مقاله نشریه
| ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5841 | sr-8666 | قانون طلایی تدارک حمایت از دانش آموزان با نیازهای ویژه در کلاسهای فراگیر: از دیگران آنطور حمایت کنید که دوست دارید از شما حمایت کنند | کاغذی ، الکترونیک | حسن حبیبی ، محمدرضا کرمی پور شمس آبادی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 10 تیر 1395 | ||
| 5842 | sr-8667 | مقایسه کفایت اجتماعی دانش آموزان آسیب دیده شنوایی دارای مادران با و بدون استرس | کاغذی ، الکترونیک | صدیقه رستمی ، سوسن جباری | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 10 تیر 1395 | ||
| 5843 | sr-8668 | اثربخشی آموزش مهارت های حل مسئله بر راهبردهای مقابله‌ای در والدین کودکان کم توان‌ذهنی | کاغذی ، الکترونیک | حسین زارع ، پریسا شیخ بهایی | تعلیم و تربیت استثنایی | 10 تیر 1395 | |||
| 5844 | sr-8669 | نوروپاتی شنوایی چیست؟ | کاغذی ، الکترونیک | امیر عباس ابراهیمی | تعلیم و تربیت استثنایی | 10 تیر 1395 | |||
| 5845 | sr-8670 | مقایسه بهداشت روانی مادران دارای فرزند ناشنوا و کم توان ذهنی | سرور یکتاخواه ، ناهید مظفری نیا ، رضا گرجی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 10 تیر 1395 | |||
| 5846 | sr-8671 | تاثیر کتاب های غیردرسی بر بهبود تمیز شنیداری کودکان آسیب دیده شنوایی | الکترونیک ، کاغذی | مرتضی علیخانی ، حسن رستگار پور ، صابره بذر افشان | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 10 تیر 1395 | ||
| 5847 | sr-8672 | زیر ساخت های عصبی کارکردهای اجرایی و اهمیت آن در آموزش و توان بخشی | کاغذی ، الکترونیک | سمانه کرمعلی اسماعیلی ، مهدی علیزاده زارعی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 10 تیر 1395 | ||
| 5848 | sr-8673 | اتاق اسنوزلن برای افراد با نیازهای ویژه | کاغذی ، الکترونیک | قربان همتی علمدارلو ، محسن نوشاد | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 10 تیر 1395 | ||
| 5849 | sr-8679 | کودکان دارای آسیب شنوایی و دیگر کم توانی ها | کاغذی ، الکترونیک | امیر عباس ابراهیمی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
| 5850 | sr-8681 | توانش های شناخت، نظریه ذهن و حافظه دیداری در کودکان کم شنوا | کاغذی ، الکترونیک | مهدی گرمابی ، گیتا موللی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
| 5851 | sr-8682 | ارزیابی برنامه درسی ریاضی دانش آموزان کم توان ذهنی شهر تهران | کاغذی ، الکترونیک | سحر کرمی ، علی اکبر ارجمند نیا ، غلامعلی افروز ، محمد رضا نیستانی | تعلیم و تربیت استثنایی | 11 تیر 1395 | |||
| 5852 | sr-8683 | هم‌تدریسی و نقش آن در آموزش کودکان با نیاز ویژه | کاغذی ، الکترونیک | امیرعباس ابراهیمی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
| 5853 | sr-8684 | آسیب حرکتی در نارساخوانی: تاثیر اختلالهای توجه | کاغذی ، الکترونیک | نسترن سیداسماعیلی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
| 5854 | sr-8696 | گزارشی از برنامه آموزشی، تفریحی ویژه دوره پیش دبستان کودکان ناشنوا و عادی | کاغذی ، الکترونیک | بتول اشرفی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
| 5855 | sr-8698 | نقش معلم سیار ناشنوایان | کاغذی ، الکترونیک | گوردن ادگار | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
| 5856 | sr-8700 | بررسی تأثیر آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی در بهبود عملکرد حل مسأله دانش آموزان حساب نارسا | کاغذی ، الکترونیک | فخرالسادات یوسفی ، کامبیز پوشنه ، مجید یوسفی لویه | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
| 5857 | sr-8701 | راهکارهای اساسی در کمک به کودکان با اختلال نارسایی توجه / فزون جنبشی | کاغذی ، الکترونیک | مری فاولر | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
| 5858 | sr-8702 | مقایسه شیوه های مقابله با فشار روانی در والدین کودک عقب مانده ذهنی و عادی مقطع ابتدایی «شهرستان بیرجند سال تحصیلی 80 - 1379» | کاغذی ، الکترونیک | کلثوم خزاعی | تعلیم و تربیت استثنایی | 11 تیر 1395 | |||
| 5859 | sr-8703 | توان بخشی مبتنی بر جامعه ضرورت ها و روش های اجرایی آن در ایران | کاغذی ، الکترونیک | محمد احمدپناه | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
| 5860 | sr-8704 | مصاحبه با نماینده دانش آموزان استثنایی در مجلس دانش آموزی | الکترونیک ، کاغذی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 |
صفحه 293 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 5841, پايان 5860