127 ts-4854  بررسی شیوع انواع صدمات و بخش‌های آسیب‌پذیر بدن در مردان والیبالیست معلول نخبه    هنگامه پورحسن   دانشگاه فردوسی مشهد  احمد ابراهیمی‌عطری   فارسی    2 خرداد 1395 
4128 ts-4855  بررسی میزان تاثیر موانع بر دسترسی معلولین جسمی به خدمات دولت الکترونیک    فاطمه ایمانی تهرانی  دانشگاه فردوسی مشهد  محمد لگزیان  فارسی    2 خرداد 1395 
4129 ts-4857  مطالعه عوامل موثر بر تسهیل دسترسی معلولین به خدمات شهری مشهد    پیمان خانبانی  دانشگاه فردوسی مشهد  امیدعلی خوارزمی   فارسی    2 خرداد 1395 
4130 ts-4858  مقایسه سطح عزت نفس و شدت افسردگی بین معلولین جسمی - حرکتی شاغل و معلولین جسمی - حرکتی بیکار    حسین دولت‌آبادی   دانشگاه فردوسی مشهد  محمود طباطبایی   فارسی    2 خرداد 1395 
4131 ts-4859  اعتباریابی پرسشنامه MUELL (بررسی انگیزه در رابطه با یادگیری زبان انگلیسی) توسط دانش آموزان نابینای مقاطع راهنمایی و متوسطه و کشف رابطه فاکتورهای به دست آمده از این پرسشنامه با موفقیت زبانی دانش آموزان    مهدی غلامیان  دانشگاه فردوسی مشهد  ابراهیم خدادادی   فارسی    2 خرداد 1395 
4132 ts-4860  بررسی اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر رضایتمندی زناشویی، مهارت ها و باورهای ارتباطی مردان نابینا و همسران بینایشان    معصومه ماوردی جاغرق  دانشگاه فردوسی مشهد  احمد به پژوه  فارسی    2 خرداد 1395 
4133 ts-4861  بررسی اثربخشی گروه درمانی عقلانی، هیجانی رفتاری (REBT) بر کاهش نشانگان افسردگی، استرس و افزایش خودکارآمدی والدگری مادران کودکان نابینا    عارفه رنجبراوریمی   دانشگاه فردوسی مشهد  سیدامیر امین یزدی  فارسی    2 خرداد 1395 
4134 ts-4862  بررسی نگرش مدیران مدارس استثنائی و عادی نسبت به طرح تلفیقی نابینایان در شهر مشهد    جلیل مصطفوی‌گرو   دانشگاه فردوسی مشهد  محمدحسین رئوفی  فارسی    2 خرداد 1395 
4135 ts-4863  تاریخ آموزش و پرورش نابینایان ایران از ورود اسلام تا عصر حاضر    حمید محیب ازغندی   دانشگاه فردوسی مشهد  علی غفرانی  فارسی    2 خرداد 1395 
4136 ts-4864  مقایسه تأثیر دو پروتکل تمرین در آب و فیزیوبال بر تعادل دانش آموزان پسر نابینا    سیدمرتضی حسینی   دانشگاه فردوسی مشهد  احمد ابراهیمی عطری  فارسی    2 خرداد 1395 
4137 ts-4865  مقایسه توانایی های پردازش حسی دانش آموزان پسر ابتدایی نابینا و ناشنوای شهر مشهد و رابطه آن با خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی آن ها    سعید مصلحی  دانشگاه فردوسی مشهد  سیدامیر امین یزدی  فارسی    2 خرداد 1395 
4138 ts-4866  مقایسه سازگاری و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان ناشنوا و نابینا در مدارس ویژه و تلفیقی    مریم قریب  دانشگاه فردوسی مشهد  سید محسن اصغری نکاح  فارسی    2 خرداد 1395 
4139 ts-4867  بررسی فرآیندهای واجی در گفتار کودکان ناشنوای کاشت حلزون شنوایی شده براساس چارچوب نظریه بهینگی    آیدا فیروزیان پوراصفهانی   دانشگاه فردوسی مشهد  محمدرضا پهلوان نژاد  فارسی    2 خرداد 1395 
4140 ts-4868  تاثیر تداخل زمینه ای فزاینده نظام دار بر یادگیری برنامه حرکتی تعمیم یافته در افراد کم توان ذهنی    الهه سهرابی   دانشگاه فردوسی مشهد  حمید رضا طاهری تربتی  فارسی    2 خرداد 1395 

صفحه 207 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 4121, پايان 4140