ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
9781 | sr-6493 | آموزش مستقیم و کاربرد آن در حوزه ناتوانی های یادگیری | کاغذی ، الکترونیک | حجت پیرزادی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | روش های آموزش ، آموزش مستقیم ، مهارت های پایه ، ناتوانی های یادگیری | 29 خرداد 1395 | |
9782 | sr-7349 | بررسی تناسب و ثمربخشی آموزشهای دوره دوساله تربیت معلم رشته نابینا و نیمهنابینا | کاغذی ، الکترونیک | محمد احمدپناه | پژوهش در حیطه کودکان استثنایی | فارسی | تربیت معلم ، آموزش معلم ، ثمر بخشی ، دروس دوره نابینا و نیمه بینا | 2 تیر 1395 | |
9783 | sr-6042 | بررسی نقش آموزش دررشد مهارت های حرکتی کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر | کاغذی | مختار ملک پور ، امراله ابراهیمی | تحقیقات علوم رفتاری | فارسی | عقب ماندگی ذهنی ، آموزش مهارت حرکتی ، سنجش لینکلن | 26 خرداد 1395 | |
9784 | sr-7332 | اصول طراحی و نقش بازی های آموزشی رایانه ای در آموزش نابینایان | کاغذی ، الکترونیک | اسماعیل عظیمی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | بازی های آموزشی رایانه ای ، آموزش نابینایان ، پردازش شنیداری ، تصویرسازی ذهنی ، جهت یابی و مکان یابی | 2 تیر 1395 | |
9785 | sr-6188 | بریل : کلید آزادسازی نابینایان | کاغذی | انریک الیسالد | ماهنامه گزیده مسایل آموزش بزرگسالان | فارسی | نابینایی ، آموزش و پرورش استثنایی ، زبان نوشتاری ، خواندن ، وسیله کمک حسی ، بریل | 27 خرداد 1395 | |
9786 | sr-6212 | یونسکو و آموزش ویژه برای معلولان | کاغذی | نیلس ایوار سندبرگ | پیام یونسکو | فارسی | یونسکو ، ناتوانی جسمی ، فرد استثنایی ، نیاز آموزشی ، روش آموزش ، آموزش و پرورش استثنایی | 28 خرداد 1395 | |
9787 | sr-6205 | آسیب شناسی آموزش فراگیر در آموزش و پرورش | کاغذی | رامین نوظهوری | تعلیم و تربیت استثنائی | فارسی | آموزش و پرورش فراگیر ، کودکان استثنایی ، آموزش و پرورش استثنایی ، فراگیرسازی ، نیازهای ویژه | 28 خرداد 1395 | |
9788 | sr-6199 | ارزشیابی توصیفی لازمه اجرای آموزش فراگیر | کاغذی | مریم زینی وند ، مسلم رخ فرد، | تعلیم و تربیت کودکان استثنایی | فارسی | ارزشیابی توصیفی ، آموزش و پرورش فراگیر ، بهداشت روانی ، کودکان استثنایی ، نظامهای آموزشی | 28 خرداد 1395 | |
9789 | sr-6754 | فن آوری اطلاعات و ارتباطات و نقش آن در آموزش و یادگیری | الکترونیک ، کاغذی | سمیه نصیرزاده | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | آموزش و یادگیری ، فن آوری های کمکی و آموزشی ، دانش آموزان مبتلا به فلج مغزی | 30 خرداد 1395 | |
9790 | sr-8302 | آموزش پاسخ محور (PRT) در کودکان با اختلال طیف اتیسم | کاغذی ، الکترونیک | معصومه پورمحمدرضای تجریشی ، حجت اله حقگو ، بهناز رجبی شمامی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | آموزش پاسخ محور ، کودک ، اتیسم | 7 تیر 1395 | |
9791 | sr-8967 | اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی با روش چند رسانهای بر رشد مهارتهای (عملکرد) اجتماعی دانشآموزان دختر ناشنوای پایه دوم راهنمایی | کاغذی ، الکترونیک | رحیم مرادی، ، پرویز شریفی درآمدی | پژوهش های علوم شناختی و رفتاری | فارسی | آموزش چندرسانهای، مهارتهای اجتماعی، دانشآموزان دختر ناشنوا. | 13 تیر 1395 | |
