ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
9161 | sr-4252 | مناسب سازی مسکن و شهر برای افراد دارای ناتوانی های جسمی- حرکتی (نمونه موردی: منطقه 8 شهر تهران) | کاغذی ، الکترونیک | سیدباقر حسینی ، سعید نوروزیان ملکی | نشریه بین المللی مهندسی صنایع و مدیریت تولید (فارسی)(نشریه بین المللی علوم مهندسی) | فارسی | 24 اردیبهشت 1395 | ||
9162 | sr-49045 | تجربیات زیسته معلمان استثنایی از چالش های تدریس مجازی در فضای جدید برنامه درسی | کاغذی ، الکترونیک | حمیده پاک مهر ، صدیقه کاظمی | نشریه تدریس پژوهی | فارسی | 27 خرداد 1401 | ||
9163 | sr-25280 | برنامه آموزش فردی شده و گروه تخصصی در آموزش و پرورش استثنایی | کاغذی | گیتا موللی | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 23 دی 1398 | ||
9164 | sr-48923 | اثربخشی قصه درمانی بر تاب آوری و تنظیم شناختی هیجان دانش آموزان نابینا | کاغذی ، الکترونیک | نعیمه مصطفایی پایدار ، سوگند قاسم زاده ، علی اکبر ارجمندنیا ، شیرین مجاور ، عاطفه محمدی فیض آبادی | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 26 خرداد 1401 | ||
9165 | sr-48924 | تاثیر اوقات فراغت ورزشی بر سازگاری اجتماعی و تصویر بدنی دانش آموزان استثنائی کشور و ارائه مدل عملیاتی | کاغذی ، الکترونیک | عاطفه پارسا ، علی زارعی ، سید حمید س جادی هزاوه ، زهرا حاجی انزهایی | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 26 خرداد 1401 | ||
9166 | sr-48925 | کاربرد فناوری ردیابی چشم برای غربالگری و توان بخشی کودکان با نیازهای ویژه | کاغذی ، الکترونیک | محمدرضا متقی نیا | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 26 خرداد 1401 | ||
9167 | sr-48926 | مقایسه ی نیمرخ روان شناختی کودکان دارای همشیر با و بدون اختلالطیف اتیسم و نشانگݡان دان | کاغذی ، الکترونیک | فاطمه درفشی ، اشکان ناصح ، سجاد رضائی | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 26 خرداد 1401 | ||
9168 | sr-48976 | تاثیر تمرینات ثبات مرکزی بر استقامت عضلات تنه پسرانبا اختلال طیف اتیسم | کاغذی | سروین سالار ، حسن دانشمندی | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 26 خرداد 1401 | ||
9169 | sr-48978 | بررسی الگوی ساختاری تاب آوری، خوش بینی و امید به زندگی با رشد پس از آسیب در مادران دارای فرزند طیف اوتیسم: نقش واسطه ای باورهای مذهبی | کاغذی ، الکترونیک | مجتبی جانعلی پور چنار رودخانی ، امیر قربان پور لفمجانی ، علی پورصفر صیقلانی | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 26 خرداد 1401 | ||
9170 | sr-49014 | برنامه درسی هسته ای گسترده برای دانش آموزان با آسیب بینایی | کاغذی ، الکترونیک | اشرف کریمی | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | 27 خرداد 1401 | |||
9171 | sr-49015 | اطلاعات عمومی برای والدین و مربیان کودکان نابینا و کم بینا | کاغذی ، الکترونیک | عباس ریاضی | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 27 خرداد 1401 | ||
9172 | sr-49018 | دست روی دست ،دست زیر دست | کاغذی | اشرف کریمی | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 27 خرداد 1401 | ||
9173 | sr-49032 | اثربخشی روان شناسی مثبت نگر بر بهزیستی روان شناختی مادران دارای فرزند کم توان ذهنی | کاغذی ، الکترونیک | مهرناز آزادیکتا | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 27 خرداد 1401 | ||
9174 | sr-49033 | نقش همدلی عاطفی، ارتباط خانوادگی و مهارت های ارتباطی والدین در سازگاری اجتماعی نابینایان | کاغذی ، الکترونیک | سارا مختارنژاد ، علی زینالی | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | 27 خرداد 1401 | |||
9175 | sr-49034 | اثربخشی طرح واره درمانی بر تنیدگی والدگری و سخت رویی روان شناختی مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم | کاغذی ، الکترونیک | نسیم شهام ، کبری کاظمیان مقدم ، همایون هارون رشیدی | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | 27 خرداد 1401 | |||
9176 | sr-49035 | اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر کاهش نشانه های اضطراب و افسردگی مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم: مطالعه موردی | کاغذی ، الکترونیک | ساناز زارع زاده ، خلیل ا سماعیل پور ، جلیل باباپور خیرالدین | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | 27 خرداد 1401 | |||
9177 | sr-49062 | الگوی پاسخ به مداخله برای دانش آموزان با نیازهای ویژه | کاغذی ، الکترونیک | ستاره شجاعی ، صدیقه رستمی | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 27 خرداد 1401 | ||
9178 | sr-49064 | آموزش متمایز برای دانش آموزان با نیازهای ویژه | کاغذی | ستاره شجاعی ، علیضامن مولایی آرپناهی | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 27 خرداد 1401 | ||
9179 | sr-49067 | کاربست واژگان پایه برای دانش آموزان با نیازهای ویژه | کاغذی | احمد رمضانی | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 27 خرداد 1401 | ||
9180 | sr-49071 | نقش عاطفه مثبت و منفی و تنظیم هیجانی در پیش بینی استرس و رضایت شغلی معلمان کودکان با نیازهای ویژه | کاغذی ، الکترونیک | زهرا علی اصغری صدری ، امیر پناه علی | نشریه تعلیم و تربیت استثنایی | 27 خرداد 1401 |
صفحه 459 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 9161, پايان 9180