مقاله نشریه
| ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5881 | sr-8956 | ساخت وسیله ی کمک آموزشی تدریس عینی کار قلب برای دانش آموزان ناشنوا (به وسیله ی یک معلم پژوهنده / خلاق) | کاغذی ، الکترونیک | سهیلا سلحشور | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||
| 5882 | sr-8957 | کارکرد سلامت روان در افراد ناشنوا | کاغذی ، الکترونیک | عباس علی حسین خان زاده فیروز جاه | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||
| 5883 | sr-8962 | اختلالات رفتاری معمول در کودکان ناشنوا | کاغذی ، الکترونیک | امیر عباس ابراهیمی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||
| 5884 | sr-8963 | آموزش خودکار آمدی به دانش آموزان ناشنوای هنرستانی | کاغذی ، الکترونیک | سعید رحیمی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||
| 5885 | sr-8966 | مروری بر مقاله های مرتبط: مقایسه توانایی نظریه ذهن بین کودکان ناشنوا و شنوای 9 تا 11 سال | کاغذی ، الکترونیک | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | |||
| 5886 | sr-8973 | وضعیت سلامت روان در دانش آموزان ناشنوا و شنوا | کاغذی ، الکترونیک | فخرالسادات قریشی راد | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||
| 5887 | sr-8974 | اثربخشی آموزش مهارت های مقابله با تنیدگی بر تنیدگی والدینی مادران دارای کودک ناشنوا 1-3ساله شهر گرگان 1391 | کاغذی ، الکترونیک | زهرا نورآبادی ، سعید حسن زاده ، مسعود غلامعلی لواسانی ، مهدی فرزادمهر | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||
| 5888 | sr-8975 | بررسی اثربخشی باز‌ی درمانی برحافظه دیداری وتمرکز وتوجه دانش آموزان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر | کاغذی ، الکترونیک | زهره خداپرست | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||
| 5889 | sr-8976 | کاربرد فن آوری اطلاعات و ارتباطات برای دانش آموزان با نیازهای آموزشی ویژه | کاغذی ، الکترونیک | الهه ولایتی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||
| 5890 | sr-8977 | آشنایی با آموزش مهارت‌های اجتماعی به دانش‌آموزان دارای اختلالات طیف اتیسم از طریق الگوسازی ویدیویی | کاغذی ، الکترونیک | فاطمه ترابی ، ندا گرامی زاده شیرازی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||
| 5891 | sr-8978 | آموزش مبتنی بر وب برای دانش آموزان با نیازهای ویژه: مفهوم، مسائل و طراحی | محمدرضا متقی نیا ، حسنعلی ویس کرمی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | |||
| 5892 | sr-8979 | برنامه های آموزش پیش حرفه ای و حرفه ای برای افراد ناتوان در کراچی پاکستان | الکترونیک ، کاغذی | حسن کریمی ، حکیمه محمودی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||
| 5893 | sr-8980 | بررسی میزان سلامت عمومی و کیفیت زندگی مادران دارای فرزند اتیسم | کاغذی ، الکترونیک | رضا گرجی ، سرور یکتاخواه ، معصومه علامه | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||
| 5894 | sr-8981 | مقایسه عزت نفس و شادکامی در دانش آموزان ناشنوای مدارس تلفیقی و استثنایی | کاغذی ، الکترونیک | محمد نریمانی ، سجاد بشرپور ، سجاد علمردانی صومعه | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||
| 5895 | sr-8982 | رابطه سبک دلبستگی و رشد اجتماعی در کودکان نارساخوان و عادی | کاغذی ، الکترونیک | صدیقه صفایی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||
| 5896 | sr-8983 | بررسی چالش های فراروی الگوی فرزندپروری والدین دارای فرزندان کم شنوا و ارائه راهکارهای مناسب | کاغذی ، الکترونیک | محمد رحمان پور | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||
| 5897 | sr-8984 | کودکان کم شنوا:مراکز و خدمات در استرالیا | کاغذی ، الکترونیک | گیتا موللی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||
| 5898 | sr-8985 | کاربرد آموزش فن آوری چندرسانه ای در حیطه مهارت های اجتماعی دانش آموزان اتیسم | کاغذی ، الکترونیک | رحیم مرادی ، اسماعیل زارعی زوارکی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||
| 5899 | sr-8986 | ناشنوایی و مشکلات مضاعف | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 | ||||
| 5900 | sr-8988 | تاثیر همزمان راهبردهای مداخله ای در کاهش نشانه های اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی از نوع تکانشگری (مطالعه تک موردی) | کاغذی ، الکترونیک | حمید اسدی ، مهرداد کلانتری ، ثریا حسینی رضی ، آرش هیربد ، سیده اقدس موسوی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 13 تیر 1395 |
صفحه 295 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 5881, پايان 5900