9792 | sr-6189 | بررسی وضعیت شاخص پوسیدگی (DMFT) و شاخص بهداشت دهان و دندان (OHI-S) در کودکان عقب مانده ی (Handicapped) 10 تا 12 ساله ی آموزشگاه های استثنایی شهر شیراز (1379) | کاغذی | علی نیکو رزم ، رسول دولتخواه ، طاهره اسکندریان | دانشگاه علوم پزشکی شیراز | فارسی | شاخص ، پوسیدگی دندان ، بهداشت دهان و دندان ، کودک ، آموزشگاه کودکان استثنایی ، شیراز ، ناتوانی ، عقب ماندگی ذهنی | 27 خرداد 1395 | |
9793 | sr-7358 | رابطه بین آگاهی مدیران از ناتوانی های ویژه یادگیری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدارس ابتدایی | کاغذی ، الکترونیک | مصطفی شریف ، حسنعلی نصرآبادی ، ماندانا سپنتا | دانشور رفتار | فارسی | آگاهی مدیران مدارس ، ناتوانی های ویژه یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، ناتوانی در زبان گفتاری و نوشتاری ، حساب ، خواندن و مسایل عاطفی - اجتماعی | 2 تیر 1395 | |
9794 | sr-6496 | راهبردهایی برای طراحی نرم افزار تحرک و جهت یابی برای کودکان نابینا | کاغذی ، الکترونیک | جیم سانچز ، الیاس مایکو | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | تحرک و جهت یابی ، توسعه ی نرم افزار کاربر- محور ، کاربران نابینا ، ابزار کمکی جابجایی الکترونیکی ، محیط مجازی | 29 خرداد 1395 | |
9795 | sr-3589 | نابینایی در معره، شوریدگانی در ایران (بررسی زندگی، شعر، آرا و عقاید ابوالعلا معری و مقایسه او با خیام و صادق هدایت) | کاغذی ، الکترونیک | حمیدرضا اردستانی رستمی | مطالعات ادبیات تطبیقی (ادبیات تطبیقی) | فارسی | ابوالعلا ، بدبینی ، عزلت ، مرگ ، خیام ، شعر ، صادق هدایت | 18 اردیبهشت 1395 | |
9796 | sr-3949 | بررسی اثرات تربیت شنوایی بر فرآیند رشد گفتار و زبان کودکان ناشنوای زیر 7 سال شهر همدان در سال 1378 | کاغذی ، الکترونیک | فرانک امامی | مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی همدان | فارسی | اثر ، شنوایی ، ارتباط شفاهی ، گفتار ، کودک ، ناشنوایی ، گروه سنی ، همدان | 21 اردیبهشت 1395 | |
9797 | sr-755 | اثرات داشتن خواهر یا برادر با ناتوانی | کاغذی ، الکترونیک | ستاره شجاعی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | اثرات ، خواهر و برادر ، ناتوانی | 15 اسفند 1394 | |
9798 | sr-7327 | الگوی پیش بینی احساس تنهایی بر مبنای تعامل معلم با دانش آموز و ابعاد ادراک شایستگی در میان نوجوانان با و بدون نقص بینایی | کاغذی ، الکترونیک | لیلی صالحی ، دیبا سیف | روانشناسی افراد استثنایی | فارسی | احساس تنهایی ، تعامل معلم با دانش آموز ، ادراک شایستگی ، دانش آموز با نقص بینایی | 2 تیر 1395 | |
9799 | sr-7335 | دلالت رنگ ها در شعر بشاربن برد | کاغذی ، الکترونیک | عباس طالب زاده ، مصطفی مهدوی آرا | زبان و ادبیات عرب | فارسی | رنگ ، احوال روانی ، شعر عربی ، بشاربن برد | 2 تیر 1395 | |
9800 | sr-8296 | اختلال نارسا خوانی بریل در دانش آموزان دارای آسیب بینایی | کاغذی ، الکترونیک | احمد قره خانی ، حمزه اکبری ، مهناز اکبرنیا | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | دانش آموز نابینا ، بریل ، اختلال | 7 تیر 1395 |
صفحه 490 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 9781, پايان 9800