| کد | sr-6775 |
|---|---|
| عنوان اول | بررسی میزان دسترسی به سمعک و استفاده از آن در دانش آموزان مدارس ناشنوایان شهر تهران |
| نویسنده | ناصر اکبرلو |
| نویسنده | سعید حسن زاده |
| نوع | کاغذی ، الکترونیک |
| مقاله نشریه | پژوهش در حیطه کودکان استثنایی |
| شماره پیاپی | 5 |
| سال | 1381شمسی |
| ماه | پاییز |
| شماره صفحه (از) | 255 |
| شماره صفحه (تا) | 266 |
| زبان | فارسی |
| متن | پژوهش حاضر میزان دسترسی به و استفاده از سمعک و مناسب یا نامناسب بودن سمعک و علل عدم استفاده از آن را در دانش آموزان ناشنوای مدارس ناشنوایان شهر تهران مورد بررسی قرار می دهد . به این منظور 578 نفر از دانش آموزان دختر و پسر مقاطع پیش دبستانی، دبستانی و راهنمایی این مدارس به طور تصادفی از 6 منطقة شهر تهران انتخاب شدند و با مراجعه به پروندة آن ها و مصاحبه با والدین و معلمین، انجام معاینة اتوسکوپی، آزمایش شنوایی و بررسی سمعک دانش آموزان، پرسشنامه های تهیه شده تکمیل گردید . پس از استخراج داده ها با روش های آمار توصیفی شاخص های پراکندگی و تمایل مرکزی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند . نتایج حاصله نشان داد که %11/25 از دانش آموزان مدارس ناشنوایان فاقد سمعک هستند،66 / %20 از افرادی که دارای سمعک هستند، از سمعک خود استفاده نمی کنند و %31/7 از سمعک های دانش آموزان نامناسب می باشند . فقط %35/9 از دانش آموزان دارای سمعک مناسب هستند که در تمام ساعات بیداری از آن استفاده می کنند . مقایسة بین سن تشخیص کم شنوایی و سن دریافت سمعک نشان می دهد که از 578 نمونة مورد بررسی، 247 نفر%44/3 زیر یک سالگی و 193 نفر %34/6 بین یک تا دو سالگی تشخیص داده شده اند، در حالی که فقط 15 نفر %2/9 زیر یک سالگی و 110 نفر %21/4 بین یک تا دو سالگی سمعک دریافت کرده اند . این موضوع دال بر وجود حداقل 2 سال وقفه بین تشخیص و دریافت سمعک است . |
| تاریخ ثبت در بانک | 30 خرداد 1395 |
| فایل پیوست |
 |