پایان‌نامه ها
| ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | دانشگاه | استاد راهنما | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2821 | ts-3190 | بررسی عوامل ایجاد ترس و میزان اضطراب در دانشآموزان نابینا و نیمه‌بینای 19-14 سال دوره‌های راهنمایی و متوسطه شهر همدان بر حسب سن، جنس، علت و میزان معلولیت، در سال تحصیلی 83-1382 | جمیله ملکی‌رنجبر | دانشگاه علامه طباطبایی | مریم سیف‌نراقی | فارسی | 13 اردیبهشت 1395 | |||
| 2822 | ts-3195 | بررسی مقایسه‌ای حافظه کاری دانشآموزان پسر و دختر دبستانی نابینا، کم‌بینا، و بینای شهرستان مشهد در سال 1390 | زهره پورعلی | دانشگاه علامه طباطبایی | مریم سیف‌نراقی | فارسی | حافظه ، دانشآموزان ، نا بینایان ، کم‌بینایان ، پسران ، دختران ، مطالعات تطبیقی ، مشهد | 13 اردیبهشت 1395 | ||
| 2823 | ts-3302 | بررسی و مقایسه گنجایش توالی حافظه‌ی کوتاه‌مدت شنوایی- بیایی دانشآموزان دختر 14 الی 18 ساله نابینا و بینا در شهرری | محمد تاج‌الدین | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | مریم سیف‌نراقی | فارسی | مطالعات تطبیقی ، حافظه کوتاه مدت ، دانش آموزان متوسطه ، دانش آموزان معلول ، حافظه شنیداری ، دختران ، نابینایان | 13 اردیبهشت 1395 | ||
| 2824 | ts-3303 | بررسی و مقایسه مهارتهای اجتماعی دانشآموزان دختر نابینا و ناشنوای دبیرستانهای نیم‌روز نرجس شهر تهران در سال تحصیلی 83-1382 | ثریا اسلام‌دوست | دانشگاه علامه طباطبایی | مریم سیف‌نراقی | فارسی | دانشآموزان متوسطه ، دختران ، نا بینایان ، نا شنوایان ، مهارتهای اجتماعی ، مطالعات تطبیقی | 13 اردیبهشت 1395 | ||
| 2825 | ts-4535 | بررسی تاثیر آموزش راهبردهای شناختی و شناختی ـ فراشناختی بر عملکرد حل مساله و رفتار سازشی دانشآموزان عقب‌مانده ذهنی پایه سوم مقطع مهارتهای حرفه‌ای سازمان آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران در سال تحصیلی 85-84 | علیرضا محمدی‌آریا | دانشگاه علامه طباطبایی | مریم سیف‌نراقی | فارسی | برنامه‌ریزی راهبردی ، حل مساله ، مهارتهای فنی ، دانشآموزان عقب‌مانده ، سازش‌پذیری ، معلولان ذهنی | 27 اردیبهشت 1395 | ||
| 2826 | ts-4575 | بررسی علل و عامل موثر بر معلولیتهای ذهنی جسمی کودکان زیر 14 سال در منطقه‌ی محمودآباد در سال تحصیلی 1379-1378 | علی‌اصغر سیف‌الله‌زاده | دانشگاه آزاد اسلامی. واحد تهران مرکزی | مریم سیف‌نراقی | فارسی | معلولان ذهنی ، معلولان جسمی ، کودکان عقب مانده ، معلولیت ، نوجوانان | 27 اردیبهشت 1395 | ||
| 2827 | ts-4607 | بررسی مفهوم خود در کودکان عقب‌مانده ذهنی آموزش‌پذیر و مقایسه آن با کودکان عادی 13-10 ساله شهر تهران | فریبا قهرمانی | دانشگاه علامه طباطبایی | مریم سیف‌نراقی | فارسی | معلولان ذهنی ، کودکان عقب مانده ، آموزش استثنایی ، خودپندار ، آموزش‌و پرورش ، مطالعات تطبیقی | 28 اردیبهشت 1395 | ||
| 2828 | ts-4657 | بررسی مشکلات یادگیری خط بریل از دیدگاه معلمان دانشآموزان نابینای دوره‌ی ابتدایی استان خوزستان سال 1389 | حسن‌علی کریمی‌پور | انشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | مریم سیف‌نراقی | فارسی | 29 اردیبهشت 1395 | |||
