ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1461 | sr-25184 | بررسی اولویت های عملکرد کاری در کودکان مبتلا به فلج مغزی: دیدگاه والدین | کاغذی | نسرین جلیلی ، زهرا نصر ، روح الله زارع ، مهسا ستاری ، سیدعلی حسینی | فصلنامه توانبخشی | فارسی | 20 دی 1398 | ||
1462 | sr-6763 | هویت یابی در نابینایان | کاغذی ، الکترونیک | امیر قمرانی ، حمیدرضا جعفری | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 30 خرداد 1395 | ||
1463 | sr-25186 | بررسی تاثیر تحریک شنیداری ناملایم با شدت متفاوت بر تعادل ایستای کودکان فلج مغزی اسپاستیک 5 تا 12 ساله در تهران | معصومه اسماعیل پور نوسر ، سیدعلی حسینی ، نازیلا اکبر فهیمی ، سید فرهاد طباطبایی قمشه ، اکبر بیگلریان | فصلنامه توانبخشی | فارسی | 20 دی 1398 | |||
1464 | sr-25187 | اثربخشی درمان نوروفیدبک بر بهبود کارکردهای اجرایی در کودکان با اختلال نقص توجه/ بیش فعالی | کاغذی | نرگس معین ، رقیه اسدی گندمانی ، محسن امیری | فصلنامه توانبخشی | فارسی | 20 دی 1398 | ||
1465 | sr-25202 | تلفیق کودکان عادی و استثنایی امتیاز آموزش مونته سوری | کاغذی | گیتا موللی | فصلنامه توان یاب | فارسی | 20 دی 1398 | ||
1466 | sr-25224 | مشکلات فراروی والدین در پرورش فرزندان کم شنوا | کاغذی | گیتا موللی ، شهروز نعمتی | Auditory and Vestibular Research | انگلیسی | 20 دی 1398 | ||
1467 | sr-25245 | اثربخشی معنادرمانی گروهی بر ارتقای کیفیت زندگی مادران کودکان کم شنوا | کاغذی | گیتا موللی ، زهرا طیبی رامین ، مرتضی رضایی مدنی | رفاه اجتماعی | فارسی | 20 دی 1398 | ||
1468 | sr-25277 | نوروسایکلوژی لب خوانی (گفتار خوانی) | کاغذی | عبدالله موسوی ، گیتا موللی | فصلنامه تازه های علوم اعصاب | فارسی | 23 دی 1398 | ||
1469 | sr-6772 | رابطه میان توانایی شمارش، توجه بینایی، درک شنوایی و دانش فراشناختی با شایستگی ریاضی در کودکان پیش دبستانی | کاغذی ، الکترونیک | احمد عابدی ، مریم تاجی ، سید حمید رضا؛ عریضی سامانی | نوآوری های آموزشی | فارسی | 30 خرداد 1395 | ||
1470 | sr-25279 | آموزش مهارت لب خوانی (گفتار خوانی) | Auditory and Vestibular Research | انگلیسی | 23 دی 1398 | ||||
1471 | sr-25280 | برنامه آموزش فردی شده و گروه تخصصی در آموزش و پرورش استثنایی | کاغذی | گیتا موللی | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 23 دی 1398 | ||
1472 | sr-25281 | سخنی با والدین کودکان استثنایی | کاغذی | گیتا موللی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 23 دی 1398 | ||
1473 | sr-25282 | راهکارهای موثر جهت مقابله با احساس های ناراحت کننده برای والدین کودکان استثنایی | کاغذی | گیتا موللی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 23 دی 1398 | ||
1474 | sr-25283 | فرزندان خود را مستقل بار آوریم: چند توصیه به والدین کودکان کم شنوا | کاغذی | گیتا موللی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 23 دی 1398 | ||
1475 | sr-25285 | گفتار نشانه ای (راهنمای کارشناسان) | گیتا موللی | تعلیم و تربیت استثنایی، پیاپی 104 (دی 1389)، ص 73 | فارسی | 23 دی 1398 | |||
1476 | sr-25290 | موسیقی برای کودکان کم شنوا؛ آیا لازم است همه ی کودکان کم شنوا آموزش موسیقی ببینند؟ | کاغذی | گیتا موللی ، محمد طاهری | هنر موسیقی | فارسی | 23 دی 1398 | ||
1477 | sr-6774 | گفتار نشانه ای: روش آموزش ناشنوایان | کاغذی ، الکترونیک | گیتا موللی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 30 خرداد 1395 | ||
1478 | sr-6775 | بررسی میزان دسترسی به سمعک و استفاده از آن در دانش آموزان مدارس ناشنوایان شهر تهران | کاغذی ، الکترونیک | ناصر اکبرلو ، سعید حسن زاده | پژوهش در حیطه کودکان استثنایی | فارسی | 30 خرداد 1395 | ||
1479 | sr-25291 | لب خوانی و ادراک گفتار دانش آموزان کم شنوای مدارس ویژه کم شنوایان شهر تهران | کاغذی | گیتا موللی ، کمال پرهون ، نعیمه دانشمندان | فصلنامه توانبخشی | فارسی | 23 دی 1398 | ||
1480 | sr-25309 | نقش درمان ترکیبی موسیقی به همراه بازی در تحول اجتماعی، جسمی و رفتاری کودکان با اختلال طیف اتیسم | کاغذی | عباسعلی حسین خانزاده، ، فهیمه ایمن خواه | تعلیم و تربیت استثنای | فارسی | 23 دی 1398 |
صفحه 74 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 1461, پايان 1480