پایان‌نامه ها
| ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | دانشگاه | استاد راهنما | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2221 | ts-4852 | بررسی اثربخشی بازی‌درمانی گروهی بر کاهش پرخاشگری کودکان معلول جسمی - حرکتی | آیدا ذبیحی | دانشگاه فردوسی مشهد | حمیدرضا آقامحمدیان‌شعرباف ، | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2222 | ts-4854 | بررسی شیوع انواع صدمات و بخش‌های آسیب‌پذیر بدن در مردان والیبالیست معلول نخبه | هنگامه پورحسن | دانشگاه فردوسی مشهد | احمد ابراهیمی‌عطری | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2223 | ts-4853 | بررسی اثربخشی گروه درمانی آدلری بر بهبود کیفیت زندگی، خودپنداره بدنی و سلامت عمومی معلولین جسمی-حرکتی | مرضیه قلی پور | دانشگاه فردوسی مشهد | زهره سپهری شاملو | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2224 | ts-4858 | مقایسه سطح عزت نفس و شدت افسردگی بین معلولین جسمی - حرکتی شاغل و معلولین جسمی - حرکتی بیکار | حسین دولت‌آبادی | دانشگاه فردوسی مشهد | محمود طباطبایی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2225 | ts-4855 | بررسی میزان تاثیر موانع بر دسترسی معلولین جسمی به خدمات دولت الکترونیک | فاطمه ایمانی تهرانی | دانشگاه فردوسی مشهد | محمد لگزیان | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2226 | ts-4860 | بررسی اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر رضایتمندی زناشویی، مهارت ها و باورهای ارتباطی مردان نابینا و همسران بینایشان | معصومه ماوردی جاغرق | دانشگاه فردوسی مشهد | احمد به پژوه | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2227 | ts-15162 | دراسة الإدراک البصری للألوان عند الأطفال المصابین بالإعاقة الحرکیة العصبیة من خلال تقنین رائز (MTA 2002) : دراسة حالات | شهیناز طیار | جامعة الجزائر، کلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة | نصیرة زلال | عربی | 9 مرداد 1396 | |||
| 2228 | ts-4857 | مطالعه عوامل موثر بر تسهیل دسترسی معلولین به خدمات شهری مشهد | پیمان خانبانی | دانشگاه فردوسی مشهد | امیدعلی خوارزمی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2229 | ts-4861 | بررسی اثربخشی گروه درمانی عقلانی، هیجانی رفتاری (REBT) بر کاهش نشانگان افسردگی، استرس و افزایش خودکارآمدی والدگری مادران کودکان نابینا | عارفه رنجبراوریمی | دانشگاه فردوسی مشهد | سیدامیر امین یزدی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2230 | ts-4859 | اعتباریابی پرسشنامه MUELL (بررسی انگیزه در رابطه با یادگیری زبان انگلیسی) توسط دانش آموزان نابینای مقاطع راهنمایی و متوسطه و کشف رابطه فاکتورهای به دست آمده از این پرسشنامه با موفقیت زبانی دانش آموزان | مهدی غلامیان | دانشگاه فردوسی مشهد | ابراهیم خدادادی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2231 | ts-4862 | بررسی نگرش مدیران مدارس استثنائی و عادی نسبت به طرح تلفیقی نابینایان در شهر مشهد | جلیل مصطفوی‌گرو | دانشگاه فردوسی مشهد | محمدحسین رئوفی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2232 | ts-4863 | تاریخ آموزش و پرورش نابینایان ایران از ورود اسلام تا عصر حاضر | حمید محیب ازغندی | دانشگاه فردوسی مشهد | علی غفرانی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2233 | ts-4864 | مقایسه تأثیر دو پروتکل تمرین در آب و فیزیوبال بر تعادل دانش آموزان پسر نابینا | سیدمرتضی حسینی | دانشگاه فردوسی مشهد | احمد ابراهیمی عطری | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2234 | ts-4865 | مقایسه توانایی های پردازش حسی دانش آموزان پسر ابتدایی نابینا و ناشنوای شهر مشهد و رابطه آن با خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی آن ها | سعید مصلحی | دانشگاه فردوسی مشهد | سیدامیر امین یزدی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2235 | ts-4866 | مقایسه سازگاری و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان ناشنوا و نابینا در مدارس ویژه و تلفیقی | مریم قریب | دانشگاه فردوسی مشهد | سید محسن اصغری نکاح | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2236 | ts-4867 | بررسی فرآیندهای واجی در گفتار کودکان ناشنوای کاشت حلزون شنوایی شده براساس چارچوب نظریه بهینگی | آیدا فیروزیان پوراصفهانی | دانشگاه فردوسی مشهد | محمدرضا پهلوان نژاد | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2237 | ts-4868 | تاثیر تداخل زمینه ای فزاینده نظام دار بر یادگیری برنامه حرکتی تعمیم یافته در افراد کم توان ذهنی | الهه سهرابی | دانشگاه فردوسی مشهد | حمید رضا طاهری تربتی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2238 | ts-4869 | تبیین جهت‌گیری برنامه‌درسی معلمان و کارشناسان دوره پیش و متوسطه حرفه‌ای آموزش و پرورش استثنائی براساس نوع نگرش به دانش‌آموزان کم‌توان‌ذهنی | فرزانه دیمه‌کارحقیقی | دانشگاه فردوسی مشهد | مقصود امین‌خندقی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2239 | ts-4870 | تاثیر توانبخشی دوساهو بر مهارت های روانی-حرکتی و تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به سندرم داون | فهیمه خزاعی | دانشگاه فردوسی مشهد | علی غنائی چمن آباد ، | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
| 2240 | ts-4871 | بررسی تأثیر توانبخشی روانشناختی به روش دوسا (Dohsa- Hou) بر عملکرد حرکتی و خودکارآمدی در روابط با همسالان در کودکان (ADHD) | فرزانه کردی‌تمندانی | دانشگاه فردوسی مشهد | علی غنائی | فارسی | 2 خرداد 1395 |
صفحه 112 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 2221, پايان 2240