| 2829 | ts-4742 | بررسی و مقایسه تجسم فضائی دانشآموزان با و بدون نارسائی ویژه در یادگیری ریاضیات پایه ابتدائی شهر اصفهان در سال تحصیلی 85-1384 | مریم رئیسی | دانشگاه علامه طباطبایی | مریم سیف‌نراقی | فارسی | کودکان ناتوان در یادگیری ، ادراک فضایی ، کودکان معلول ، ریاضیات ، کلاس دوم (آموزش و پرورش) ، مطالعات تطبیقی | 31 اردیبهشت 1395 | ||
| 2830 | ts-4743 | بررسی و مقایسه عملکرد دانشآموزان بانارسایی ویژه در یادگیری و دانشآموزان دیرآموز دوره ابتدایی شهر تهران در مقیاس هوش تجدیدنظرشده وکسلر کودکان سال تحصیلی 80-1379 | مهناز مهجوری | دانشگاه علامه طباطبایی | مریم سیف‌نراقی | فارسی | دانشآموزان دیرآموز ، مقیاس هوشی وکسلر ، روانشناسی یادگیری ، کودکان معلول ، دانشآموزان ابتدایی ، مطالعات تطبیقی ، موفقیت تحصیلی | 31 اردیبهشت 1395 | ||
| 2831 | ts-2845 | مقایسه درک ترکیبات استعاری در دانش آموزان آسیب دیده شنوایی شدید تلفیقی و غیرتلفیقی دوره راهنمایی بادانش آموزان شنوای هم پایه آنها درشهرتهران | ریحانه محمدی | دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی | طاهره سیما شیرازی | فارسی | 10 اردیبهشت 1395 | |||
| 2832 | ts-34132 | اختلالات رشدی حرکتی گفتار | شوریده سرشت | علوم بهزیستی و توانبخشی | طاهره سیما شیرازی | فارسی | 18 تیر 1399 | |||
| 2833 | ts-249 | بررسی تاثیر تمرینات تقویت حافظه کوتاه مدت شنیداری کلامی بر میانگین طول گفته در کودکان کم شنوای شدید 4 تا 6 ساله | رکسانا یادگارآذری | دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی | طاهره سیماشیرازی | فارسی | 19 بهمن 1394 | |||
| 2834 | ts-2183 | طراحی برنامه درمانی مهارت های کاربردشناسی حفظ مکالمه برای کودکان آسیب شنوایی متوسط تا شدید | سوسن صالحی | دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی | طاهره سیماشیرازی | فارسی | 4 اردیبهشت 1395 | |||
| 2835 | ts-45881 | اثربخشی بازی های گروهی بر رشد مهارت های روانی حرکتی و رفتار سازشی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر شهر اهواز | حدیث بکدلی نصرآباد | دانشگاه لرستان | سیمین سیمین غلامرضایی | فارسی | 2 تیر 1400 | |||
| 2836 | ts-24208 | نقش واسطه گری عزت نفس با سبک های اضطراب و کمال گرایی در ناشنوایان | عوده بیت سیاح | دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی | حمید سینا | فارسی | 6 شهریور 1398 | |||
| 2837 | ts-15654 | تأثیر الثقة فی الذات بمعایشة الطفل المصاب بالعجز الحرکی لمعاملة الأم | عائشة فتاحین | جامعة الجزائر | مولای إدریس شابو | عربی | معلولان | 14 مرداد 1396 | ||
| 2838 | ts-47590 | طراحی تجهیزات خواب به‌منظور وضعیت‌دهی مناسب کودکان 2-12 ساله دارای فلج مغزی شدید (سطح VوIV) | سمیه دلاور | دانشگاه هنر تهران | نیلوفر شادمهری | فارسی | 25 مهر 1400 | |||
| 2839 | ts-24733 | آسیب‌های اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی حاشیه‌نشینان و ارائه راهبردها و راهکارهای عملی (مطالعه موردی شهر کرمان) | شایسته اسدی خانوکی | دانشگاه کاشان | محسن شاطریان | فارسی | 3 دی 1398 | |||
| 2840 | ts-12417 | الاتجاهات الملبسیة للفتیات الکفیفات بمدینة الریاض | سمیرة بنت محمد بن عبد الخالق الغامدی | وکالة کلیات البنات، عمادة الدراسات العلیا والبحث العلمی | وفاء حسن شافعی | عربی | نابینایان | 22 فروردین 1396 |
صفحه 142 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 2821, پايان 2840